Miten lukea tenttiin?

Ensimmäisten tenttien lähestyessä paksut tenttikirjat ja hankalat artikkelit saattavat tuntua pelottavilta. Miten kaiken tuon ehtii lukea? Miten voin muistaa kaiken? Yhtä oikeaa tapaa tenttiin valmistautumiseen ei ole, mutta tässä hiukan vinkkejä.

Keskity kokonaisuuksiin, äläkä yritä päntätä pieniä yksityiskohtia.

Yritä ymmärtää mieluummin kuin muistaa. Hyvä tenttivastaus ei ole kopio kirjasta vaan taas sitä kuuluisaa omaa pohdintaa ja hyvin perusteltuja näkökulmia.

  • Jos osaat selittää kaverille omin sanoin kirjan, artikkelin tai teorian punaisen langan, olet luultavasti ymmärtänyt lukemasi.

Perusta lukupiiri. Yhdessä on aina mukavampaa kuin yksin, ja porukassa on aina joku keneltä kysyä. Lukupiiri myös helpottaa lukurytmin suunnittelua ja siinä pysymistä. Varoitus! Tehokas lukeminen muuttuu helposti juoruiluksi, joten itsekuria tarvitaan!

Tee muistiinpanoja. Tehokkainta on luetun uudelleenjärjestely ja muokkaus, ei kopiointi! Myös kysymyksien kirjoittaminen lukemastaan voi olla hyödyllistä. Muistiinpanojen tekeminen on hidasta, joten ajanhallinta on erityisen tärkeää.

Sivistä kaveria. Jos sinulla ei ole mahdollisuutta osallistua lukupiiriin, lukemaansa voi aina kertoa omin sanoin kaverille/kämppikselle/seurustelukumppanille/perheenjäsenille. Näin sinun täytyy muokata lukemaasi omaan suuhun sopivaksi ja samalla jaat arvokasta tietoa eteenpäin.

Kokeile rohkeasti uusia tapoja lukea. Opiskelutapoja voi opetella, eikä se tuttu tapa aina välttämättä ole paras. Asiantuntevaa opastusta opiskeluun ja tietoa opiskelutekniikoista saat Antoisampaan opiskeluun -oppaasta.

Allekirjoittanut ei vastaa näiden vinkkien pohjalta saaduista tenttiarvosanoista! Kyseessä on itse hyväksi havaitut vinkit ja kaikki oikeudet muutoksiin pidätetään.

Katso myös vinkkejä oppimispäiväkirjan tekemiseen!

(Kirjoittaja Niina Hinkkanen)

Oppimispäiväkirja

Koska suurin osa teistä on juuri aloittanut johdantokurssin, jonka työskentelytapana on oppimispäiväkirja, haluamme neuvoa ja antaa vinkkejä alkuun pääsemiseksi. On kuitenkin tärkeää muistaa, että vain tekemällä itse (ja saamalla palautetta) opit sinulle luontevan tavan kirjoittaa niin oppimispäiväkirjoja, esseitä tai tenttivastauksia. Älä siis huoli, jos ensimmäiset kurssityöt tuntuvat haastavilta tai et saa kunnolla oppimispäiväkirjan ideasta kiinni!

Mikä on oppimispäiväkirja?

  • Oppimispäiväkirja on nimensä mukaisesti luentosarjan aikana pidettävä ”päiväkirja” kurssin aiheista ja erityisesti näiden aiheiden pohtimista omasta näkökulmasta.
  • Tarkoitus ei ole referoida luentoja sellaisenaan, eikä kirjoittaa päiväkirjaa omasta arjesta.
  • Oppimispäiväkirja on väline oman pohdinnan vahvistamiseen ja kriittiseen ajatteluun. Luennoilla opetettu ei ole absoluuttinen totuus, vaan hyvin perustellulle kritiikille on aina tilaa!
  • HUOM! Oppimispäiväkirjojen ohjeistus vaihtelee kurssista riippuen.

