Daily Archives: 30.11.2011

Ydinaines, mikäh? – ja muita käsitteitä

Jaksovastaavat ovat saaneet minulta postia, jossa pyydetään päivittämään ydinaines. Muutamat “mitäh siis mikäh” -viestit olen vastaukseksi saanut,  ja ihan syystä. Monesti käytetyt käsitteet, jos niitä ei saada käännettyä ymmärrettäviksi kullekin kohderyhmälle, saattavat johtaa meitä metsään, silloinkin kun emme metsään halua. Usein on kuitenkin kyse hyvinkin yksinkertaisista asioista. Kuten ydinaineksessa. Tai osaamistavoitteissa. Ydin on “se keskeinen juttu”, niin opetuksessa [...]

Posted in Sekalaista | Tagged , , , | Comments closed

Mitä ehtii oppia omin neuvoin 17 minuutissa?

  Itse asiassa paljonkin, ainakin ne 3-6. vuosikurssin 140 kandit, joka ratkoivat marraskuun virtuaalipotilaan.  Diagnoosia ehdottaneista 80% osui oikeaan tässä keuhkosairauksien aihepiirin päivystystyyppisessä tapauksessa. Aikaa sen  ratkaisemiseen opiskelijalta meni keskimäärin 17 minuuttia. Tässä ajassa hän ehti  ottaa anamneesin esittäen keskimäärin 26 kysymystä, tutkia  potilaan statuksen (mm.  keuhkoauskultaatio, totta kai), tilata harkintansa mukaan labraa ja kuvannustutkimuksia.  [...]

Posted in Sekalaista | Tagged , , , , , | Comments closed