Opettaja, linkitä Moodle opiskelijoille Opintoni-sivulle!

Syksynä 2016 on otettu käyttöön opiskelijoille Opintoni-sivu ja opettajille Opetukseni-sivu. Näiden sivujen kautta opiskelija näkee kootusti niiden kurssien tiedot, joihin on ilmoittautunut Oodissa – ja opettaja näkee kootusti niiden kurssien tiedot, joihin hänet on merkitty opettajaksi Oodiksi.

Uudet sivut vastaavat opiskelijoiden toiveisiin siitä, että kaikki kursseja koskeva tieto löytyy samasta paikasta. Jotta opiskelijat löytäisivät Moodle-kurssit myös sivujen kautta, täytyy opettajan viedä Moodlen linkki ja kurssiavain Opetukseni-sivulle.

Tässä ohje opettajalle.

 

 

Save

Moodle-klinikat touko-kesäkuussa

Opettaja, tule tekemään omaa kurssiasi Moodle-klinikalle!

Klinikat ovat tarkoitettu kaikentasoisille Moodle-käyttäjille ja niitä pidetään kolme:

  • ma 30.5. klo 15-17
  • pe 3.6. klo 10-12
  • ti 7.6. klo 12-14

Klinikat ovat hyödyllisiä mm. niille opettajille, joilla on syksyllä alkamassa kurssi, jolla hyödynnetään Moodlea.

Lisätiedot ja ilmoittautuminen koulutuskalenteri Henkassa: Koulutusohjelma -> Aihealue: Opetusteknologia.

 

Kuva: Morguefile.com

Uutuus Moodlessa: Suoritusmittari

Moodle päivitettiin vuoden vaihteessa ja tarjolle tuli uusi työkalu “suoritusmittari“.

Opiskelija voi seurata suoritusmittarilla omien kurssisuorituksen etenemistä visuaalisesti. Opiskelija näkee jo tekemänsä aktiviteetit ja lukemansa aineistot. Värikoodisto kertoo opiskelijalle nopeasti yhdellä silmäyksellä kurssin pakollisten tehtävien tilanteen ja mitä vielä on suorittamatta. Värit auttavat myös konkretisoimaan mistä määräajoista opiskelija on ehkä myöhästynyt.

Opettaja valitsee suoritusmittariin ne aktiviteetit ja aineistot, joiden suorittamista mittarilla seurataan ja määrittelee mihin ajankohtaan mennessä ne tulisi olla valmiina (esimerkiksi tehtävä palautettuna) tai käsiteltyinä (esimerkiksi video katsottuna). Opettaja näkee yhteenvetosivulla kaikkien kurssilaisten suoritustilanteen näppärästi.

Katso video suoritusmittarista (englanniksi):

 

Toinen jo käytössä ollut tapa seurata opiskelijoiden edistumistä on “suoritusten seuranta“. Se mahdollistaa automaattiset suoritusmerkinnät opettajan asettamien suoritusehtojen mukaan mutta myös opiskelijoiden omat merkinnät. Tätäkin toimintoa hyödyntämällä opettaja näkee raportista koko kurssin suoritustilanteen yhdellä silmäyksellä.

Näiden työkalujen avulla opettaja saa tietoa, mitkä kohdat ovat opiskelijoille hankalia kursseilla. Jos esimerkiksi keskeyttämisiä tapahtuu enemmän tietyn tehtävän kohdalla, kannattaa selvittää mikä tehtävässä on hankalaa opiskelijoille ja tarvittaessa kirjoittaa tehtävänantoa selkeämmäksi tai muilla tukitoimilla estää keskeyttämisiä vaativissa kohdissa kursseja.

Näin otat toiminnot käyttöön::

 

Opiskelijatulostus maksulliseksi – näin keräät esseet ym. sähköisesti

Kaikki opiskelijatulostus muuttuu maksulliseksi 1.1.2016. Ks. Tiedote Flammassa.

Opettajat voivat kerätä esseet ja muut oppimistehtävät opiskelijoilta hyödyntäen esimerkiksi sähköpostiansa tai Moodlea. Mutta kumpi parempi?

Miksi Moodle on kätevämpi kuin sähköposti?

Jos Moodlen käyttö ei ole vielä sinulle tuttua, ole yhteydessä oman tiedekuntasi verkko-opetuksen tukeen. Tarjolla on myös Moodle-koulutusta esim.

12.01.2016 Moodlen perusteet opettajille
15.01.2016 Moodlen jatkokurssi: Tule tekemään omaa kurssiasi
01.02.2016 Moodlen jatkokurssi: Tule tekemään omaa kurssiasi

Kurssien tarkemmat kuvaukset ja ilmoittautuminen henkilöstökoulutuskalenteri Henkassa.

Tukea oppimisympäristöjen digitalisoimiseen – tilaa koulutusta!

morguefile_confusedHumanistisen tiedekunnan oma verkko-opetuksen tuki järjestää maksutta tilauskoulutuksia Helsingin yliopiston tukemissa verkko-opetuspalveluissa tiedekuntansa väelle. Koulutukset suunnitellaan osallistujien tarpeiden ja lähtötason mukaan. Jos nopeasti etenevät koulutukset eivät ole sinua varten, tilaa hitaimpien ehdoilla etenevä koulutus.

