Opinder – find your learning buddy

DOO-projektissa eletään ajan hermoilla ja visioidaan tulevaa. Ulla kirjoitti aikaisemmassa merkinnässä Yliopisto-opettajana vuonna 2025 opettajien visiointityöpajasta Sulop-seminaarissa. Minkälaista voisi olla opiskelijan arki vuonna 2024? Viime joulukuussa järjestettiin Kumpulan kampuksella Ohjelmistotekniikan menetelmät -kurssin harjoitusryhmäläisille tulevaisuuden visiointityöpaja. Yksi viiden hengen opiskelijaryhmä hahmotteli opiskelijoille suunnattun Opinder-palvelun.

Opinder-idean opiskelijat esittelemässä ryhmätyötään.

Opinder-idean opiskelijat esittelemässä ryhmätyötään.

Opiskelijoiden idea sai DOO:n projektiryhmässä kannatusta ja se valittiin jatkotyöstöön. Opinderista tehtiin kevyt testiproto ja sitä sekä opiskelijoiden vastaanottoa testattiin maaliskuun toisella viikolla oppimiskeskus Aleksandriassa järjestetyissä haastatteluissa.

Lue loppuun

Yliopisto-opettajana vuonna 2025

Millaista yliopisto-opetus on vuonna 2025? Mitä haasteita opettajalla on työssään? Miten nämä haasteet ratkaistaan? Järjestimme Sulautuva opetus & oppiminen -seminaarissa näitä kysymyksiä käsittelevän työpajan, jossa osallistujat visioivat tulevaisuuden yliopisto-opettajuutta ja opetuksen toteuttamista tukevia palveluja.

sulop_2

Post-it-lappuja tarvitaan tulevaisuudessakin

Kymmenen vuoden päähän siirtyminen osoittautui yllättävän hankalaksi sekä työpajan vetäjille että osallistujille: tarvitaanko vuonna 2025 tulostimia ja ovatko pätkivät verkkoyhteydet enää ongelma? Aikaan ja paikkaan liittyvät kysymykset ovat ongelmana varmasti tulevaisuudessakin: opettaja ei voi olla samanaikaisesti kuin yhdessä paikkaa.

Lue loppuun