Helsingin yliopisto

Helsingin yliopisto on tullut varmasti jo jonkin verran tutuksi viime kuukausien aikana. Tässä kuitenkin vielä joitakin perustietoja, jotta tuntisit yliopistomme entistä paremmin!

Helsingin yliopisto

…on yli 40 000 opiskelijan ja työntekijän kansainvälinen tiedeyhteisö.

…toimii neljällä kampuksella Helsingissä.

…on perustettu vuonna 1640.

Yliopiston päätehtävät

Tutkimus. Tieteellinen tutkimus on yliopiston toiminnan perusta.

Opetus. Helsingin yliopiston opetus on läheisessä yhteydessä tutkimukseen. Periaatteena on, että jokainen opettaja on tutkija ja jokainen tutkija opettaa.

Yhteiskunnallinen vuorovaikutus. Helsingin yliopisto on yhteiskunnallinen vastuunkantaja, tieteen puolestapuhuja ja arvostettu yhteistyökumppani.

Yliopiston strategia

Helsingin yliopiston strategia vuosille 2013–2016 on kokonaisuudessaan luettavissa esimerkiksi täällä. Tässä joitakin poimintoja.

Yliopiston missio

Helsingin yliopisto on Suomen monipuolisin tieteen, sivistyksen ja henkisen uudistumisen instituutio, tulevaisuuden rakentaja ja edelläkävijä.

Visio vuoteen 2020: Huipulle ja yhteiskuntaan

Helsingin yliopisto lujittaa asemaansa maailman parhaiden monitieteisten tutkimusyliopistojen joukossa. Se toimii aktiivisesti ihmiskunnan hyvinvoinnin ja oikeudenmukaisen yhteiskunnan puolesta.

Strategiset tavoitteet

Kuulua maailman viidenkymmenen parhaan yliopiston joukkoon, kantaa vastuunsa yhteiskunnallisena vaikuttajana, olla innostava ja hyvinvoiva yhteisö sekä rakentaa taloutensa kestävälle pohjalle.

Keskeiset arvot

Yliopistolaisten toimintaa ohjaavat keskeiset arvot ovat kriittisyys, luovuus sekä pyrkimys tietoon ja totuuteen.

Yliopisto organisaationa

Helsingin yliopiston organisaatiorakenne on kolmiportainen. Yliopistotasoon kuuluvat yliopistokollegio, hallitus, rehtori, kansleri ja keskushallinto. Toisen tason muodostavat tiedekunnat ja erilliset laitokset, ja kolmannen tason tiedekuntien ja erillislaitosten alaiset laitokset ja yksiköt.

Yliopistotaso

Yliopistokollegio. Yliopistokollegion tehtävänä on mm. kokoontua vähintään kaksi kertaa vuodessa keskustelemaan merkittävistä koko yliopistoa koskevista asioista. Yliopistokollegioissa on 50 jäsentä, joista opiskelijoita 15.

Hallitus. Helsingin yliopiston ylin päättävä elin on hallitus. Nykyisessä hallituksessä on 13 jäsentä, joista opiskelijoita kaksi.

Rehtori. Rehtori johtaa yliopiston toimintaa ja vastaa yliopiston tehtävien tuloksellisesta, taloudellisesta ja tehokkaasta hoitamisesta. Helsingin yliopiston rehtorina toimii tällä hetkellä siviili- ja kauppaoikeuden professori Thomas Wilhelmsson.

Kansleri. Kanslerin tehtävänä on edistää tieteitä ja yliopiston yhteiskunnallista vuorovaikutusta sekä valvoa yliopiston yleistä etua ja toimintaa. Helsingin yliopiston kanslerina toimii tällä hetkellä teoreettisen filosofian professori Ilkka Niiniluoto.

Keskushallinto. Yliopiston keskushallinnon muodostavat rehtorin kanslia ja yliopistopalvelut. Rehtorin kanslia ja yliopistopalvelut toimivat yhteistyössä tiedekuntien, laitosten ja erillislaitosten kanssa sekä kehittävät yhteistyön muotoja ja yhteisiä menettelytapoja.

