Kategoriat
Uncategorised

Mitä Painonvartijat ovat oppineet tähän mennessä opintojaksolta?

Tutkimuksen tekeminen ei ole ryhmälle entuudestaan kovin tuttua, joten opintojakson aikana on opittu selkeämpi käsitys siitä, miten tieteellinen tutkimus rakentuu, sen vaiheista sekä mitä se kokonaisuudessaan pitää sisällään. Ryhmä on oppinut tutkimuksen tekemisessä tapahtuvaa kärsivällistä sisällöntuottamista: tutkimus etenee hitaasti vaiheittain ja jokaisessa vaiheessa tulee pohtia hyvin monesta eri näkökulmasta asioita. Opintojakson kohtuullisen rauhallinen etenemistahti niin sanotusti pakottaa pohtimaan yhä uudestaan samankaltaisiltakin vaikuttavia yksityiskohtia nimikkotutkijatekstistä. Tutkimuksen voimasanat-oppimateriaali avaa selkeästi ja yksinkertaistetusti tutkimuksen tekemisen yksityiskohtia.

Opintojakson aikana ryhmän jäsenet ovat oppineet uusia runsaasti uusia käsitteitä sekä selkeämpää tutkimuksen erittelyä. Opintojen aikana on tullut selkeästi esille käsitteiden määrittelyn tärkeys ja vaadittava tarkkuus sitä tehdessä. Käsitteiden sisäistäminen on helpottanut ja nopeuttanut tekstin lukemista sekä sen sisäistämistä. Ryhmä kokee, että osaa purkaa tutkimusta pienempiin osiin ja arvioimaan sen johdonmukaisuutta, pohtimaan käytettyjä mittareita ja suhteuttamaan niitä tutkimuksen yleistettävyyteen.

Teoreettisen viitekehyksen merkitys tutkimuksen kannalta tuli osalle ryhmästä uutena asiana. Ymmärrettiin, kuinka paljon taustatyötä tutkimukseen kuuluu, ja että hyvä tutkimus linkitetään aiempiin tutkimuksiin. Tutkimuksen tuottamisen prosessit aina rahoituksen hakemisesta tiedon julkaisemiseen tulivat uutena opittuna samoin kuin tutkimuksen arvioiminen Suomen Akatemian arviointilomakkeen mukaan.

Osa ryhmästä kokee, ettei opintojakson muiden ryhmien esityksistä ole saatu paljoa irti aikataulun tiukkuuden sekä etätyöskentelyn haasteiden johdosta, ja oppiminen onkin tullut nimenomaan oman ryhmän kesken työskentelystä. Uusia puolia on tullut esille ryhmätyöskentelystä ryhmän ollessa näin kookas. Ryhmätapaamisten ollessa etänä haasteena on erityisesti kaikkien jäsenten tasapuolinen osallistuminen ryhmätyön tuotokseen. On ollut vaikeaa jakaa työt tasaisesti sekä saada kaikki motivoitumaan työskentelyyn ja yhteen hiileen puhaltamiseen. Ryhmä kuitenkin uskoo, että opintojakson aikana tapahtunut tiimityöskentely on ollut hyvää harjoitusta tuleviin opintoihin ja työelämään.

Ryhmä on oppinut myös, että kriittisyys omaa tutkimusta kohtaan on tärkeää – tutkija osaa huomioida mitä tutkimusnäkökulman rajaamisella jää tutkimuksen ulkopuolelle. Osa ryhmästä uskoo tämän helpottavan esimerkiksi kanditutkielman teossa, kun tarkempi tutustuminen tutkimuksen eri osa-alueisiin, kuten taustoihin, menetelmiin, otoksiin, tulosten raportointiin, alkaa.

 

Syksyisin terveisin,

Painonvartijat eli Kreetta, Heidi, Clarissa, Emma, Joona, Henna, Lotta, Saimi, Mia ja Kirsi

Kategoriat
Uncategorised

Painonvartijat esittäytyy

Painonvartijat -ryhmä tässä moi! Meidän väitteemme on “Netin avulla ei opita painonhallintaa”. Tässä meidän koko jengistä esittelyä! 

Joona, kotitalousopettajan opintosuunta 

Hei, olen Joona. 23-vuotias Kouvolasta kotoisin, mutta nykyään asun Helsingissä. Opintojen lisäksi pelaan pesäpalloa. Urheilu on lähellä sydäntä. 

Clarissa, käsityönopettajan opintosuunta  

Hei! Oon Clarissa 22-vuotias, asustelen Helsingissä kolmatta vuotta. Olen ensimmäisen vuoden opiskelija. Vapaa-ajallani urheilen, teen erilaisia virkkaus ja kutomis projekteja, katselen sarjoja ja hengailen ja nautiskelen safkasta. Lempiruokani on sushi 

Mia, kotitalousopettajan opintosuunta 

Moikka! Olen 29- vuotias ikuisuus-opiskelija kasvatustieteiltä, joka aloitti viime vuonna kotitalouslinjalla. Muutaman vuoden ajan olen ollut todella kiinnostunut ihmisen fysiologisesta toiminnasta ja ravitsemuksesta, joten veri veti opintoja niiden suuntaan. Tarkoituksenani olisi työllistyä mahdollisesti terveys- tai elintarvikealalle ja tutkinnon pedagogiset opinnot ovat plussaa asiantuntijatehtävissä. Vapaa-aika menee erilaisten tanssiharrastusten ja voimistelun parissa! 

