Itse asiassa paljonkin, ainakin ne 3-6. vuosikurssin 140 kandit, joka ratkoivat marraskuun virtuaalipotilaan. Diagnoosia ehdottaneista 80% osui oikeaan tässä keuhkosairauksien aihepiirin päivystystyyppisessä tapauksessa. Aikaa sen ratkaisemiseen opiskelijalta meni keskimäärin 17 minuuttia. Tässä ajassa hän ehti ottaa anamneesin esittäen keskimäärin 26 kysymystä, tutkia potilaan statuksen (mm. keuhkoauskultaatio, totta kai), tilata harkintansa mukaan labraa ja kuvannustutkimuksia. [...]
Avainsanat
ajanhallinta ajankäyttö aloitus ammatillinen jatkokoulutus best practice blogi canmeds e-learning EBM harjoittelu henkilöstökoulutus iPad kirjallisuus koulutus kurssi Käytännön taidot luento-opetus lukupiiri lux humana lähijohtajakoulutus lääketiede moodle moodle peli kardiologia EKG opettajien pedagoginen perehdytys osaamistavoitteet Oulun uudistettu tutkinto pedagogiikka perehdytys päätöksentuki skönlitteratur bokcirkel sähköposti terkko TerkkoPad Terveysportti tiedon jakaminen tietotekniikka tutkimus verkko-opiskelu verkkokoulutus verkkokurssi verkkopedagogiikka virtuaalipotilas VPP ydinaines ydinainesanalyysiViimeisimmät kommentit