Toisen taso

Helsingin yliopisto jakautuu yhteensä 11 eri tiedekuntaan. Tiedekunnassa voi olla laitoksia, erillisiä laitoksia ja tiedekuntien yhteisiä laitoksia. Tiedekuntaa johtaa dekaani.

Yliopistossa on tiedekuntien lisäksi erillisiä laitoksia, jotka hoitavat sellaisia yliopiston päämääriä tukevia tehtäviä, joissa resurssien keskittäminen yhteen yksikköön on toiminnan kannalta tarkoituksenmukaista.

Kolmas taso

Organisaatiorakenteen kolmannen ja viimeisen portaan muodostavat tiedekuntien ja erillisten laitosten alaiset laitokset ja yksiköt.

Helsingin yliopiston organisaatio. Klikkaa kuvaa nähdäksesi sen isompana. Lähde: http://www.helsinki.fi/lyhyesti/organisaatiokaavio.html.

Lähteet ja lisätietoa aiheesta

Ilmoittautuminen Kielikeskuksen opintoihin periodille II

Ilmoittautuminen Kielikeskuksen opintoihin periodille II (29.10. – 16.12.) alkaa maanantaina 15.10. klo 8. Ilmoittautumisaikaa on viikko, viimeinen ilmoittautumispäivä on sunnuntai 21.10. Kasvatustieteiden kandidaatin tutkinnon kursseista YK 2.2. Toinen kotimainen kieli 3 op ja YK 2.3. Vieras kieli 3 op ovat Kielikeskuksen järjestämiä.

Katso myös Kielikeskuksen kotisivut ja Kielikeskuksen opintotarjonta.

Huom! Jokaista opetusperiodia kohden ilmoittautumisaikaa on yksi viikko. Koeilmoittautuminen päättyy viikkoa ennen koetilaisuutta.

Lukuvuoden 2012–2013 ilmoittautumisajat Kielikeskuksen kursseille:
  • II opetusperiodi (29.10. – 16.12.), ilmoittautuminen 15. – 21.10.
  • III opetusperiodi (14.1. – 3.3.), ilmoittautuminen 31.12. – 6.1.2013
  • IV opetusperiodi (11.3. – 19.5.), ilmoittautuminen 25.2.2013 – 3.3.2013

Luentosuoritus vai kirjallisuussuoritus?

Jotkin kursseista voi suorittaa joko luentosuorituksena tai kirjallisuussuorituksena. Usein luentosuoritukseen kuuluu läsnäolo luennoilla, mahdollisesti joitain ryhmätöitä ja tentti. Kirjallisuussuorituksessa opiskelijalle osoitetaan tentittävä kirjallisuus, joka opiskellaan itsenäisesti ja osallistutaan tenttiin sen pohjalta. Mitkä ovat suoritustapojen hyvät ja huonot puolet?

Luentosuoritus

+ Luennot selventävät usein kirjassa vaikeasti muotoiltuja asioita.

+ Luennoitsijat auttavat jäsentämään ja arvioimaan tietoa, esittämään kritiikkiä ja herättämään keskustelua.

+ Opiskelun aikatauluttaminen on helpompaa.

+ Opiskelukavereiden kollektiivinen tuki auttaa jaksamaan.

+ Luennoilla on mahdollisuus tutustua uusiin ihmisiin.

+ Luennoitsijat ovat usein alansa tutkijoita, joilta voi oppia paljon sellaista, mitä ei kirjasta opi!

Sitova aikataulu.

Luennot saattavat mennä päällekkäin jonkin toisen kurssin kanssa.

Istumalihakset ovat koetuksella kovilla luentopenkeillä.

Kirjallisuussuoritus

+ Vapaampi aikataulu, joten sopii hyvin muiden kurssien tai töiden lomaan.

