Moodle-teemapäivän satoa

Tukiverkosto ja pedalehtorit tapasivat yhdessä Moodlen tiimoilta ti 4.9. Etukäteen aamuklubissa pohdittujen aiheiden ympärille rakennettiin kaksi teemaa: Yhteistyö ja Moodlen toiminnot. Näistä keräsimme yhteismuistiinpanot Yammeriin verkko-opetus-ryhmän sivuksi ja tapaamisessa kootut, parhaiksi koetut käytännöt kirjasin tukiverkoston wikiin (johon myös pedalehtorit nyt pääsevät!). Vaikka noihin kaikkiin kannattaakin tutustua, keräsin tähän sovitut konkreettiset seuraukset tapaamisesta.

Tapaamisen satona:

  1. Pohdimme, mitä (mm. osaamista) verkostot voisivat antaa toisilleen. Yhtenä konkreettisena nousi Ypeda-jatkokoulutus tukiverkostolle räätälöitynä. Viivi otti tästä kopin ja tukiverkostolle räätälöity YP4 on nyt sovittu keväälle 2013 – nyt kannattaa ilmoittautua!
  2. Koimme verkostot tärkeiksi ja näistä tukihenkilöiden ja pedalehtorien kolmas luonteva yhteistyötaho ovat koulutussuunnittelijat. Konkreettisena toimenpiteenä tukiverkostolaiset lupasivat kutsua “omat” koulutussuunnittelijansa jatkossa aamuklubeihin.
  3. Tiedekuntarajat ylittävät yhteistyö ja -tapaamiset on koettu Viikissä hyödyllisiksi. Konkreettisena jatkotoimenpiteenä viikkiläiset sopivat koko kampuksen yhteistapaamiset kalenteriin. Meilahdessa ja Kumpulassa kampus- eli tiedekuntatasoista yhteistyötä on myös ollut. Keskustan osallistujat kokivat kampuksen toimijat kovin heterogeeniseksi joukoksi eivätkä innostuneet yhteistapaamisesta. Kuitenkaan :)
  4. Totesimme myös, että koko verkostojen yhteistapaamisia olisi hyvä jatkaa, ja että tapaamisissa on tärkeä olla agenda, jotta niihin kannattaa tulla. Konkreettisina yhteistapaamisina kutsuimme pedalehtorit syyskuun aamuklubiin Minervaan pe 28.9. (muistakaa ilmoittautua, kahvittelun takia!). Lisäksi erikseen tänä lukuvuonna kutsuttavan agenda-tapaamisen aiheena on useita tiedekuntia pohdituttava itseopiskelu-verkkokurssien kehittäminen.
  5. Moodlen tuki kurssipohjien kautta uusille opettajille koettiin hyödylliseksi, ja konkreettisena toimenpiteenä sovimme uuden kurssipohjatyöpajan kutsumisesta. Se voisi olla hieman myöhemmin syksyllä, 2. periodissa. Laitan siitä doodlen myöhemmin molemmille verkostoille.

Aamuklubi 20.1.2012: kokemuksia Moodlesta ja vähän muustakin

Tammikuun aamuklubi kokoontui 20.1. keskustakampuksella, humanistisen tiedekunnan huomassa. Aamuklubin pääteemana oli tällä kertaa verkko-oppimisalusta (-ympäristö) Moodlen käyttäjäkokemukset. Heti aluksi tulikin todettua, että rakkaan “lapsemme” eli tässä tapauksessa Moodlen nimelle on jo kehkeytynyt monia erilaisia ääntämistapoja, kuten  “muudle”, “myydöl”, “moodle” ja “muuteli”.
Continue reading

Tukiverkoston ajatuksia yliopistopedagogiikasta

Tukiverkosto kokoontui pitkästä aikaa Aleksandriassa. Tapaamisen aiheena oli yliopistopedagogiikan koulutukset ja tukiverkostolaisten lisäksi paikalla olivat pedagogiset yliopistonlehtorit Saara Repo avoimesta yliopistosta, Juha Taina matemaattis-luonnontieteellisestä tiedekunnasta (joka myös tukiverkostolaiseksi lasketaan!) sekä Johanna Vaattovaara kielikeskuksesta.

