Luokan arkistot: 3/11

Ajanhallinta haasteena verkko-opiskelussa

Verkkoperustainen opiskelu hämää oppijaa koska opiskella voi milloin tahansa. Niinpä siihen ei välttämättä ryhdytä ajoissa. Lisäksi elektronisen oppimateriaalin vaatima työmäärä ei havainnollistu kuten oppikirja. Tämäkö yleinen ongelma: aikataulut palavat pohjaan? Esimerkki ajanhallintapulmasta: 124 lääketieteen opiskelijaa informatiikan verkkokurssilla (3 op), kesto 21 vrk. Opiskelun sai aikatauluttaa vapaasti. Kurssilla oli 12 luentoa sisältäen 55 harjoitustehtävää. Näistä kerättiin [...]

Moodlen lisäosa josta on aitoa iloa

Lääkiksen Yliopistopedagogiikan kurssilla on kokeiltu jo vuosien ajan hyvin ennakkoluulottomasti erilaisia verkko-opetuksen työvälineitä. Aiempina vuosina YO-pedan kurssilla on mm. käytetty wikiä kurssimateriaalien ja tehtävien jakoon ja talletukseen. Tänä ja edellisenä lukuvuonna kurssilla on käytössään Moodle. Kurssin suunnittelija Asta Toivonen oli vuosi sitten kohtalaisen tyytyväinen Moodleen. Kurssialue oli suojattu ulkopuolisilta ja kurssialueelle kirjautuminen oli suunniteltu siten, [...]

Syksyn uutuuksia Terkossa: Oton kurssikirjat, anatomian kuvatietokannat ja TerkkoPad

Kurssikirjat Otossa Otto – Opiskelijan Terkko on lääketieteen opiskelijoille suunnattu verkkopalvelu, joka vie suoraan opiskelijan tärkeimpiin palveluihin ja aineistoihin. Näistä kovassa käytössä ovat ainakin Digitaalinen kurssikirjasto (DiKK) sekä uutuutena lääketieteellisen tiedekunnan kurssikirjat. Ne ovatkin Otossa näyttävästi esillä: E-kirjasivulta löytyy Gray´s Anatomy for Students ja muita kurssikirjatärppejä. Otossa voi silmäillä Digitaalisen kurssikirjaston uusia oppimateriaaleja, uusimpia lääketieteellisiä [...]

Pienellä vaivalla pilotoimaan etäkokouksia

Etäkokousjärjestelmä AC on taas saanut uusia käyttäjiä lääkiksestä. Pari vuotta sitten kerroimme kuinka urologian opettajat olivat ottaneet Adobe Connectin käyttöön aamu-meetingeihinsä. Nyt urologien lisäksi myös vatsakirurgit ovat alkaneet käyttää järjestelmää kokouksissaan. Käytäntö pyörähti käyntiin varsin pienellä vaivalla. Laitteisto testattiin yhden kerran ennen varsinaista kokousta ja verkko-opetuksen tukihenkilö tuli mukaan ensimmäisen kokoukseen alkuun varmistamaan, että tekniikka [...]