+ Mahdollistaa aiheiden priorisoinnin omien mielenkiintojen tai aikataulun mukaan.

+ Itsenäisen työskentelyn taidot ja itsekuri harjaantuu.

+ Saa valita itse opiskeluympäristönsä.

 Menettää mahdollisuuden oppia taitavilta luennoitsijoilta.

 Tenttikirjoja on usein iso pino ja niiden lukemiseen menee aikaa. (Kirjallisuussuorituksella ei siis pääse vähemmällä ajankäytöllä, vaikka kalenteri näyttäisikin tyhjältä.)

Lukeminen on yksinäistä puurtamista, ellei sitten perusta lukupiiriä.

 Lukuaikataulusta lipsuu helposti.

Suoritustapoja ei voi laittaa paremmuusjärjestykseen. Plussia ja miinuksia voi kuitenkin käyttää hyödyksi miettiessään itselleen parasta tapaa suorittaa kurssi. Yleisesti suositellaan luentosuoritusta, mutta elämäntilanteesta riippuen kirjallisuussuoritus voi olla joskus parempi vaihtoehto. HUOM! Kurssin mahdolliset suoritustavat vaihtelevat, eikä kaikkia kursseja voi esimerkiksi suorittaa kirjallisuussuorituksena.

Katso vinkkejä myös oppimispäiväkirjan kirjoittamiseen ja tenttiin lukuun!

Opiskelun tueksi, osa 3

Kasvatustieteiden opiskelijan tukena toimivat muun muassa Helsingin yliopisto, käyttäytymistieteellinen tiedekunta ja käyttäytymistieteiden laitos sekä HYYn ylioppilaskalenteri. Niinikään opintojen alussa tehtävä HOPS eli henkilökohtainen opintosuunnitelma, HYYn Antoisampaan opiskeluun -opas sekä Avoimen yliopiston Opiskelun taito -sivusto voivat olla avuksi.

Myös tuutorit auttavat mielellään opiskeluasioissa!

HOPS – henkilökohtainen opintosuunnitelma

HOPS-työskentelyn tavoitteena on lisätä opiskelun suunnitelmallisuutta ja tukea kokonaiskuvan muodostumista alan asiantuntijuuden kehittymisestä. Lisäksi tavoitteena on opiskelijan sitoutuminen oppiaineeseen ja opiskelijayhteisöön.

Hops-työskentely koostuu kahdesta osasta seuraavasti: I-osa: orientoiva osa (1 op) suoritetaan opintojen alussa. II-osa: portfolio-osa (1 op) suoritetaan kandidaatin tutkielmaseminaarin yhteydessä.

Lähde: Kasvatustieteen kandidaatin tutkinnon tutkintovaatimukset vuosille 2012–2015

Antoisampaan opiskeluun -opas

Antoisampaan opiskeluun -opas on kirjoitettu sinulle. Sen tarkoituksena on helpottaa opiskelua yliopistossa, monipuolistaa kuvaasi opiskelusta sekä auttaa Sinua välttämään muutamia yleisimpiä sudenkuoppia opiskelu-urallasi.”

Ehdottomasti lukemisen arvoinen opas! Oppaassa käsitellään seuraavia aiheita: kuinka saada kaikki irti opiskelusta, miten opiskellaan, millä välineillä yliopisto-opiskelusta voi tehdä antoisamman, millaisia opiskelutekniikoita on, neuvoja hyvän ryhmätyön saavuttamiseksi, miten yliopistoyhteisö voi auttaa opiskelussa ja lisäksi kuinka pysyä terveenä.

