Monthly Archives: March 2013

Orientaatioprojektin liikuntamallien esittely Valo ry:n seminaarissa

|
Reply

Tiistaina 16.4.13 klo 9- 15.45 Satakuntatalon Kiltasali (Lapinrinne1, 00180 Helsinki) Kampissa esitellään Orientaatioprojektin liikuntamallien taustalla olevia tutkimustuloksia ja niiden pohjalta laadittuja ratkaisumalleja. Seminaari on avoin ja maksuton. Sen viimeinen ilmoittautumispäivä on perjantaina 5.4.2013. Tilaisuudessa esitellään muun muassa Järvenpään esimerkki liikunnan kehitystehtävistä ja sen tutkimukselliset perustelut. Päivän ohjelma ja ilmoittautuminen on osoitteessa
http://www.nuorisuomi.fi/paasuunnittelu-ja-teemaryhmien-tyosemina

Päivähoidon aloitussuunnistus

|
Reply

Päivähoitoa aloitettaessa olisi tärkeää että lasten omat kokemukset olisivat pohjana päivähoidon aloittamiskynnyksen madaltamisessa. Tätä varten on tehty työkalu, jolla hauskalla tavalla saadaan kerättyä olennaista tietoa lasten kokemuksista. Ainoa varsinainen vaiva on päiväkodin tai ryhmän pohjapiirustuksen teko (jos sitä ei ole valmiina) ja rastien valmistelu. Työkalun hyvänä puolena on, että vanhemmat ja henkilöstö pääsevät saman lasten näkemyksiä koskevan aineiston äärelle.

Alle 3-v. päivähoitoon tutustuminen

|
Reply

Kevään 2012 laadun arvioinnissa ilmeni että alle 3-vuotiaat viihtyvät aivan yhtä hyvin päivähoidossa kuin isommatkin lapset. Pienillä lapsilla oli kuitenkin enemmän pelkoja päivähoidossa. Tätä varten on tehty työkalu, jolla pyritään madaltamaan pienten lasten kynnystä aloittaa päivähoito. Tarkoituksena on että lapsi saa kontaktin kaikkiin päiväkotiryhmän loukkoihin ja muihin lapsiin. Samalla hän kytkee näihin uusiin asioihin oman turvallisen kokemuksensa. Työkalu on ladattavissa täältä.

Kameran käyttö esiopetuksessa

|
Reply

Kävimme Keravalla esiopettajien kanssa läpi esteitä simulaatioiden, tietotekniikan ja median soveltamiseen päiväkodeissa. Pääasiallisimmaksi esteiksi osoittautuivat taitojen puute, ajan puute sekä laitteiden puute. Sen vuoksi kävimme läpi kädestä pitäen esimerkkejä siitä miten lasten kuvaamia tiedostoja siirretään kamerasta ja puhelimesta tietokoneelle erilaisiin kansioihin. Lisäksi esiteltiin käytännön esimerkki siitä miten arvokasta materiaalia voi kerätä ja tallentaa niin, ettei se tarvitse erityisiä taitoja eikä se vie henkilökunnan aikaa. Annetaan lasten itsensä kuvata ja vanhemmat tallentavat lasten näkemykset. Tämä tapa lisää myös vanhempien tuntemusta lastensa päivähoitopäivästä. Toimintaohje on ladattavissa täältä.