Esimerkiksi:

 

Verkkoa opetuksen tueksi

Kaipaatko Moodle-tukea? Tai uusia ideoita Moodlen käyttöön?
Moodle-verkko-oppimisympäristö on valintasi, kun haluat kurssillesi monipuolisen ja vuorovaikutteisen verkkotyöskentelyalueen. Moodle toimii niin lähiopetuksen tukena kuin etäopiskelussakin. Moodlen tarjoamilla työkaluilla voit luoda kurssialueen, jossa mm.

  • jaat aineistoja
  • annat ohjeistuksia ja palautetta
  • ohjaat ja seuraat opiskelijoittesi oppimisprosessia
  • järjestät aktivoivia verkkokeskusteluja ja ryhmätöitä
  • keräät oppimistehtäviä.

 

Joustavuutta tenttiakvaariolla – unohda paperin pyöritys

Tenttiakvaario on tila, jossa opiskelija käy tenttimässä haluamanaan ajankohtana tentin. Tilassa on tietokone, jolla tentti tehdään ja tallentava tenttivalvonta. Opettaja tekee tenttiakvaarioon vaihtoehtoisten kysymysten muodostaman tenttikysymyspankin, josta järjestelmä arpoo tenttiin ilmoittautuneelle opiskelijalle kysymykset. Tenttiakvaario säästää opetustilakustannuksissa ja helpottaa tenttijärjestelyjä. Lisää tenttiakvaariosta.

 

Mitä opiskelijan päässä pyörii luennolla?

Presemo ja Filnga sopivat opiskelijoiden aktivointiin opetuksessa kysymyksin tai keskusteluin. Presemossa on myös monivalinta- ja äänestystoiminnot.

 

Luentoja etänä?

Oletko suunnittelemassa opetusta tai seminaaria ja pohdit voisiko sen saada verkkoon? Miten teen tallenteen ja/tai välitän opetuksen verkon kautta reaaliajassa? Miten toteutan vuorovaikutuksen?

 

Videoita opetukseen?

Miksi videoita? Mistä aiheesta? Tekisinkö itse – vai vaikkapa opiskelija? Mitä välineitä yliopisto tarjoaa? Millainen on hyvä opetusvideo?

 

Yammer opetuksessa?

Yammer on vihdoin kaikkien HY:läisten käytössä, myös opiskelijoiden. Yammer on organisaation oma sisäinen ”Facebook”: sosiaalinen verkko, jonka kautta voit olla yhteydessä muihin käyttäjiin, jakaa tietoja ryhmien välillä ja organisoida projekteja.

 

Ota yhteyttä!

 

Moodle-klinikoilla tilaa

Kuva: Morguefile.comOpettaja, tule tekemään omaa kurssiasi Moodle-klinikalle!

Klinikalla pääset myös tutustumaan Moodlen uuteen päivitettyyn versioon.

Klinikat ovat tarkoitettu kaiken tasoisille Moodle-käyttäjille. Ajankohdat:

  • Ti 25.8. klo 16.00-18.00
  • To 27.8. klo 10.00-12.00
  • Ke 2.9. klo 13.00-15.00

Klinikat ovat erityisen hyödyllisiä niille opettajille, joilla on syksyllä alkamassa kurssi, jolla hyödynnetään Moodlea.

Lisätiedot ja ilmoittautuminen koulutuskalenteri Henkassa: Koulutusohjelma -> järjestävä organisaatio: Humanistisen tiedekunnan oppimisen ja opetuksen tutkimus ja tuki.

HUOM! Henkka ei toistaiseksi toimi Firefox Mozilla-selaimella. Internet Explorerilla pääset käyttämään Henkkaa. Korjaus tehdään elokuun 2015 aikana.

Jos et pääse klinikoille

Kuva: Morguefile.com

Moodle-klinikka: Tule tutustumaan päivitettyyn Moodleen!

Kuva: Morguefile.comOpettaja, tule tekemään omaa kurssiasi Moodle-klinikalle!

Klinikalla pääset myös tutustumaan Moodlen uuteen päivitettyyn versioon. Huom! Moodle ei ole käytössä ke 18.-19.6. päivityksen aikana.

Klinikat ovat tarkoitettu kaiken tasoisille Moodle-käyttäjille ja niitä pidetään neljä:

  • To 25.6. klo 10.00-12.00
  • Ti 25.8. klo 16.00-18.00
  • To 27.8. klo 10.00-12.00
  • Ke 2.9. klo 13.00-15.00

Klinikat ovat erityisen hyödyllisiä niille opettajille, joilla on syksyllä alkamassa kurssi, jolla hyödynnetään Moodlea.

Lisätiedot ja ilmoittautuminen koulutuskalenteri Henkassa: Koulutusohjelma -> järjestävä organisaatio: Humanistisen tiedekunnan oppimisen ja opetuksen tutkimus ja tuki.

Jos et pääse klinikoille, katso

Kuva: Morguefile.com