Avoimen yliopiston Opiskelun taito –sivusto

Avoimen yliopiston erittäin kattavat opiskelun taitoa koskevat sivut. Osa ohjeista koskee vain avoimen yliopiston opiskelijoita, mutta suurimmaksi osaksi neuvot ovat yleispäteviä. Sivustolta löytää tietoa, millaista on opiskelijan arki, millaista luennoilla on ja miksi luennoilla kannattaa käydä, muistiinpanotekniikoista, kirjallisista tehtävistä kuten esseistä, referaateista ja oppimispäiväkirjoista, tenteistä ja hyvästä tenttivastauksesta, mitä ovat seminaarit, opintopiirit sekä kuinka opinnot arvioidaan. Lisäksi löytyy paljon vinkkejä, kuinka kehittyä opiskelijana. Opiskelun taito -sivusto.

Miten lukea tenttiin?

Ensimmäisten tenttien lähestyessä paksut tenttikirjat ja hankalat artikkelit saattavat tuntua pelottavilta. Miten kaiken tuon ehtii lukea? Miten voin muistaa kaiken? Yhtä oikeaa tapaa tenttiin valmistautumiseen ei ole, mutta tässä hiukan vinkkejä.

Keskity kokonaisuuksiin, äläkä yritä päntätä pieniä yksityiskohtia.

Yritä ymmärtää mieluummin kuin muistaa. Hyvä tenttivastaus ei ole kopio kirjasta vaan taas sitä kuuluisaa omaa pohdintaa ja hyvin perusteltuja näkökulmia.

  • Jos osaat selittää kaverille omin sanoin kirjan, artikkelin tai teorian punaisen langan, olet luultavasti ymmärtänyt lukemasi.

Perusta lukupiiri. Yhdessä on aina mukavampaa kuin yksin, ja porukassa on aina joku keneltä kysyä. Lukupiiri myös helpottaa lukurytmin suunnittelua ja siinä pysymistä. Varoitus! Tehokas lukeminen muuttuu helposti juoruiluksi, joten itsekuria tarvitaan!

Tee muistiinpanoja. Tehokkainta on luetun uudelleenjärjestely ja muokkaus, ei kopiointi! Myös kysymyksien kirjoittaminen lukemastaan voi olla hyödyllistä. Muistiinpanojen tekeminen on hidasta, joten ajanhallinta on erityisen tärkeää.

Sivistä kaveria. Jos sinulla ei ole mahdollisuutta osallistua lukupiiriin, lukemaansa voi aina kertoa omin sanoin kaverille/kämppikselle/seurustelukumppanille/perheenjäsenille. Näin sinun täytyy muokata lukemaasi omaan suuhun sopivaksi ja samalla jaat arvokasta tietoa eteenpäin.

Kokeile rohkeasti uusia tapoja lukea. Opiskelutapoja voi opetella, eikä se tuttu tapa aina välttämättä ole paras. Asiantuntevaa opastusta opiskeluun ja tietoa opiskelutekniikoista saat Antoisampaan opiskeluun -oppaasta.

Allekirjoittanut ei vastaa näiden vinkkien pohjalta saaduista tenttiarvosanoista! Kyseessä on itse hyväksi havaitut vinkit ja kaikki oikeudet muutoksiin pidätetään.

Katso myös vinkkejä oppimispäiväkirjan tekemiseen!

Opiskelun tueksi, osa 2

Kasvatustieteiden opiskelijan tukena toimivat muun muassa Helsingin yliopisto, käyttäytymistieteellinen tiedekunta ja käyttäytymistieteiden laitos. Lisäksi apu voi löytyä myös yllättävästäkin paikasta, nimittäin laukun pohjalta löytyvästä HYYn ylioppilaskalenterista!

Myös tuutorit auttavat mielellään opiskeluasioissa!

HYYn ylioppilaskalenteri

HYYn kalenteri – paljon enemmän kuin kalenteri

Helsingin yliopiston ylioppilaskunnan ylioppilaskalenteri on paljon muutakin kuin pelkkä kalenteri. Kalenterisivujen alalaitaan on merkattu muun muassa periodien ajat (listattuna myös alempana), Kielikeskuksen kurssien ilmoittautumisajat sekä HYYn tapahtumia.

