<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Merkinnän Miksi Facebook ei sovellu verkkokurssin alustaksi kommentit</title>
	<atom:link href="http://blogs.helsinki.fi/jeremajava/2009/02/26/miksi-facebook-ei-sovellu-verkkokurssin-alustaksi/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://blogs.helsinki.fi/jeremajava/2009/02/26/miksi-facebook-ei-sovellu-verkkokurssin-alustaksi/</link>
	<description>Blogeista ja sosiaalisesta mediasta opetuksessa</description>
	<lastBuildDate>Thu, 11 Mar 2010 17:35:13 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.9.1</generator>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
		<item>
		<title>Kirjoittaja: Valitse oikea palvelu oikeaan tarkoitukseen &#171; LEHMÄTKIN LENTÄIS</title>
		<link>http://blogs.helsinki.fi/jeremajava/2009/02/26/miksi-facebook-ei-sovellu-verkkokurssin-alustaksi/comment-page-1/#comment-51</link>
		<dc:creator>Valitse oikea palvelu oikeaan tarkoitukseen &#171; LEHMÄTKIN LENTÄIS</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 07 Mar 2010 20:40:36 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blogs.helsinki.fi/jeremajava/2009/02/26/miksi-facebook-ei-sovellu-verkkokurssin-alustaksi/#comment-51</guid>
		<description>[...] varmasti monenlaiseen toimintaan, mutta esimerkiksi oppimisympäristöksi se taipuu huonosti, kuten Jere Majava hyvin perustelee. Jotkut käyttävät sitä töihinkin, mutta joillakin työpaikoilla sen käyttö on kielletty [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] varmasti monenlaiseen toimintaan, mutta esimerkiksi oppimisympäristöksi se taipuu huonosti, kuten Jere Majava hyvin perustelee. Jotkut käyttävät sitä töihinkin, mutta joillakin työpaikoilla sen käyttö on kielletty [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Kirjoittaja: Odryhj</title>
		<link>http://blogs.helsinki.fi/jeremajava/2009/02/26/miksi-facebook-ei-sovellu-verkkokurssin-alustaksi/comment-page-1/#comment-50</link>
		<dc:creator>Odryhj</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Feb 2010 02:06:36 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blogs.helsinki.fi/jeremajava/2009/02/26/miksi-facebook-ei-sovellu-verkkokurssin-alustaksi/#comment-50</guid>
		<description>Did you take a help of a &lt;a href=&quot;http://quality-papers.com&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;paper writing service&lt;/a&gt; for your distinguished release? I opine that you have great definition essay writing technique. Thanks for your stuff!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Did you take a help of a <a href="http://quality-papers.com" rel="nofollow">paper writing service</a> for your distinguished release? I opine that you have great definition essay writing technique. Thanks for your stuff!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Kirjoittaja: Marko Teräs</title>
		<link>http://blogs.helsinki.fi/jeremajava/2009/02/26/miksi-facebook-ei-sovellu-verkkokurssin-alustaksi/comment-page-1/#comment-42</link>
		<dc:creator>Marko Teräs</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 08 Dec 2009 10:46:56 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blogs.helsinki.fi/jeremajava/2009/02/26/miksi-facebook-ei-sovellu-verkkokurssin-alustaksi/#comment-42</guid>
		<description>Kiitos ajatuksia herättävästä kirjoituksesta Jere!

Eräs asia jota myös pitäisi harkita on se, että jos esimerkiksi blogeja tai muuta sisältöä aletaan tehdä vaikkapa jonkin yliopiston sisäiseen järjestelmään, niin mitä sitten tapahtuu kun opiskelija poistuu oppilaitoksesta? Jääkö hänen tuottamansa sisältö hänen matkastaan?

Tuohon Ningiin: Kaupallisia yrityksiähän lähes kaikki suurimmista sosiaalisen median palveluista ovat ja kysymys toisaalta kuuluukin miksi? Voisiko siihen olla jokin selkeä syy-yhteys, että ne ovat usein suositumpia?

