1.
# Barnetin monireittimalli sanaston omaksumisen selittäjänä
# Lapsen sanaston määrällinen ja laadullinen kehitys n. 2-2,5 ikävuoteen mennessä
2.
# Yleistäminen ja sen tyypit (4) lasten puheen kehityksen ilmentäjänä
# Mikälaisia vihjeitä/strategioita lapsi käyttää yhdistäessään uusia sanoja (words) tarkoitteisiin(referents)?
3.
# Kerro syntaksin ja sanaston kehityksen suhteesta
# Merkitysten omaksumisen(=kielellisen ymmärtämisen) kehitysvaiheet(3).