Maanantaina 26.10 Opetusteknologiakeskus ja valtsikka järjestivät 4. kerran epäkonferenssin sosiaalisesta mediasta yliopistossa kiinnostuneille. Paikalla oli noin 70 asiasta kiinnostunutta, eli ihan kivan kokoinen poppoo. Perinteisempiin konferensseihin verrattuna tunnelma oli rennompi ja keskustelua enemmän. Ensi vuonna toivottavasti uudelleen!
Päivän aloitin tutustumalla yheisöpalvelu Elggiin http://elgg.org/ jota esittelivät Olli Salo ja Susanna Pitkänen. Työterveyslaitos on ottamassa Elggiä intranet-kokeiluun. Oman vaikutelman mukaan Elgg sopisikin nimenomaan intranet-käyttöön: jonkun tietyn organisaation tai yhteisön sisäiseen viestintään, verkostoitumiseen ja yhteistoimintaan. Intranettinä Elgg on melko henkilökohtainen; käyttäjät voivat vaikuttaa sisällönhallintaan ja seurata helposti muiden käyttäjien tai ystäviensä toimintaa. Ryhmäalueilla voidaan yhdessä tuottaa ja muokata materiaalia ja keskustella. Ryhmät voivat olla avoimia tai rajattuja, toisin kuin nykyisessä Alma-intrassamme.
Itse jäin miettimään, sopisiko Elgg koko HY:n tasoiseen käyttöön? Kuvittelisin Elggin toimivan parhaiten jonkun pienemmän organisaation käytössä, jossa sitä sovellettaisiin laajasti. Ja koska meillä on jo yksi intranet, tuskin on järkevää ottaa käyttöön toista järjestelmää. Mutta olisi hienoa, jos intramme olisi käyttäjälähtöinen Elggin tapaan, eikä niinkään kanava jakaa informaatiota ylhäältä alaspäin. Ja on Elggissä myös ominaisuuksia esim. portfoliomaiseen käyttöön: käyttäjät voivat itse tuottaa Elggiin materiaalia ja lisätä tiedostoja ja halutessaan julkaista valittuja materiaalejaan muille käyttäjille.
Seuraava seuraamani fabu keskittyi wikien käyttöön tutkimuksen teossa ja opiskelussa. Anne rongas ja Jukka Ylipiha esittelivät omaan toimintaansa. Tutkimuksen aiheena oli molemmilla sosiaalinen media, joten työskentely wikin avulla tuntui luontevalta. Päällimmäinen kokemus oli, että wikien käytöstä on hyötyä tutkimuksen teossa ja opiskelussa. Hyviä vinkkejä, tukea ja apua tuli välillä yllättäviltäkin tahoilta. Ja apua sai alusta asti, esimerkiksi hyvien lähteiden muodossa. Ei siis kannata jättää wikin aloittamista siihen vaiheeseen, kun tutkimus on jo pitkällä. Ja opintowikistä oli Annen kokemuken mukaan hyötyä paitsi saatujen vinkkien muodossa, myös etäopiskelijoille keinona olla yhteydessä muihin opiskelijoihin.
Mistä saa wikiverkoston itselleen? Mm. Wikiopistosta, Avoin.orgista tai Tutkimusparvesta. Lisäksi fabussa mainittiin Microjournal.org, johon kirjoitetaan pieniä artikkeleita, ja jota suositeltiin hyvänä harjoitteluna esim. artikkelitutkimusta varten.
Samassa fabussa oli myös pecha kucha pikasessiot (20 diaa per sessio, 20 s. diaa kohti) aiheesta Sosiaalinen media matkalla korkeakouluihin. Sessioimassa Juhana Kokkonen, Jere Majava ja Anne Rongas.
Jere aloitti miettimällä HY:n suhdetta sosiaaliseen mediaan eri toimijoiden ja ajallisesta näkökulmasta. Anne Rongas pohti sitä, miten sosiaalisen median käyttö vaikuttaa omaan kokemukseen kurssista, mutta kuinka pieni osa hyödyntää sitä oppimiseensa. Juhana Kokkonen päätti session miettimällä organisaatioiden oppimista suhteessa sosiaalisen median käyttöönottoon. Paljon ajatuksia herättävä sessio, joka on kuultavissa myös virtuaalikorkeakoulupäivillä.
