emma
Nimi:
Emma Luoto
Työnimike ja työpaikka: Office Admin, Seriously Digital Entertainment
Pää- ja sivuaineet: matematiikka, fysiikka ja opettajan pedagogiset opinnot

“Pedagogisista opinnoista on hyötyä siinä, että tajuaa ihmisiä, niiden erilaisuutta ja erilaisia tapoja oppia asioita sekä käsitellä uutta tietoa.”

Miksi kiinnostuit opiskelemistasi aloista?

Lukiossa matikka sujui ja huomasin oppitunneilla auttavani luokkakavereita. En oikein tiennyt mitä haluan tehdä isona, joten yleishyödyllinen yliopisto, josta ei valmistu suoraan mihinkään tiettyyn ammattiin vaikutti hyvältä ajatukselta.

Mikä opiskelussa oli parasta?

Opiskelijajärjestöt ja yhteisöllisyys. Miksiköhän lukiossa ei ymmärtänyt tehdä kotitehtäviä porukassa? Yliopistolla laskuharjoituksia tehtiin yhdessä ja aina joku oli tajunnut jotain mitä itse ei – ja toisinpäin. Opiskelijajärjestöissä taas oppi etenkin nykyisessä työssä tarvittavia taitoja ja löysin omat vahvuuteni. Continue reading “Kompleksisuuden ja humanistin yhtälö”

ilari
Kuva: Veliarvo Tamminen

Nimi: Ilari Ahola
Työnimike ja työpaikka: Finanssisihteeri, Valtiovarainministeriön kansantalousosasto
Pää- ja sivuaineet: Pääaineena taloustiede, sivuaineina tilastotiede ja matematiikka

“Taloustieteen opiskelu opettaa analyyttista ajattelutapaa ja antaa mahdollisuuden hakeutua monenlaisiin, niin julkisen kuin yksityisen sektorinkin, työtehtäviin, joissa tarvitaan kykyä taloudellisten kysymysten analysointiin.”

Miksi kiinnostuit taloustieteestä?

Viimeistään yläasteikäisenä kiinnostuin yhteiskunnallisista asioista ja aloin seurata niitä aktiivisesti. Toisena uravaihtoehtona pohdin myös muotoilualaa, mutta totesin alan työllisyysnäkymät heikoiksi. Lukiossa huomasin olevani hyvä matematiikassa ja olin tutustunut myös yhdistyksen taloudenhoitoon, joten totesin, että työllisyysnäkymiensäkin puolesta taloustiede voisi olla minulle paras pääaine yhteiskuntatieteistä. Continue reading “Julkisen talouden ennusteita Valtiovarainministeriössä”