Käytännön vinkkejä

  • Oppimispäiväkirjaa kannattaa kirjoittaa luentojen rinnalla, eikä jättää sitä palautuspäivää edeltävään iltaan. Tämä vaatii itsekuria, mutta on loppupeleissä sen arvoista.
  • Luennoilla kannattaa kirjoittaa muistiinpanoja. Erityisesti ylös kannattaa kirjoittaa kysymyksiä, kritiikkiä, omia pohdintoja jne. Useimmat luentodiat ovat saatavilla Almassa tai Moodlessa, joten niitä ei välttämättä kannata kopioida sellaisenaan. Hyvät muistiinpanot ovat jo puoli oppimispäiväkirjaa!
  • Tarkat tekniset ohjeet (riviväli, fonttikoko, sivumäärä) annetaan usein kurssin alussa ja niitä tulee noudattaa. Suurella fonttikoolla ei siis kannata yrittää kerryttää sivumäärää.
  • Uskalla kirjoittaa rohkeimmatkin ajatukset!

Lisää tietoa oppimispäiväkirjasta ja muustakin tieteellisestä kirjoittamisesta Helsingin yliopiston Kielijelpistä.

(Alkuperäisen tekstin kirjoittaja Niina Hinkkanen)

Miten löydän blogista parhaiten tietoa?

Fuksiblogin historia on alkanut vuosi sitten, kun meidän nykyisten tuutoriemme, silloisten fuksien, tuutorit päättivät kokeilla jotain uutta ja ryhtyivät kaiken aktiivisen tuutoroinnin ohessa myös bloggaamaan. Blogissa esiteltiin tulevia tapahtumia, yliopiston rakennetta, toimintaa sekä henkilökuntaa ja jaettiin erilaisia vinkkejä opiskeluun. Voin koko vuosikurssimme puolesta sanoa, että fuksiblogi oli rakastettu ystävä: sieltä löytyi vastaus lähes kaikkiin mieltä askarruttaviin kysymyksiin ja uusia, mielenkiintoisia ja tärkeäksi koettuja postauksia tuli jatkuvalla syötöllä.

Ei ollut siis vaikea kysymys, kun me nykyiset tuutorit pohdimme, jatkammeko fuksiblogin “perinnettä”. Me haluamme jakaa eteenpäin sitä hyvää, jota itse olemme fuksivuonnamme saaneet. Siksi aiomme postata syksyn aikana erilaisista ajankohtaisista tapahtumista ja uutisista sekä jakaa joitain omia kokemuksiamme liittyen mm. vaihtoon lähtemiseen. Toivommekin, että olette innokkaita lukijoita, jotta kirjoittelumme eivät mene hukkaan!

Koska viime syksynä kirjoitettiin kuitenkin niin valtava määrä informatiivisia ja laadukkaita tekstejä, emme aio keksiä pyörää uudelleen ja rustata omaa versiotamme niistä. Siksipä nostamme syksyn aikana tänne joitain parhaimpia ja teitä parhaiten palvelvia vanhoja tekstejä, kuten oppimispäiväkirjan kirjoittamisesta ja tenttiin lukemisesta. Tämän lisäksi kannattaa kuitenkin kurkata vasemmalta löytyvää avainsanat-listaa, jonka takaa löydätte kymmeniä hyviä tekstejä liittyen oikeastaan kaikkeen gradun kirjoittamisesta professorien esittelyyn. Suurin osa informaatiosta ei ole vanhentunut vuodessa, ja ne asiat jotka ovat muuttuneet, me nykyiset tuutorit tulemme kertomaan omissa, uusissa postauksissamme.

Toivotan paitsi hyvää fuksisyksyä tuutorien puolesta, myös antoisia ja tiedonnälkäisiä hetkiä Fuksiblogin parissa!

Anni Klutas, yksi Fuksiblogi-vastaavista lukuvuonna 2013-2014

Ryhmätyötilojen varaus

Ryhmätöitä pursuaa joka tuutista, mutta työskentely UniCafessa keskellä ruuhka-aikaa aiheuttaa paheksuntaa? Missä tapaamiset sitten kannattaisi järjestää? No ryhmätyötiloissa tietenkin!

Minervassa on tarjolla kolme ryhmätyötilaa opiskelijoiden käyttöön (max 10hlö). Kaikissa tiloissa on tietokone & dataprojektori ja ne ovat (tilasta riippuen) käytettävissä klo 8(/14)-20. Keskustakampuksella ryhmätyötiloja löytyy myös mm. Kaisa-talosta ja Aleksandriasta.

