Tekijä: Nina Vinni

Opintojakso on tarjonnut kurkistuksen tutkimuksen maailmaan – selkeyttänyt ajatusta siitä, mitä tieteellinen tutkimus pitää sisällään, mistä tutkimus koostuu sekä miten se rakentuu. Kurssin oppimateriaali ja luennot ovat avanneet selkeästi tieteellisen tutkimuksen tekemisen vaiheita. Uusien käsitteiden määrä on ollut valtava, mutta käsitteiden oppiminen ja sisäistäminen on helpottanut tekstien lukemista. Käsitteiden määrittelyn tärkeys ja tarkkuus tutkimuksessa on noussut esiin useammankin kerran kurssin aikana.

Etätyöskentelyn vuoksi olemme oppineet teamsin, zoomin ja prezin käyttöä. Ryhmätyöskentely etäyhteyksien kautta on sujunut hyvin, mutta toisaalta konkreettisesti yhteen kokoontuessa olisi helpompaa seurata työn tasapuolista jakautumista ryhmän jäsenten kesken.
Muiden ryhmien työt ovat jääneet hyvin etäisiksi kurssin aikana.

Opintojakson aikana on huomannut ja oppinut kuinka suurelta alueelta kasvatustietiessä on mahdollista tutkia omia mielenkiinnon kohteita. On mahdollista tutkia vertaisarviointia sekä vertaispalautetta, joka on koulumaailmassa päivittäinen näky tai sitten esimerkiksi painonnousua ja siihen liittyviä seikkoja kasvatustieteellisestä näkökulmasta. Tutkimusaiheiden kirjo on valtava.

Vaikka etäyhteyksien takia ryhmätyöskentely on ollut erilaista ja tietyissä kohdissa jopa haastavaa, olemme selviytyneet opintojaksosta mallikkaasti. Etäyhteyksien vuoksi introverttien on ollut haastavaa saada joissain tilanteissa äänensä kuuluviin, eikä etäyhteyksien lomassa kaikkien työpanos pääse täysin esille.

Ryhmämme nimi tulee väitteestä ”Vertaispalaute on verraton lahja”. Alun teknisten ongelmien ja etäopiskelun myötä jokainen taitaa tarvita hieman enemmän vertaistukea.

Nina, kotitalousopettajan opintosuunta 

Olen aiemmalta koulutukseltani sosionomi ja leipuri-kondiittori. 17 vuoden ajan olen työskennellyt päivittäistavarakaupan alalla mm. kauppakassin tiiminvetäjänä ja pari vuotta leipurina. Minulla on kolme poikaa, kaikki ala-aste ikäisiä, joten suurin osa perheestämme on tällä hetkellä koululaisia. On mukavaa toteuttaa omia haaveita ja opiskella taas.

Pinja, yleinen ja aikuiskasvatustiede

Lähdin opiskelemaan, koska kasvatustieteiden tutkiminen kiinnostaa minua. Vapaa-ajalla pelaan ringetteä ja olen ystävien kanssa.

Vilma, käsityönopettajan opintosuunta

Moikka, Olen alunperin valmistunut huonekaluverhoilijaksi, mutta kuitenkin päätynyt heti valmistumisen jälkeen vaate -ja asustepuolelle töihin. Etsin pitkään alaa jonka kokisin itselleni oikeaksi ja jossa pääsisin toteuttamaan myös itselle mieluista käsillä tekemistä. Kässänope linja muhi mielessäni muutaman vuoden ja tänä keväänä hain ja onnekseni pääsin aloittamaan opiskelut. Vapaa-ajalla puuhailen omia DIY projekteja, luen, joogaan ja vietän aikaa minulle tärkeiden tyyppien kanssa.

Viivi, käsityönopettajan opintosuunta

Valmistuin talvella 2017 ylioppilaaksi, jonka jälkeen olen tehnyt mm. maanrakennusalan ja taksinkuljettajan hommia ja pohtinut mikä minusta tulee isona. En oikeastaan vieläkään tiedä vastausta, mutta käsityönopettaja kuulostaa hyvälle vaihtoehdolle. Vapaa-aikana usein maalaan ja vietän aikaa kissojen ja koirien kanssa sekä tarkkailen ja hoidan kasvejani.

