Materiales sobre La grieta

En la próxima clase hablaremos de La grieta, que es una novela (foto)gráfica realizada por Carlos Spottorno y Guillermo Abril.

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Si queréis leer algo extra sobre la obra, el recomiendo el siguiente texto:

Asimismo, os dejo dos videos, uno corto y el otro más largo, en que los autores hablan sobre su obra:

Diapositivas de la clase de hoy & podcast “Akateeminen vartti”

Encontraréis las dispositivas de la clase de hoy sobre Volverse Palestina de Lina Meruane en Moodle. Las diapositivas contienen instrucciones sobre el primer trabajo escrito y la revisión por pares de los trabajos.

Al final de la clase mencioné el podcast en que Iida habla sobre su trabajo de fin de máster sobre los relatos de viajeros franquistas a los Países Nórdicos. Es el podcast titulado Akateeminen vartti / El cuarto de hora académico, producido por el Instituto Iberoamericano de Finlandia con motivo del festival de culturas iberoamericanas FestIBAL. En el podcast varios investigadores finlandeses hablan sobre su trabajo. Podéis escuchar el episodio en que participa IIda aquí.

Diapositivas de la clase & tarea

Tenéis acceso a las diapositivas de la clase de hoy sobre el relato “Rasgos occidentales” de Isaac Rosa en Moodle.

El texto que discutiremos la próxima semana es Volverse Palestina de Lina Meruane. He subido tres artículos (de lectura voluntaria) sobre la obra en Moodle.

Aquí tenéis una entrevista con Lina Meruane, en la que la autora habla también de Volverse Palestina (hasta 10:45 min.):

Dispositivas de la clase de hoy

Tenéis acceso a las dispositivas de la clase de hoy (Introducción a la literatura de la migración, parte II & guía de análisis) en Moodle.

La tarea para la próxima clase consisten en la lectura y análisis del relato “Rasgos occidentales” de Isaac Rosa (también en Moodle), publicado en el libro Inmenso estrecho II. Cuentos sobre inmigración (Madrid: Kailas, 2006).

Diapositivas de la clase de hoy & la tarea

Encontraréis las dispositivas de la clase de hoy (introducción a la literatura de la migración) aquí.

Y la tarea para la próxima clase consiste en la lectura de dos artículos:

  • GILSENAN NORDIN, Irene; HANSEN, Julie & ZAMORANO LLENA, Carmen: “Introduction. Conceptualizing Transculturality in Literature”, en I. Gilsenan Nordin, J. Hansen & C. Zamorano Llena, Transcultural Identities in Contemporary Literature. New York: Brill, IX-XXVI.
    • Podéis pasar por alto la presentación de los artículos del libro; lo que interesa son la introducción al tema y la presentación de los cuatro conceptos: migration,cosmopolitanism,multiculturalism y translingualism.

Y uno de los siguientes:

  • Hiltunen, Kaisa et al.: “Kuulumisen neuvotteluja taiteessa”, en K. Hiltunen & N. Sääskilahti, Kuulumisen reittejä taiteessa. Turku: Eetos, 2019, 9-27.
  • Lähdesmäki et al. “Fluidity and Flexibility of Belonging: Uses of the Concept in Contemporary Research”. Acta Sociologica, 59, 3, 2016, pp. 233-247.
    • Podéis pasar por alto el apartado “Data and methods”; lo que interesa, son las distintas dimensiones del concepto de ‘pertenencia’ (belonging).

La elección de las lecturas

Ahora ya habéis todos indicado las tres obras que más os gustaría discutir durante el curso. Las lecturas más votadas son:

Copa de los ganadores de oro | Vector Gratis

1) Carlos Spottorno & Guillermo Abril: La grieta (2016), 5 votos
2) Verónica Gerber Bicecci: Conjunto vacío (2015), 4 votos
3) Lina Meruane: Volverse Palestina (2014), 3 votos

Sugiero que leamos estas obras en el orden inverso, empezando por Volverse Palestina.

Maailmasta toiseen

He recibido más información sobre el evento ‘Maailmasta toiseen’. Los paneles sobre la poesía y el ensayo & teoría se organizarán en Teams. Aquí tenéis los enlaces:
El panel sobre la traducción podrá verse en Youtube Facebook, así como el que versó sobre la narrativa y periodismo.

Diapositivas de la clase de hoy & tareas

Las diapositivas que iba a mostraros hoy en clase están en Moodle.

Os recuerdo que la próxima semana (el 14 de septiembre) no hay clase, sino que cada uno participará en un panel del evento “Maailmasta toiseen” entre el 11 y el 18 de septiembre.

TAREA 1. Antes de participar en “Maailmasta toiseen”, lee al menos uno de los siguientes artículos (disponibles online o en Moodle):

TAREA 2: Prepárate para contar brevemente (uno o dos minutos) a los compañeros sobre el panel al que asististe en ”Maailmasta toiseen”: ¿Qué fue lo más interesante?

TAREA 3: Antes de la clase del 21 de septiembre, lee el siguiente artículo:

  • BERLAGE, Pauline: ”Mundialidad hispánica y literatura de la migración”. Versants. Revista suiza de literaturas románicas, 63:3, 2016, 167-183 [disponible en Moodle].

Al discutir el artículo en clase, nos centraremos en las siguientes cuestiones:

    • ¿Por qué es problemático el concepto de ’literatura nacional’?
    • ¿Qué es la literatura de la migración? ¿Cómo podría definirse y qué características tiene?
    • ¿Qué significa la ’mundialidad’ en la literatura?

La periodista Maija Salmi dará una charla en el curso

Imagen: https://atena.fi/kirjailijat/maija-salmi

Tengo muy buenas noticias: la periodista Maija Salmi ha confirmado su participación en el curso como especialista invitada el lunes 23 de noviembre a las 12:15. Ella nos contará sobre su trabajo como periodista y escritor especializada en temas migratorios.

Salmi vive en Barcelona y trabaja para Yle uutiset. Ella ha escrito, entre otros temas, sobre la migración africana a España, la situación de Venezuela y los migrantes centroamericanos que atraviesan México para intentar entrar en los EE.UU. Sobre el último tema Salmi publicó un libro titulado Paholaisen juna (Atena) en 2015. Salmi ha publicado también el libro Ilopangon vankilan naiset (Like, 2017) junto con Meeri Koutaniemi.

Maija Salmi en Twitter