Ryhmätyötilojen varaus tapahtuu sähköisen varausjärjestelmän kautta. Pääkirjaston (Kaisa-talon) ryhmätyötilojen varausjärjestelmä ei ole vielä toistaiseksi käytössä, mutta tiloja voi kuitenkin käyttää niiden ollessa vapaana.

Ryhmätyötilat ovat suosittuja, joten muistathan hoitaa varauksen ajoissa!

P.S. Ryhmätyöskentelyssä kannattaa hyödyntää myös opintopiiriwikiä

Studia Generalia

Oletko kiinnostunut kasvatustieteen ohella myös muista tieteenaloista? Haluaisitko tutustua ajankohtaisiin teemoihin luennoilla ilman tenttiahdistusta ja oppimispäiväkirjoja? Tähän tuo ratkaisun Studia Generalia!

Studia Generalia on Helsingin yliopiston Avoimessa yliopistossa vuodesta 2010 eteenpäin toteutettu hanke, jonka tavoitteena on välittää tietoa yliopiston eri tieteenalojen tutkimuksesta suurelle yleisölle. Studia Generalia-luentosarjat ovat kaikille avoimia ja maksuttomia, joten voit halutessasi ottaa mukaan niin äidin, kaverin kuin anopinkin. Opintopisteitä osallistumisesta ei kerry, mutta luentosarjat ovat luonteeltaan interaktiivisia ja mielenkiintoista keskustelua on varmasti luvassa!

Syksyn 2012 luentosarja järjestetään torstaisin 11.10.–15.11. klo 17.00–19.00, teemana Ruoka ja elämä. Ensimmäisen luennon (11.10, eli jo huomenna!) aiheena on Ravitsemuksen perusteet, josta tulee luennoimaan dosentti Kirsi Pietiläinen, sekä professori Marina Heinonen. Tarkempi aikataulu löytyy täältä.

Studia Generalia-luentosarjat löydät myös netistä. Suorat lähetykset ja aiempien luentosarjojen tallenteet löytyvät täältä. Kustakin luennosta julkaistaan myös tiivistelmä, jonka löydät täältä.

Luennoilla tavataan!

(Lähde: http://www.avoin.helsinki.fi/studiageneralia/index.htm)

Luentosuoritus vai kirjallisuussuoritus?

Jotkin kursseista voi suorittaa joko luentosuorituksena tai kirjallisuussuorituksena. Usein luentosuoritukseen kuuluu läsnäolo luennoilla, mahdollisesti joitain ryhmätöitä ja tentti. Kirjallisuussuorituksessa opiskelijalle osoitetaan tentittävä kirjallisuus, joka opiskellaan itsenäisesti ja osallistutaan tenttiin sen pohjalta. Mitkä ovat suoritustapojen hyvät ja huonot puolet?

Luentosuoritus

+ Luennot selventävät usein kirjassa vaikeasti muotoiltuja asioita.

+ Luennoitsijat auttavat jäsentämään ja arvioimaan tietoa, esittämään kritiikkiä ja herättämään keskustelua.

+ Opiskelun aikatauluttaminen on helpompaa.

+ Opiskelukavereiden kollektiivinen tuki auttaa jaksamaan.

+ Luennoilla on mahdollisuus tutustua uusiin ihmisiin.

+ Luennoitsijat ovat usein alansa tutkijoita, joilta voi oppia paljon sellaista, mitä ei kirjasta opi!

Sitova aikataulu.

Luennot saattavat mennä päällekkäin jonkin toisen kurssin kanssa.

Istumalihakset ovat koetuksella kovilla luentopenkeillä.

Kirjallisuussuoritus

+ Vapaampi aikataulu, joten sopii hyvin muiden kurssien tai töiden lomaan.

+ Mahdollistaa aiheiden priorisoinnin omien mielenkiintojen tai aikataulun mukaan.

+ Itsenäisen työskentelyn taidot ja itsekuri harjaantuu.

+ Saa valita itse opiskeluympäristönsä.

 Menettää mahdollisuuden oppia taitavilta luennoitsijoilta.

 Tenttikirjoja on usein iso pino ja niiden lukemiseen menee aikaa. (Kirjallisuussuorituksella ei siis pääse vähemmällä ajankäytöllä, vaikka kalenteri näyttäisikin tyhjältä.)