Lotta, sivuaineopiskelija 

Moi!  oon Lotta, 19-vuotias ja asun Vantaalla. Opiskelen toista vuotta pohjoismaisia kieliä humanistisessa tiedekunnassa ja nyt olisi tarkoituksena suorittaa sivuaineena yleisen- ja aikuiskasvatuksen perusopintoja. Suurin osa vapaa-ajasta kuluu urheillessa tai tv-sarjojen äärellä.  

Henna, kotitalousopettajan opintosuunta 

MoiMä oon 22-vuotias Henna, Tampereelta/Hyvinkäältä. Oon tosi kiinnostunut laajasti niin kasvatustieteistä, ravitsemustieteistä kuin terveystieteistäkin ja taustalta löytyy kolmen vuoden edestä kätilöopintoja Tampereella. Tarkoituksena olisi koostaa näistä jonkinlainen kokonaisuus. Vapaa-ajalla urheilen, laitan ruokaa ja teen erilaisia käsitöitä. 

Kreetta, kotitalousopettajan opintosuunta 

Moikka kaikille!  oon 27-vuotias Kreetta, nykyään helsinkiläistynyt kotitalousopettajaopiskelija. Työskentelen teho-osastolla sairaanhoitajana, mutta hoitovapaan jälkeen päädyin vaihtamaan alaa. Tulevaisuudessa olisi tarkoitus yhdistää vähän hoitotiedettä, ravitsemusta ja opettajantyötä. Vapaa-ajalla tykkään retkeillä, urheilla ja syödä. 

 Saimi, kotitalousopettajan opintosuunta 

Moikka! Olen aiemmalta koulutukseltani kokki ja ravintola-alan töitä on kertynyt jo useamman vuoden ajalta. Kokin työssä väsyin erityisesti vuorotyöhön, viime vuodet olenkin miettinyt, minkälaista työtä tulevaisuudessa haluaisin tehdä. Odotan innolla opintoja ja mitä mahdollisuuksia tämä koulutus antaa. Vapaa-ajalla harrastan tanssia, erityisesti salsa on lähellä sydäntäni! 

 Emma, kotitalousopettajan opintosuunta 

Moi! Täällä Emma, 19-vuotias toisen vuoden kotitalousopettajaopiskelija. Siirryin tänä syksynä Itä-Suomen yliopistosta Helsingin yliopistoon jatkamaan opintojani, opinnoissa ja kaupungissa siis paljon uutta minulleKotoisin olen Kajaanista. Olen erityisesti kiinnostunut ravitsemuksesta ja mm. nuorten ravitsemusosaamisesta, myös terveys- ja elintarvikealan aiheet kiinnostaa. Vapaa-aika kuluu pitkälti salilla, lenkkipolulla, keittiössä hellan äärellä, myös luonnossa liikkuminen on  tärkeää vastapainoa arjen askareisiin.  

 Heidi, kotitalousopettajan opintosuunta 

Heippa, tässä kirjoittaa Heidi 26v.  Aiempi opiskelu- ja työkokemukseni on aika kirjavaa, yläkoulusta päädyin opiskelemaan kokiksi joksi valmistuinkin, lisäksi olen aloittanut lastenohjaajan- sekä parturi-kampaajan opinnot kuitenkin molemmat lopettaen heti ensimmäisen opiskeluvuoden aikana. Töitä olen tehnyt kahvioissa sekä kahviloissa, ravintoloissa, Helsinki-Vantaan lentokentällä turvatarkastajana, päiväkodeissa sekä viimeisimmät neljä vuotta olen työskennellyt peruskouluissa sijaisena.  Ajattelin kauan että ilman yo-todistusta ei yliopistoon ole asiaa, mutta tässä sitä ollaan. 

Kirsi, kotitalousopettajan opintosuunta 

Moi, tässä Kirsi, 2016 restonomiksi valmistunut ravintola-alan ammattilainen. Kymmenen vuotta olen viihtynyt ravintola-alalla erilaisissa työtehtävissä tarjoilijana, vuoropäällikkönä tai ravintolapäällikkönä. Kyllästyin vuorotyöhön, työn kuormittavuuteen ja eniten asiakkaisiin. Koin, että kestän mieluummin yläasteikäisiltä nuorilta haukkumista tai niskoittelua, kuin päihtyneiltä aikuisilta. Näille aikuisille ei voi laittaa Wilma-merkintää. Näiden ensimmäisten viikkojen aikana on tuntunut, että olen tehnyt aivan varmasti oikean valinnan, ja tämä juuri on minun juttuni.