Hans Põldojan EduFeedr-projektissa kehitetään työkalua avointen palvelujen ja alustojen sitomiseen kurssiksi. Välineellä voi hoitaa kurssin hallinnan ja osallistujien seurannan, varsinainen työskentely tapahtuu wikeissä, blogeissa, mikroblogeissa, jne. Lupaava hanke, joka toteutuessaan vaikuttaisi ideaalilta ratkaisulta avointen verkkokurssien tai henkilökohtaisten oppimisympäristöjen organsoimiseen. (Via FLOSSE Posse.)
[slideshare id=2564412&doc=hanspoldojaedufeedr-091123100006-phpapp01]
Mikael Jungnerilla oli muutama viikko sitten kiinnostava päivitys Twitterissä:
En tiedä, onko kyse Jungnerin henkilökohtaisesta perinteestä vai yleisemmin YLEläisestä käytännöstä. Joka tapauksessa idea on loistava! Jokaisen meistä olisi syytä ajoittain tarkistaa suhteensa käyttämiinsä teknologioihin ja välineisiin. Varsinkin niihin, joiden käyttöä ei enää kyseenalaisteta niiden mahdollisesti vahingollisista seurauksista huolimatta. Continue reading Pidä sinäkin PowerPointiton tammikuu!
Oppiminen on vaikeaa ja kuten Juhana Kokkonen kirjoittaa, ahdistus voi olla merkki oppimisesta. Siksi onkin ehkä hieman kummallista, että kursseja arvioidaan yleensä opiskelijatyytyväisyyden perusteella.