Lukeminen on yksinäistä puurtamista, ellei sitten perusta lukupiiriä.

 Lukuaikataulusta lipsuu helposti.

Suoritustapoja ei voi laittaa paremmuusjärjestykseen. Plussia ja miinuksia voi kuitenkin käyttää hyödyksi miettiessään itselleen parasta tapaa suorittaa kurssi. Yleisesti suositellaan luentosuoritusta, mutta elämäntilanteesta riippuen kirjallisuussuoritus voi olla joskus parempi vaihtoehto. HUOM! Kurssin mahdolliset suoritustavat vaihtelevat, eikä kaikkia kursseja voi esimerkiksi suorittaa kirjallisuussuorituksena.

Katso vinkkejä myös oppimispäiväkirjan kirjoittamiseen ja tenttiin lukuun!

Opiskelun tueksi, osa 3

Kasvatustieteiden opiskelijan tukena toimivat muun muassa Helsingin yliopisto, käyttäytymistieteellinen tiedekunta ja käyttäytymistieteiden laitos sekä HYYn ylioppilaskalenteri. Niinikään opintojen alussa tehtävä HOPS eli henkilökohtainen opintosuunnitelma, HYYn Antoisampaan opiskeluun -opas sekä Avoimen yliopiston Opiskelun taito -sivusto voivat olla avuksi.

Myös tuutorit auttavat mielellään opiskeluasioissa!

HOPS – henkilökohtainen opintosuunnitelma

HOPS-työskentelyn tavoitteena on lisätä opiskelun suunnitelmallisuutta ja tukea kokonaiskuvan muodostumista alan asiantuntijuuden kehittymisestä. Lisäksi tavoitteena on opiskelijan sitoutuminen oppiaineeseen ja opiskelijayhteisöön.

Hops-työskentely koostuu kahdesta osasta seuraavasti: I-osa: orientoiva osa (1 op) suoritetaan opintojen alussa. II-osa: portfolio-osa (1 op) suoritetaan kandidaatin tutkielmaseminaarin yhteydessä.

Lähde: Kasvatustieteen kandidaatin tutkinnon tutkintovaatimukset vuosille 2012–2015

Antoisampaan opiskeluun -opas

Antoisampaan opiskeluun -opas on kirjoitettu sinulle. Sen tarkoituksena on helpottaa opiskelua yliopistossa, monipuolistaa kuvaasi opiskelusta sekä auttaa Sinua välttämään muutamia yleisimpiä sudenkuoppia opiskelu-urallasi.”

Ehdottomasti lukemisen arvoinen opas! Oppaassa käsitellään seuraavia aiheita: kuinka saada kaikki irti opiskelusta, miten opiskellaan, millä välineillä yliopisto-opiskelusta voi tehdä antoisamman, millaisia opiskelutekniikoita on, neuvoja hyvän ryhmätyön saavuttamiseksi, miten yliopistoyhteisö voi auttaa opiskelussa ja lisäksi kuinka pysyä terveenä.

Avoimen yliopiston Opiskelun taito –sivusto

Avoimen yliopiston erittäin kattavat opiskelun taitoa koskevat sivut. Osa ohjeista koskee vain avoimen yliopiston opiskelijoita, mutta suurimmaksi osaksi neuvot ovat yleispäteviä. Sivustolta löytää tietoa, millaista on opiskelijan arki, millaista luennoilla on ja miksi luennoilla kannattaa käydä, muistiinpanotekniikoista, kirjallisista tehtävistä kuten esseistä, referaateista ja oppimispäiväkirjoista, tenteistä ja hyvästä tenttivastauksesta, mitä ovat seminaarit, opintopiirit sekä kuinka opinnot arvioidaan. Lisäksi löytyy paljon vinkkejä, kuinka kehittyä opiskelijana. Opiskelun taito -sivusto.

Miten lukea tenttiin?

Ensimmäisten tenttien lähestyessä paksut tenttikirjat ja hankalat artikkelit saattavat tuntua pelottavilta. Miten kaiken tuon ehtii lukea? Miten voin muistaa kaiken? Yhtä oikeaa tapaa tenttiin valmistautumiseen ei ole, mutta tässä hiukan vinkkejä.

