Inlärningsmiljöer

Suomeksi | På svenska | In English ]

Projektet bildar ett stöd för lärandet genom att det formar mångdimensionella inlärningsoaser som fungerar som tvärvetenskapliga mötesplatser och skyltfönster för vetenskapen. Engagerande, interaktiva inlärningsmiljöer och servicemodeller utvecklas ur användarnas perspektiv med hjälp av servicedesign med syfte att utnyttja rum och teknologi på nya sätt. Den palett av discipliner, den mångsidighet och variationsrikedom som möter en i lärandeoaserna är en rikedom som skapar förutsättningar för innovationer och nytillväxt. Projektet utvecklar gemenskapen inom de olika campusfunktionerna vid Helsingfors universitet samt förmågan att bättre beakta och kommunicera med olika sorters användare.

Smart design – servicedesignprojektet vid Helsingfors universitets bibliotek

Syftet med servicedesignprojektet vid Helsingfors universitets bibliotek är att utveckla ett enhetligt, användarorienterat och flexibelt servicekoncept samt ett webbaserat utvecklingsnätverk.

Det nya servicekonceptet och användarnas medverkan gör det möjligt att förnya de traditionella bibliotekstjänsterna samt att hitta och införa ny teknologi och nya arbetsprocesser, och också att utveckla bibliotekstjänsterna på lång sikt.

Bibliotekets servicedesignprojekt förbättrar bibliotekets lokala tjänster och e-tjänsterna, som har över 100 000 användare.

De inspirerande och högklassiga tjänsterna är tillsammans med det nya bibliotekshuset Kajsa på Centrumcampus en fin designprodukt och en intressant miljö för evenemang i Helsingfors historiska centrum under jubileumsåret World Design Capital 2012.

Mer information
Inkeri Salonharju
Projektchef
Helsingfors universitets bibliotek
Tel. +358 9 1912 4377, +358 50 415 5528
inkeri.salonharju@helsinki.fi