1. Miksi luonnonkatastrofit voivat olla traumaattisia kokemuksia? (Janoff-Bullman)
2. Pohdi missä määrin riski on sosiaalinen konstruktio tai “todellinen” ilmiö ja miksi tämä kysymys on tärkeä riskienhallinnan kannalta? (Renn)
3. Vertaile ympäristöpsykologian ja ympäristösosiologian lähestymistapoja (Bechtel & Churchman)

tentaattori Annukka Vainio

1. Message-kirjan luvuissa (McGarthy & Haslam) tulee esiin kieli eri tavoin: joissakin luvuissa kielen sanotaan muovaavan olennaisesti sosiaalipsykologisia ilmiöitä, toisissa sitä ei mainita. Selosta erilaisia käsityksiä. Mikä on oma käsityksesi kielen ja ajattelun suhteesta ja kielen merkityksestä sosiaalisessa vuorovaikutuksessa?

2. Mitä tieteellisen tiedon lisääntyminen merkitsee sosiaalipsykologian kehityksessä? Jos tieto on lisääntynyt tutkimuksen myötä, onko se mielestäni lisääntynyt lineaarisesti vai onko tiedon lisääntymiseen vaikuttaneet selkeät murrokset tai tärkeät uudet löydökset? Mitkä ovat olleet mielestäsi tärkeimmät vaiheet sosiaalipsykologian kehityksessä tässä mielessä? (Allport, Jones, Farr)

1) Nykyään suuri osa työstä tehdään ryhmissä. Mitä sosiaalipsykologisesti kiinnostavia ilmiöitä ryhmiin liittyy? (Organisaatioiden sosiaalipsykologiaa/ Robbins – Organizational behavior)

—

1)Millaisia tutkimushaasteita artikkelin kirjoittajat esittävät tulevalle tutkimukselle. Mitä olisi tärkeää tutkia, mistä tarvittaisiin liää tietoa? Miten itse arvioisit tulevaisuuden tutkimushaasteita? (Eby & al., Work& Family -artikkeli)
2) Määrittele sisäinen-ulkoinen ja yrittäjämäinen – byrokraattinen -jaottelu työ- ja ammatillisten arvojen tutkimuksessa. Miten nämä kaksi jaottelua eroavat toisistaan? (Judgement about work)
3)Kuvaile huono-osaisuuden kasautumista pitkäaikaistyöttömillä ja erittele siihen johtavia tekijöitä (Kortteinen & Tuomikoski – Työtön)
4) a. Miten Vesala ja Rantanen kuvaavat asennetta tutkimuskohteena toisaalta kvalitatiisestta ja toisaalta kvantitatiivisessa tutkimuksessa?
b. Kumman valitsisit jos haluaisit tutkia pitkäaikaistyöttömien asenteita omia vaikutusmahdollisuuksiaan kohtaan. Perustele.

1) Kuka on Serge Moscovici? Mitkä ovat hänen kaksi tärkeintä kontribuutiotaan sosiaalipsykologian teorioihin ja käsitteisiin?

2) Mitä ovat staattiset ja dynaamiset teoriat? (Kysymysmuotoilu ei ollut ihan sanasta sanaan tämä, mutta sama kysymys enivei.)

Moscovicia kovasti tuntuvat kyselevän.

Ja näin se alkaa:

Håkanillakin oli aivoit. Håkanin aivoissa ei ollut ohjelmaa, vaan miljoonittain toisiinsa kytkeytyviä hermosoluja, jättiläismäinen, dynaaminen verkosto. Asiantuntematon, joka osuisi näkemään Håkanin aivokopan sisällyksen, saattaisi erehtyä kuvittelemaan, että siinä kulhossa oli vain jäähtynyttä puuroa. Ei mikään kaunis näky, sen tietää. Mutta tuo puuro – silloin kun se vielä oli lämmintä – oli kokonainen maailmankaikkeus.

Auringon asema (Ranya El-Ramly)
El-Ramly kertoo vanhempiensa, israelilaisen isänsä ja suomalaisen äitinsä, tarinan hyvin kauniisti.

Ei hunningolle tänään (Alexandra Fuller)
Kirja kertoo koskettavasti Fullerin lapsuudesta valkoisen viljelijäperheen lapsena Afrikassa.

Kuinka minusta tuli tyhmä (Martin Page)
Kirja kertoo siitä, kuinka nuori mies kyllästyy älyllisyyteen ja päättää ryhtyä tyhmäksi.