Keskity kokonaisuuksiin, äläkä yritä päntätä pieniä yksityiskohtia.

Yritä ymmärtää mieluummin kuin muistaa. Hyvä tenttivastaus ei ole kopio kirjasta vaan taas sitä kuuluisaa omaa pohdintaa ja hyvin perusteltuja näkökulmia.

  • Jos osaat selittää kaverille omin sanoin kirjan, artikkelin tai teorian punaisen langan, olet luultavasti ymmärtänyt lukemasi.

Perusta lukupiiri. Yhdessä on aina mukavampaa kuin yksin, ja porukassa on aina joku keneltä kysyä. Lukupiiri myös helpottaa lukurytmin suunnittelua ja siinä pysymistä. Varoitus! Tehokas lukeminen muuttuu helposti juoruiluksi, joten itsekuria tarvitaan!

Tee muistiinpanoja. Tehokkainta on luetun uudelleenjärjestely ja muokkaus, ei kopiointi! Myös kysymyksien kirjoittaminen lukemastaan voi olla hyödyllistä. Muistiinpanojen tekeminen on hidasta, joten ajanhallinta on erityisen tärkeää.

Sivistä kaveria. Jos sinulla ei ole mahdollisuutta osallistua lukupiiriin, lukemaansa voi aina kertoa omin sanoin kaverille/kämppikselle/seurustelukumppanille/perheenjäsenille. Näin sinun täytyy muokata lukemaasi omaan suuhun sopivaksi ja samalla jaat arvokasta tietoa eteenpäin.

Kokeile rohkeasti uusia tapoja lukea. Opiskelutapoja voi opetella, eikä se tuttu tapa aina välttämättä ole paras. Asiantuntevaa opastusta opiskeluun ja tietoa opiskelutekniikoista saat Antoisampaan opiskeluun -oppaasta.

Allekirjoittanut ei vastaa näiden vinkkien pohjalta saaduista tenttiarvosanoista! Kyseessä on itse hyväksi havaitut vinkit ja kaikki oikeudet muutoksiin pidätetään.

Katso myös vinkkejä oppimispäiväkirjan tekemiseen!

Opiskelun tueksi, osa 2

Kasvatustieteiden opiskelijan tukena toimivat muun muassa Helsingin yliopisto, käyttäytymistieteellinen tiedekunta ja käyttäytymistieteiden laitos. Lisäksi apu voi löytyä myös yllättävästäkin paikasta, nimittäin laukun pohjalta löytyvästä HYYn ylioppilaskalenterista!

Myös tuutorit auttavat mielellään opiskeluasioissa!

HYYn ylioppilaskalenteri

HYYn kalenteri – paljon enemmän kuin kalenteri

Helsingin yliopiston ylioppilaskunnan ylioppilaskalenteri on paljon muutakin kuin pelkkä kalenteri. Kalenterisivujen alalaitaan on merkattu muun muassa periodien ajat (listattuna myös alempana), Kielikeskuksen kurssien ilmoittautumisajat sekä HYYn tapahtumia.

Kalenterista löytyy tietoa

Helsingin yliopiston toiminnasta: opiskelijaneuvonnasta, yliopistoliikunnasta, alumnitoiminnasta ja yliopiston hallinnosta;

HYYn toiminnasta: HYYstä organisaationa, HYYn valiokunnista, jäsenpalveluista, opiskelijatapahtumista ja taloudesta;

Opiskelijan palveluista: asumisesta, kirjastoista, lastenhoidosta, opiskelijalehdistä, liikenteestä, oikeudellisista neuvontapalveluista, tasa-arvoasioista, terveydenhoidosta ja toimeentulosta;

Järjestöpalveluista;

Ylioppilasyhteisöistä: osakunnista, aine- ja tiedekuntajärjestöistä, kuoroista, orkestereista ja teattereista, urheiluseuroista, uskonnollisista yhdistyksistä, harrastejärjestöistä, kansainvälisistä järjestöistä sekä keskus- ja tukijärjestöistä.

Lisäksi paljon muuta ja myös ihastuttavia alennuskuponkeja mm. Cafe Mascotiin, Kierrätyskeskukselle ja UniCafeen!