Säde, yleinen ja aikuiskasvatustiede

Tulin kasvatustieteelliseen koska henkilöstöhallinto ja henkilöstön kehittäminen kiinnostavat minua. Päädyin tänne suoraan lukion päätyttyä. Vapaa-aikaani tykkään käyttää mm. sulkapallon pelaamiseen ja kavereiden kanssa hengailemiseen.

Tia, käsityönopettajan opintosuunta

Lukion jälkeen opiskelin kosmetologiksi, mutta yrittäjyys ei ole minun juttuni, joten niitä hommia en ole tehnyt päivääkään. Valmistumisen jälkeen olin töissä ala-asteella kaksi vuotta ja siellä tein opettajan sijaisuuksia, olin iltapäiväkerhon ohjaajana, henkilökohtaisena koulunkäynninohjaajana ja koko luokan koulunkäynninohjaajana. Olen pienestä asti halunnut opettajaksi, mutta en lukiosta valmistuessani osannut kuvitella, että pääsisin joskus yliopistoon, enkä edes silloin hakenut. Nyt keräsin rohkeuteni, hain ja pääsin sisään! Kässäopena pystyn yhdistämään unelma-ammattini ja harrastukseni.

Jaakko, käsityönopettajan opintosuunta

Viimeiset kolme vuotta olen viettänyt välivuosia matkustellen ja miettien omaa tulevaisuuttani. Ollessani kriisinhallintaoperaatiossa, ymmärsin että opettaminen ja johtaminen tuntuu minulle luontevalta. Siksi hain opettajankoulutukseen. Olen lapsesta asti tykännyt tehdä käsilläni asioita, siispä päätin käsityönopettajan opintosuunnan olevan minulle oikea paikka. Vapaa-aikani vietän pitkälti musiikin, ystävien ja valokuvauksen parissa.

Sonja, kotitalousopettajan opintosuunta

Olen 25-vuotias ja Helsingistä kotoisin. Olen ollut kiinnostunut kotitaloustieteestä ja -pedagogiikasta jo pidemmän aikaa. Ajatus opettajuudesta ja juuri suuntautuminen kotitalouteen on lähtöisin omista kokemuksista työskennellä lasten kanssa au pairina, taustastani ravintola-alalla ja opinnoistani leipuri-kondiittorina. Toisaalta on mielenkiintoista mihin kaikkeen tulevaisuudessa voi valmistumisen jälkeen suuntautua. Odotan hieman pelon sekaisella innolla sitä, kuinka opiskelu lähtee käyntiin. Opiskelua tasapainottavat oma koira, ystävät ja päiväunet.

Venla, kotitalousopettajan opintosuunta

Olen viettänyt välivuosia nyt usean ja pohtinut, mikä voisi olla tulevaisuuden ammattini. Olen työskennellyt ravintola-alalla useita vuosia, mutta viime vuonna hyppäsin uuteen ympäristöön ja toimin varhaiskasvatuksen lastenhoitajana. Tämä sai minut pohtimaan voisinko yhdistää jotenkin edellä mainittuja aloja yhteen. Keksittyäni kotitalousopettajan opintosuunnan tajusin sen olevan juuri se, mitä olin halukas opiskelemaan ja mikä tuntui hyvältä ajatukselta. Onnekseni päätin pyrkiä ja pääsin myös sisälle.

Vapaa-ajallani näen paljon ystäviä, käyn erilaisissa tapahtumissa, kiertelen kirppiksiä sekä nyt syksyllä sienestän ahkerasti.

Henna, kotitalousopettajan opintosuunta

Valmistuin ylioppilaaksi keväällä 2018, jonka jälkeen olen hakenut erilaisiin opetajankoulutuksiin ja nyt kolmannella kerralla pääsin kotitalousopettajan opintosuuntaan. Köksänopettajan opinnot vaikuttavat nyt jo todella kiinnostavilta, joten en malta odottaa mitä tulevaisuus tuo tullessaan. Vapaa-ajallani tykkään viettää aikaa ystävieni ja perheeni kanssa.