Alustuksina aiheeseen kuultiin Pauliinan, Saaran ja Kristiinan kuvaukset yliopistopedagogiikan koulutustoteutuksista eri yksiköissä sekä Kristianin kokemkset yliopistopedagogiikka I:n suorittamisesta tukiverkostolle räätälöidyssä koulutuksessa.

Alustuksista ja käydystä keskustelusta kävi ilmi, että verkkopedagogiikan toteutus on samantyyppinen eri yksiköiden koulutuksissa, mutta painotus vaihtelee jonkin verran. Läsnäolijat olivat yksimielisiä, että verkkotyöskentely pitäisi integroida koulutukseen entistä tiukemmin; verkkopedagogiikka on osa opetusta eikä sen erillinen sivuhaara. Valtsikassa onkin tiedekuntatasolla otettu johtotähdeksi sulautuva opetus.
Continue reading

Käynti yliopistomuseossa

Vuoden 2009 viimeinen klubi tapasi yliopistomuseo Arppeanumissa perjantaina 11.12. Tutustuimme museon mielenkiintoisiin kokoelmiin lähes hengästyttävällä vauhdilla, nähden sata vuotta vanhoja sekä mielen että ruumiin vaivojen hoitoon käytettyjä välineitä, maalauksia Suomeakin hallinneista Venäjän keisareista, yliopistollisen vallan tunnusmerkkejä, kuten rehtorin vitjat ja vahtimestarien univormuja, sekä lopuksi vanhoja yö- ja alusasuja.

Continue reading

Kalmarin unioni: pohjoismaista käyttäjätunnistusta

Kuten Haka-luottamusverkoston jäseniä ovat lähes kaikki kotimaiset korkeakoulut, joille Haka toimii yhteiskirjautumispalveluna, Kalmarin unioni on valmisteilla vastaavaksi pohjoismaiseksi palveluksi. Ennen syyslukukautta mukaan ovat liittymässä Hakan lisäksi kaikki norjalaiset yliopistot ja Ruotsista Uumajan ja Linköpingin yliopistot sekä Karolinska institutet. HY:n palveluista Kalmarin unioniin liitetään tässä vaiheessa Moodle.
Continue reading

Koulutusta: ACP, Nelli, Moodlen roolit 2.9.09

Tukiverkostolaisille räätälöity koulutuspaketti ajankohtaisista aiheista järjestetään ke 2.9. Aleksandriassa. Aiheina ovat

  • klo 9.00: ACP 7, kokousorganisaattorikoulutus (Kari Tuononen, OK)
  • klo 10.30: Nelli-materiaalin tuonti Moodleen (Erkki Tolonen, Kansalliskirjasto)
  • lounas (omakustanteinen)
  • (noin) klo 12.30 (-14): Roolien oikeudet ja oikeuksien muokkaaminen Moodlessa (Heikki Wilenius, OK).

Koulutus nauhoitetaan ACP:llä (tms) ja nauhoitteita on tarkoitus hyödyntää ohjemateriaalina aiheisiin liittyen.

Varatkaa päivä jo kalenteriin!

Sco syntyy SCORMilla

sco1.jpgEilen Jani Lemmetyinen (Grafex – Oppivirta) kävi kertomassa sekalaiselle joukolle SCORMista. -Ai mikä se on, minäkin kysyin aluksi.

SCORM on eräs oppimisaihiostandardi, tai tarkemmin yhdistelmä useita eri standardeja. Oppimisaihio (SCORMilla tehtynä Sco) taas on jokin erillinen sisältökokonaisuus, joka voidaan käyttää usealla eri kurssilla ja eri oppimisympäristöissä. Continue reading