Lukuvuoden 2012–2013 aikataulu

Tässä muutama tärkeä päivämäärä siltä varalta, ettet vielä ole ehtinyt hakea omaa opiskelijakalenteriasi. Oman ylioppilaskalenterin voi hakea HYYn palvelutoimistolta osoitteesta Mannerheimintie 5 A, 2. krs., mikäli kalenteita on vielä jäljellä.

Syyslukukausi 2012

  • I periodi: 3.9. – 21.10.
  • Väliviikko: 22. – 28.10.
  • II periodi: 29.10. – 16.12.

Kevätlukukausi 2013

  • III periodi: 14.1. – 3.3.
  • Väliviikko: 4. – 10.3.
  • IV periodi: 11.3. – 19.5.

Opiskelun tueksi, osa 1

Kasvatustieteiden opiskelijan tukena toimivat muun muassa Helsingin yliopisto, käyttäytymistieteellinen tiedekunta ja käyttäytymistieteiden laitos. Alla esitellään lyhyesti eri tahoja, joilta voi pyytää apua, kun oman neuvot eivät enää riitä.

Alla mainittujen lisäksi myös tuutorit auttavat mielellään opiskeluasioissa!

Opintoneuvonta käyttäytymistieteellisessä tiedekunnassa

Yleistä opintoneuvontaa antavat opintoneuvojat. He auttavat tutkinnon suorittamiseen ja tutkintorakenteeseen liittyvissä asioissa. Neuvoa saa sähköpostitse (kaytt-neuvonta[at]helsinki.fi), puhelimitse (09 191 20509 ja 09 191 20510) tai käymällä paikan päällä (Siltavuorenpenger 5 A, 2. krs., huone 214). Tarkemmat yhteystiedot sekä vastaanotto- ja puhelinajat täältä.

Todistuspyyntöjä käsittelevät opintosihteerit. Neuvoa saa sähköpostitse (viive.toomesaar[at]helsinki.fi ja marjo.isoranta[at]helsinki.fi), puhelimitse (09 191 20507 ja 09 191 20508) tai käymällä paikan päällä (Siltavuorenpenger 5 A, 2. krs., huone 212). Tarkemmat yhteystiedot sekä vastaanotto- ja puhelinajat täältä. Huom! Opintosuoritusotteen voi tilata WebOodista kohdasta Omat opinnot > Opintosuoritusote.

Opintoneuvonta käyttäytymistieteiden laitoksella

Oman koulutuksen opinnoissa, kursseille ja tentteihin ilmoittautumisessa sekä opintojen rekisteröinneissä neuvoo oman koulutuksen toimisto. Neuvoa saa sähköpostitse (kasvatustieteet-neuvonta[at]helsinki.fi), puhelimitse (09 191 20555) tai käymällä paikan päällä (Siltavuorenpenger 5 A, 3. krs.).

Oman koulutuksen ohjauksessa sekä opintojärjestelyihin ja opintojen korvaavuusasioihin liittyvissä asioissa voi olla yhteydessä laitoksen amanuenssiin. Kasvatustieteiden oppiaineen amanuenssi on tällä hetkellä Anna Kuuteri (anna.kuuteri[at]helsinki.fi).

Opiskelijaneuvonta Helsingin yliopistolla

Koko yliopistoa koskeva opiskelijaneuvonta kuuluu Helsingin yliopiston opiskelijapalveluiden alaiseen opiskelijaneuvontaan. Neuvoa saa sähköpostitse (neuvonta[at]helsinki.fi), puhelimitse (09 191 22244) tai käymällä paikan päällä (HY:n päärakennus, käyntiosoite Fabianinkatu 33, 1. krs.) Opiskelijaneuvonta antaa lisäksi opintotukineuvontaa, ja ottaa vastaan opintotukihakemuksia.

Opintopsykologit tarjoavat ohjausta Helsingin yliopiston perustutkinto-opiskelijoille, jotka kaipaavat tukea opiskelutaitoihin, motivaatioon, ajankäyttöön, jaksamiseen tai tutkielmien tekoon liittyvissä kysymyksissä. Opintopsykologien yhteystiedot täältä.

Lähde: Käyttäytymistieteellisen tiedekunnan opintoneuvonta