Kerrattiin artikkelien sekä 1. deklinaation taivutus –> ne on ehdottomasti opiskeltava ulkoa, sillä mask., fem. ja neutrin artikkelien osaaminen antaa teille sanojen taivutuspäätteitä jotka tulevat vastaan niin substantiivien, adjektiivien, pronominien sekä verbien partisiippimuotojen kanssa. Näitä ilman *ei* pärjää! Uutena asiana adjektiivit ja läksynä Nikolaos saarnaa kansalle s. 73.

Suosittelen käyttämään tämän useamman päivän luentotauon opiskeltujen asioiden kertaamiseen sekä sanaston opiskeluun. Valitettavasti kurssiaikataulu ei salli perusteellista kertaamista luentojen yhteydessä – tosin kertaamme sanastoa ensi viikon luennoillakin.

Oikein hyvää helatorstaita ja maanantaihin,
T. Ulla

Tänään aloitettiin sanaston kertaaminen, käytiin läpi kotitehtävä s. 61 “Herra lähettää opetuslapset” sekä uutena asiana β.3. Ensimmäisen deklinaation feminiinit, s. 63-66. Luentokalvot löytyvät materiaaleissa, samoin Ninan laatima nominien taivutusmoniste johon täydennettiin kolmen eri tyypin 1. deklinaatiosanat ἡ ψυχή, ἡ ἀσθένεια, ἡ γλὼσσα.

Kotitehtävä: opiskelkaa 1. deklinaation taivutus, muistakaa aina muistiinpanojen lisäksi lukea myös kirjan kyseiset sivut. On tärkeää opetella artikkelit ja taivutuspäätteet ulkoa!
Suomennosharjoituksena “Hurskas Hanna ja galilealainen saarnaaja”, s. 67.

Materiaaleissa on myös lisäharjoituksia 1. deklinaation feminiineistä, katsotaan näitä yhdessä ensi viikolla.

Huomiseen.
Ulla

Materiaaleihin on nyt päivitetty Ninan tämänpäiväisen luennon kalvot sekä verbintaivutustaulukko. Jatkamme maanantaina feminiinisukuisten 1. deklinaation sanojen taivutuksella. Kotitehtävänä s. 61 suomennettavat lauseet.

Opiskelkaa voimienne mukaan myös keskeistä eli tummalla painettua sanastoa: s. 41-42, 51, 61-62.
Hyvää viikonloppua,
T. Nina & Ulla

Kertasimme verbien taivutusta aktiivin indikatiivin preesensissä ja opimme uutena asiana 2. deklinaation maskuliinien ja neutrien taivutuksen (kirjan kappale b. 1). Kotitehtävä s. 50.
T. Nina.

Kiitoksia “Innokkaalle opiskelijalle” tarkentavasta kysymyksestä: sanoin että nyt voi alkaa kokoamaan sanastoa, mutta mitä se on käytännössä?

1) Kirjassa on α.3 alkaen joka luvun lopussa siinä esiintyviä sanoja, ks. s. 41 ja 42. Näistä keskeiset sanat on aina lihavoitu, ja nämä lihavoidut kannattaa opetella ulkoa mahd. hyvin.

2) Sanoja voi opetella esim. ottamalla pieniä pahvikortteja tai paperilappuja (puolikkaan postikortin koko riittää hyvin), joihin kirjoittaa toiselle puolelle ko. sanan kreikaksi, toiselle suomeksi. Sitten vain kuulustelee itseään. Tämän systeemin etu: tehokkuus. kun kirjoittaa sanan, se jää näkemistä paremmin mieleen + lappujen järjestystä voi vaihdella. Haitta: hidasta? Valmiita pahvikortteja saa kirjakaupoista, tuon maanantaina näytille.

3) Sanoja voi kirjoittaa vihkoon luvuittain, esim. niin, että jakaa sivun keskeltä kahtia. Kirjoittaa sitten sanan kreikaksi vasemmalle, suomeksi oikealle. Näinkin voi kuulustella itseään, tosin sanojen järjestys pysyy sitten aina samana.

4) Kamusta (ks. linkit) –> Ladattavat materiaalit löytyy pdf-muodossa oppikirjan keskeinen sanasto. Tämän voi printatata itselleen ja alleviivata tärkeät sanat sitä mukaa kun niitä tulee, ja kuulustella itseltään sanoja peittämällä oikea puoli. Etu: nopeus. Haitta: Et saa kirjoitusharjoitusta etkä lihasmuistin tuomaa hyötyä.

Palataan näihin maanantaina, ja kysykää Ninaltakin tänään – jokaisella on oma tyylinsä miten sanoja opettelee. Antoisaa opiskelua!

Tänään: verbitaivutuksen pääasiat (pääluokat, tapaluokat, aikamuodotjne.) sekä ω- ja μι-verbien aktiivin indikatiivin preesens-taivutus. Poissaollokäytännöt on nyt selvitetty, ks. luentomuistiinpanot, jotka löytyvät Materiaalit-osasta. Läksy: kirjan harjoitukset s. 40-42 + alkakaa koota sanastoa esim. vihkoon tai korteille.
Tämän viikon jäljellä olevat tunnit pitää Nina Nikki.
T. Ulla

Kotitehtävän lisäksi kävimme läpi kirjan jaksoa α.2, kreikan lukumerkit. Kysyitte myös tehtävän 3 (s.22) sanojen esiintymistä UT:ssa: kaikki löytyvät, ja κάμηλος kuten joku tiesikin, löytyy a) Markus 10:25 (& rinnakkaiskohdat Matt. 19:24 & Luuk. 18:25); b) Mark. 1:6 (+rinnakkaiskohta Matt. 3:49) sekä c) Matt. 23:24.

Kotitehtävä:
Kirjan harjoitukset, s. 30-31 A&B
Lukuharjoituksena Johanneksen evankeliumin alku (moniste, ks. materiaalit)

Huomiseen,
T. Ulla

Kreikan kesäkurssi käynnistyi tänään: ensimmäisellä tunnilla kävimme läpi kurssin perusasioita, oman opiskelun syitä, tavoitteita ja kysymyksiä sekä siirryimme aakkosten pariin. Materiaalit-osiosta löydät tämän kerran powerpointit (pdf-muodossa), kurssiaikataulun sekä aakkosmonisteen (laatinut Christian Seppänen).

• Maanantain läksy: Lue kirjan alfa.1 jakso, opettele aakkoset/aakkosia, tee tehtävät sivuilta s. 21-22.
• HUOM! Välikertaus pidetään jo 17.6. luennolla.

Teitte hyvää työtä, tästä on hyvä jatkaa!

Ulla