Kalenterista löytyy tietoa

Helsingin yliopiston toiminnasta: opiskelijaneuvonnasta, yliopistoliikunnasta, alumnitoiminnasta ja yliopiston hallinnosta;

HYYn toiminnasta: HYYstä organisaationa, HYYn valiokunnista, jäsenpalveluista, opiskelijatapahtumista ja taloudesta;

Opiskelijan palveluista: asumisesta, kirjastoista, lastenhoidosta, opiskelijalehdistä, liikenteestä, oikeudellisista neuvontapalveluista, tasa-arvoasioista, terveydenhoidosta ja toimeentulosta;

Järjestöpalveluista;

Ylioppilasyhteisöistä: osakunnista, aine- ja tiedekuntajärjestöistä, kuoroista, orkestereista ja teattereista, urheiluseuroista, uskonnollisista yhdistyksistä, harrastejärjestöistä, kansainvälisistä järjestöistä sekä keskus- ja tukijärjestöistä.

Lisäksi paljon muuta ja myös ihastuttavia alennuskuponkeja mm. Cafe Mascotiin, Kierrätyskeskukselle ja UniCafeen!

Lukuvuoden 2012–2013 aikataulu

Tässä muutama tärkeä päivämäärä siltä varalta, ettet vielä ole ehtinyt hakea omaa opiskelijakalenteriasi. Oman ylioppilaskalenterin voi hakea HYYn palvelutoimistolta osoitteesta Mannerheimintie 5 A, 2. krs., mikäli kalenteita on vielä jäljellä.

Syyslukukausi 2012

  • I periodi: 3.9. – 21.10.
  • Väliviikko: 22. – 28.10.
  • II periodi: 29.10. – 16.12.

Kevätlukukausi 2013

  • III periodi: 14.1. – 3.3.
  • Väliviikko: 4. – 10.3.
  • IV periodi: 11.3. – 19.5.

Oppimispäiväkirja

Mikä on oppimispäiväkirja?

  • Oppimispäiväkirja on nimensä mukaisesti luentosarjan aikana pidettävä ”päiväkirja” kurssin aiheista ja erityisesti näiden aiheiden pohtimista omasta näkökulmasta.
  • Tarkoitus ei ole referoida luentoja sellaisenaan, eikä kirjoittaa päiväkirjaa omasta arjesta.
  • Oppimispäiväkirja on väline oman pohdinnan vahvistamiseen ja kriittiseen ajatteluun. Luennoilla opetettu ei ole absoluuttinen totuus, vaan hyvin perustellulle kritiikille on aina tilaa!
  • HUOM! Oppimispäiväkirjojen ohjeistus vaihtelee kurssista riippuen.

Käytännön vinkkejä

  • Oppimispäiväkirjaa kannattaa kirjoittaa luentojen rinnalla, eikä jättää sitä palautuspäivää edeltävään iltaan. Tämä vaatii itsekuria, mutta on loppupeleissä sen arvoista.
  • Luennoilla kannattaa kirjoittaa muistiinpanoja. Erityisesti ylös kannattaa kirjoittaa kysymyksiä, kritiikkiä, omia pohdintoja jne. Useimmat luentodiat ovat saatavilla Almassa tai Moodlessa, joten niitä ei välttämättä kannata kopioida sellaisenaan. Hyvät muistiinpanot ovat jo puoli oppimispäiväkirjaa!
  • Tarkat tekniset ohjeet (riviväli, fonttikoko, sivumäärä) annetaan usein kurssin alussa ja niitä tulee noudattaa. Suurella fonttikoolla ei siis kannata yrittää kerryttää sivumäärää.
  • Uskalla kirjoittaa rohkeimmatkin ajatukset!

Lisää tietoa oppimispäiväkirjasta ja muustakin tieteellisestä kirjoittamisesta Helsingin yliopiston Kielijelpistä.

