Yhtäkkiä on jo toukokuu.
Blogin hidas päivittyminen johtuu osittain kiireestä, osittain hyytymisestä. Alkuun on hyvä kumota kaksi väittämää:
- Verkko-opiskelu ei ole ajasta ja paikasta riippumatonta, vaan päin vastoin, vaatii paljon aikaa ja rauhallisen paikan jossa on toimivat välineet
- Sosiaalinen media ei ole matalan kynnyksen yhteydenpitoa vaan vaatii läsnäoloa ja aktiivista osallistumista yhteisön toimintaan
Jos aikaa ei ole, jää verkon ja sosiaalisen median yhteisöjen ulkopuolelle :’( sniif…
Mutta mihin kaikki aika on kulunut?
Maaliskuussa osallistuin Sulautuvan opetuksen seminaariin, jossa pidimme Annin ja Tainan kanssa Second Lifen opetuskäyttöä koskeneen työpajan. Sulautuvan opetuksen seminaari poiki myös Second Life-yhteistyötä Vaasan AMK:n kanssa, suunnitelmissa on järjestää opastettu kiertokävely SL:ssä erilaisiin lääkisaiheisiin kohteisiin. Maaliskuussa osallistuimme myös MedEdWorldin etäluennolle. Tämänkertainen aihe oli keltainen vastasyntynyt ja tapausta oli ratkaisemassa ryhmä viitosvuoden opiskelijoita Erikin johdolla.
Huhtikuun kohokohtia oli PowerPoint-kurssin järjestäminen opettajille. Osallistujia oli toistakymmentä ja opin samalla itsekin uutta:
PrintScreenillä otetun kuvankaappauksen saa liitettyä näppärän kokoisesti diaan, kun ensin aktivoi jonkun diassa olevan paikkamerkin ja tekee liitä-toiminnon vasta tämän jälkeen. Muutoin kuvankaappaus läjähtää diaan jättiläiskokoisena.
Huhtikuussa oli myös tiedekunnan verkko-opetusta käsittelevä IT-medi-seminaari. Osallistujia oli enemmän kuin minään aikaisempana vuonna ja tunnelma oli innostuneen positiivinen. Etenkin Moodlea käyttäneiden opettajien paneeli sai aikaan keskustelua. Samalle viikolle ITK-päivien kanssa sattui Aalto-yliopiston Tivi-o-aalto-epäkonferenssi. Oli mielenkiintoista päästä kuulemaan Aalto-yliopiston verkko-opetuksen tuesta ja palveluista sekä samalla suunnitella millaisesta yhteistyöstä me Etelä-Suomen jättiläiset hyötyisimme. Huhtikuu huipentui ITK-päiviin, jossa pidimme Annin kanssa esityksen aiheesta “Mikä tekee verkostosta toimivan“.
Huhti-toukokuun vaihde kului Lontoossa mEducator-tapaamisessa. mEducator-projektin ensimmäinen vuosi on takana ja on aika raportoida EU:n suuntaan töiden tola. Samalle Lontoon reissulle ajoittui myös Virtuaalipotilas-konferenssi, johon olimme Kallen kanssa valmistelleet esityksen läääkiksen kokemuksista kuukauden potilaiden käytöstä kolmen kuluneen vuoden ajalta.
Toukokuu alkoi kylmänä, mutta kiihkeänä. Palautetyöryhmän organisoima Palauteiltapäivä keräsi kymmeniä kuulijoita ja pääsimme tapaamisessa keskustelemaan ja äänestämään käytössä olevista tiedekunnan yhteisistä palautekysymyksistä. Äänestyksen tulokset käsitellään tällä viikolla Palautetyöryhmässä ja mahdolliset muutokset tultaneen esittelemään Perustutkintojen suunnittelutoimikunnille vielä tänä keväänä.
Jos muuten blogia lukiessa on tullut sellainen olo, että onpas kivaa työtä, niin nyt on tilaisuus päästä kalifiksi kalifin paikalle. Hakuilmoitukset löytyvät sekä mol:n sivuilta että yliopiston rekrystä.