Ja puoliksi leikillä kommentti sanaan &#039;neutraali&#039; Jeren postauksessa: Onko opetuksen pakko tapahtua paikassa &#039;neutraali&#039;? Voisiko olla, että juuri siksi niin moni muistelee oppimista ikävänä kokemuksena? :)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Kiitos ajatuksia herättävästä kirjoituksesta Jere!</p>
<p>Eräs asia jota myös pitäisi harkita on se, että jos esimerkiksi blogeja tai muuta sisältöä aletaan tehdä vaikkapa jonkin yliopiston sisäiseen järjestelmään, niin mitä sitten tapahtuu kun opiskelija poistuu oppilaitoksesta? Jääkö hänen tuottamansa sisältö hänen matkastaan?</p>
<p>Tuohon Ningiin: Kaupallisia yrityksiähän lähes kaikki suurimmista sosiaalisen median palveluista ovat ja kysymys toisaalta kuuluukin miksi? Voisiko siihen olla jokin selkeä syy-yhteys, että ne ovat usein suositumpia?</p>
<p>Ja puoliksi leikillä kommentti sanaan &#8216;neutraali&#8217; Jeren postauksessa: Onko opetuksen pakko tapahtua paikassa &#8216;neutraali&#8217;? Voisiko olla, että juuri siksi niin moni muistelee oppimista ikävänä kokemuksena? <img src='http://blogs.helsinki.fi/jeremajava/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Kirjoittaja: Antero Aunesluoma</title>
		<link>http://blogs.helsinki.fi/jeremajava/2009/02/26/miksi-facebook-ei-sovellu-verkkokurssin-alustaksi/comment-page-1/#comment-18</link>
		<dc:creator>Antero Aunesluoma</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 20 Mar 2009 11:02:51 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blogs.helsinki.fi/jeremajava/2009/02/26/miksi-facebook-ei-sovellu-verkkokurssin-alustaksi/#comment-18</guid>
		<description>Turussa tehtiin polli opiskelijoille (en muista valitettavasti korkeakoulua) jonka mukaan 78% kyllä käyttää Facebookia, 6% &quot;ei vielä&quot; mutta peräti 16% ilmoitti ettei käytä eikä aiokaan käyttää! Eli jos opiskelijaryhmästä 1/6 jäisi valittavan ympäristön ulkopuolelle niin ei varmaan kannata käyttää muidenkaan kanssa.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Turussa tehtiin polli opiskelijoille (en muista valitettavasti korkeakoulua) jonka mukaan 78% kyllä käyttää Facebookia, 6% &#8220;ei vielä&#8221; mutta peräti 16% ilmoitti ettei käytä eikä aiokaan käyttää! Eli jos opiskelijaryhmästä 1/6 jäisi valittavan ympäristön ulkopuolelle niin ei varmaan kannata käyttää muidenkaan kanssa.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Kirjoittaja: Jere Majava</title>
		<link>http://blogs.helsinki.fi/jeremajava/2009/02/26/miksi-facebook-ei-sovellu-verkkokurssin-alustaksi/comment-page-1/#comment-14</link>
		<dc:creator>Jere Majava</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 27 Feb 2009 11:34:42 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blogs.helsinki.fi/jeremajava/2009/02/26/miksi-facebook-ei-sovellu-verkkokurssin-alustaksi/#comment-14</guid>
		<description>Kaupallinen yrityshän se Ning on, joten kaupallisia tavoitteita on tietysti taustalla. Toinen perustajista on muuten Marc &quot;Netscape&quot; Andreessen.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Kaupallinen yrityshän se Ning on, joten kaupallisia tavoitteita on tietysti taustalla. Toinen perustajista on muuten Marc &#8220;Netscape&#8221; Andreessen.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Kirjoittaja: Jorma</title>
		<link>http://blogs.helsinki.fi/jeremajava/2009/02/26/miksi-facebook-ei-sovellu-verkkokurssin-alustaksi/comment-page-1/#comment-13</link>
		<dc:creator>Jorma</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 27 Feb 2009 10:23:01 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://blogs.helsinki.fi/jeremajava/2009/02/26/miksi-facebook-ei-sovellu-verkkokurssin-alustaksi/#comment-13</guid>
		<description>Mikä taustaryhmä pyörittää Ningiä. Miksi perustettu. En löytänyt kuin että he haluavat antaa mahdollisuuden sosiaaliseen verkoston perustamiseen.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Mikä taustaryhmä pyörittää Ningiä. Miksi perustettu. En löytänyt kuin että he haluavat antaa mahdollisuuden sosiaaliseen verkoston perustamiseen.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