Allekirjoittanut ei vastaa näiden vinkkien pohjalta tehdyistä oppimispäiväkirjoista! Kyseessä on itse hyväksi havaitut vinkit ja kaikki oikeudet muutoksiin pidätetään.

Katso myös Miten lukea tenttiin!

Opiskelun tueksi, osa 1

Kasvatustieteiden opiskelijan tukena toimivat muun muassa Helsingin yliopisto, käyttäytymistieteellinen tiedekunta ja käyttäytymistieteiden laitos. Alla esitellään lyhyesti eri tahoja, joilta voi pyytää apua, kun oman neuvot eivät enää riitä.

Alla mainittujen lisäksi myös tuutorit auttavat mielellään opiskeluasioissa!

Opintoneuvonta käyttäytymistieteellisessä tiedekunnassa

Yleistä opintoneuvontaa antavat opintoneuvojat. He auttavat tutkinnon suorittamiseen ja tutkintorakenteeseen liittyvissä asioissa. Neuvoa saa sähköpostitse (kaytt-neuvonta[at]helsinki.fi), puhelimitse (09 191 20509 ja 09 191 20510) tai käymällä paikan päällä (Siltavuorenpenger 5 A, 2. krs., huone 214). Tarkemmat yhteystiedot sekä vastaanotto- ja puhelinajat täältä.

Todistuspyyntöjä käsittelevät opintosihteerit. Neuvoa saa sähköpostitse (viive.toomesaar[at]helsinki.fi ja marjo.isoranta[at]helsinki.fi), puhelimitse (09 191 20507 ja 09 191 20508) tai käymällä paikan päällä (Siltavuorenpenger 5 A, 2. krs., huone 212). Tarkemmat yhteystiedot sekä vastaanotto- ja puhelinajat täältä. Huom! Opintosuoritusotteen voi tilata WebOodista kohdasta Omat opinnot > Opintosuoritusote.

Opintoneuvonta käyttäytymistieteiden laitoksella

Oman koulutuksen opinnoissa, kursseille ja tentteihin ilmoittautumisessa sekä opintojen rekisteröinneissä neuvoo oman koulutuksen toimisto. Neuvoa saa sähköpostitse (kasvatustieteet-neuvonta[at]helsinki.fi), puhelimitse (09 191 20555) tai käymällä paikan päällä (Siltavuorenpenger 5 A, 3. krs.).

Oman koulutuksen ohjauksessa sekä opintojärjestelyihin ja opintojen korvaavuusasioihin liittyvissä asioissa voi olla yhteydessä laitoksen amanuenssiin. Kasvatustieteiden oppiaineen amanuenssi on tällä hetkellä Anna Kuuteri (anna.kuuteri[at]helsinki.fi).

Opiskelijaneuvonta Helsingin yliopistolla

Koko yliopistoa koskeva opiskelijaneuvonta kuuluu Helsingin yliopiston opiskelijapalveluiden alaiseen opiskelijaneuvontaan. Neuvoa saa sähköpostitse (neuvonta[at]helsinki.fi), puhelimitse (09 191 22244) tai käymällä paikan päällä (HY:n päärakennus, käyntiosoite Fabianinkatu 33, 1. krs.) Opiskelijaneuvonta antaa lisäksi opintotukineuvontaa, ja ottaa vastaan opintotukihakemuksia.

Opintopsykologit tarjoavat ohjausta Helsingin yliopiston perustutkinto-opiskelijoille, jotka kaipaavat tukea opiskelutaitoihin, motivaatioon, ajankäyttöön, jaksamiseen tai tutkielmien tekoon liittyvissä kysymyksissä. Opintopsykologien yhteystiedot täältä.

Lähde: Käyttäytymistieteellisen tiedekunnan opintoneuvonta

Tilastollisen kuvauksen perusteet -kurssista

Jonkin verran on esiintynyt hämminkiä kvalitatiivinen tutkimusote -kurssin (64292, A 3.2. Kvalitatiivinen tutkimusote I, 6 op) ja kvantitatiivinen tutkimusote -kurssin (64293, A 3.3. Kvantitatiivinen tutkimusote I, 6 op) suorittamiseen liittyen, sillä kurssien suositeltua suoritusjärjestystä on muutettu viime vuodesta.

Kuitenkin entiseen malliin tilastollisen kuvauksen perusteet -kurssi (64038, YK 4. / AK 4. Tilastollisen kuvauksen perusteet, 3 op) suositellaan suoritettavaksi jo ensimmäisenä syksynä. Kurssin suorittaminen on edellytys, jotta voi osallistua kvantitatiivinen tutkimusote -kurssille (A 3.3.), joka suositellaan nykyään suoritettavaksi toisen opiskeluvuoden syksyllä (teille siis syksy 2013). Ensi keväänä (kevät 2013) suositellaan suoritettavaksi kvalitatiivinen tutkimusote -kurssi.

Kurssit suositellaan siis suoritettavaksi seuraavassa järjestyksessä:

  • Ensimmäisen vuoden syksy: YK 4. / AK 4. Tilastollisen kuvauksen perusteet
  • Ensimmäisen vuoden kevät: A 3.2. Kvalitatiivinen tutkimusote
  • Toisen vuoden syksy: A 3.3. Kvantitatiivinen tutkimusote (edellytyksenä suoritettu tilastollisen kuvauksen perusteet)

Iloksemme voimme ilmoittaa, että tilastollisen kuvauksen perusteet -kurssin ilmoittautumisaikaa on vielä jäljellä maanantaihin 3.9. klo 23.59 asti! Muista, että suositukset ovat suosituksia ja jos olet valinnut hieman eri tavalla, ei se ole pulma eikä mikään! Jokainen järjestää opintonsa omalla tavallaan ja vapaus valita oma opintopolkunsa on yliopistolla parasta.

Teksti: Emmi Heikkilä ja Netta Metsäaho

Puheviestinnän kurssista

Kurssi-ilmoittautumisten yhteydessä huomattiin, että puheviestinnän kurssin (6206203, YK 2.1.2 Puheviestintä PY1, 2 op) kahdesta pakollisesta luentokerrasta toinen menee päällekkäin amanuenssitapaamisen (ryhmä 1 / ei aiempia kasvatustieteiden opintoja: ma 10.9. klo 10–12) kanssa. Kysyimme asiaa amanuenssi Anna Kuuterilta.

Puheviestinnän kurssia ei ensisijaisesti suositella ensimmäisen vuoden opiskelijoille vaan se suositellaan suoritettavan vasta aineopintovaiheessa. Jos opiskelijalla menee jokin luento amanuenssitapaamisen kanssa päällekkäin, voi osallistua johonkin toiseen amanuenssitapaamiseen.

Pulmana on kuitenkin se, että tapaamiset on räätälöity kohderyhmän mukaisesti, joten opiskelija, jolla ei ole lainkaan kasvatustieteiden opintoja ei välttämättä saa kaikkea tarvitsemaansa tietoa amanuenssitapaamisesta, joka on suunnattu aineopintoja aloittaville. Omaa harkintaa sopii käyttää tässäkin asiassa!

Mikäli olet saanut sekavaa infoa meiltä tuutoreilta, valitako puheviestinnän kurssi vai ei, pyydämme mitä kohteliaimmin anteeksi. Toivottavasti näillä eväillä asia nyt selvisi ja kiitos aktiivisuudesta!

Muistutus!

Ilmoittautuminen perusopintoihin päättyy huomenna, torstaina 30.8.! Jos et saanut ATK-infossa ilmoittauduttua syksyn kursseille ja kaipaat neuvoa kurssien valitsemisessa ja ilmoittautumisessa, vetäise omaa (tai toisen) tuutoria hihasta tai ota yhteyttä muulla tavalla esim. sähköpostilla. Me autamme mielellämme!

Seuraavilla linkeillä pääsee alkuun myös itsenäisesti: