Author Archives: Outi Valkama

Sähköinen graduprosessi ja plagiaatintunnistus

Opetusteknologiakeskus järjestää Viikissä 17.9.2014 koulutuksen Sähköisestä graduprosessista ja plagiaatintunnistuksesta.

Yliopiston ylemmän korkeakoulututkinnon opinnäytteen tarkistus-, hyväksymis-, julkaisu- ja arkistointiprosessi muuttuu sähköiseksi. Koulutus jakaantuu kahteen osaan. Ensiksi käydään lävitse, miten jatkossa opiskelijan E-thesis palveluun palauttaman tutkielman käsittely etenee opintohallinnossa ja millainen on tutkielman tarkastus- ja arvosteluprosessi tarkastajan näkökulmasta. Koulutuksen toisessa osassa perehdytään tarkemmin plagiaatintunnistusjärjestelmä Urkundiin ja siihen, miten Urkund-plagiaatintunnistus toteutetaan Sähköisessä graduprosessissa. Lisäksi tutustutaan esimerkein, miten Urkundin tuottamaa analyysiraporttia tulkitaan.

Koulutus on ensisijaisesti tarkoitettu opinnäytteiden tarkastajille.

Aika ja paikka: 17.9.2014 klo 9.15-11 Viikinkaari 11, 138 (1.Kerros)
Kouluttaja: Verkkopedagogiikan asiantuntija Pauliina Kupila, Opetusteknologiakeskus http://ok.helsinki.fi/plagiaatintunnistus

Ilmoittautuminen Henkassa: http://www.helsinki.fi/henkilostokoulutuskalenteri

Plagiaatintunnistusjärjestelmän käyttäjäkoulutus 6.3.

Plagiaatintunnistusjärjestelmän käyttäjäkoulutus Viikissä torstaina 6.3.2014 klo 10.15-12

Helsingin yliopisto on hankkinut käyttöönsä Urkund plagiaatintunnistusjärjestelmän. Urkund on opettajan apuväline tieteellisen kirjoitamisen ohjaukseen ja se auttaa tekstin alkuperäisyyden selvittämisessä.

Rehtorin päätöksellä kaikki Helsingin yliopiston pro gradu -tutkielmat tarkistetaan viimeistään 1.8.2014 alkaen järjestelmässä. Tämän lisäksi tiedekunnat voivat tehdä omia päätöksiä siitä, miten järjestelmää tullaan käyttämään omassa tiedekunnassa. Ja opettajat voivat käyttää järjestelmää omilla kursseillaan ja opinnäytetöiden ohjauksen tukena.

Opetustehtävissä oleva tai tiedekunnan/laitoksen hallintohenkilökuntaan kuuluva, tule kuulemaan ja keskustelemaan, mitä tämä tarkoittaa sinun työssäsi.

Koulutuksen sisältö:

  • Plagioinnin tunnistaminen Helsingin yliopistossa &  käyttösäännöt
  • Oma Urkund-tunnus
  • Miten käytän Urkundia omassa opetuksessani?
  • Urkund-tarkistusraportin analysointi

Paikka Infokeskuksen atk-luokka 138 (Viikinkaari 11). Kouluttajana verkkopedagogiikan asiantuntija Pauliina Kupila, Opetusteknologiakeskus. Ilmoittautuminen Henkassa (kirjaudu sisään omilla tunnuksillasi) viimeistään 26.2.

Lisätietoa Plagiaatintunnistuksesta Helsingin yliopistossa löytyy sivuilta
http://ok.helsinki.fi/plagiaatintunnistus ja https://blogs.helsinki.fi/alakopsaa

Moodle-työpaja kevätlukukauden kurssien valmisteluun

Moodle workshop: Rakenna omaa kurssialuettasi. Perjantaina 10.1.2014 alkaen klo 9.15. Infokeskuksen pohjakerroksen atk-luokassa 170. Aikaa työpajalle on varattu klo 12 saakka.

Jos Moodle on sinulle jo tuttu, mutta kurssialueen valmisteleminen opetukseen tuntuu hankalalta, edellisestä Moodle-kurssista on kulunut aikaa tai olet epävarma jonkin asian toteutuksesta, tule ohjattuun Moodle-työpajaan. Työpajassa käymme yhdessä läpi Moodlen toiminnallisuuksia osallistujien toiveiden mukaan ja rakennamme osallistujien kurssialueita.

Työpaja on tarkoitettu Viikin tiedekuntien opettajille, jotka ovat käyneet Moodle tutuksi -kurssin tai omaavat vastaavat tiedot ja heillä on alkamassa kurssi, jolla hyödynnetään Moodlea. Uusien verkko-opettajien kannattaa ensimmäiseksi käydä Moodle tutuksi -kurssi tai Moodlen perusteet.

Ohjaajina Viikin verkko-opetuksen tukihenkilöt.

Ilmoittautuminen HENKASSA (kirjaudu omilla tunnuksillasi) tai sähköpostitse Outille.  Työpajaan otetaan enintään 12 osallistujaa, jotta jokaiselle jäisi mahdollisuus saada myös yksilöllistä ohjausta oman kurssinsa rakentamiseen liittyen. VIimeinen ilmoittautumispäivä 7.1.2014.

Tervetuloa!

Verkkoluento Adobe Connectilla

Haluaisitko tehdä verkkoluentoja opiskelijoille etukäteen katsottavaksi, mutta et tiedä miten? Perjantaina 15.11. 12.15 – 13.45 (klo 9.15 ryhmä on täynnä) järjestetään verkkoluento Adobe Connectilla -tilaisuus Viikin verkkokokoustilassa Infokeskuksen huoneessa 315.

Mukaan mahtuu kolme osallistujaa, jotta kaikki pääsevät kokeilemaan luennon tekoa. Ilmoittautuminen verkkolomakkeella.

Tilaisuudessa käydään läpi verkkoluennon valmistelussa huomioitavia asioita, harjoitellaan AC:n käyttöä verkkoluennon teossa ja kokeillaan tallentamista. Tavoitteena on, että tilaisuuden jälkeen osallistujat pystyvät itsenäisesti tekemään luentotallenteita.

Vetäjinä Viikin verkko-opetuksen tukihenkilöt

Vertaismentorointi

Kaipaisitko uusia ajatuksia tai tukea opetukseen? Oletko äskettäin aloittanut uuden opetustyön? verme

Nyt sinulla on mahdollisuus osallistua Helsingin yliopiston opettajien vertaismentorointiin. Vertaismentorointia tehdään Opettajien akatemian pilottihankkeessa osana valtakunnallista Verme-verkostoa. Vertaismentorointi on tarkoitettu paitsi uusille ja tauon jälkeen työhön palaaville opettajille, myös kaikille niille, jotka ovat kiinnostuneet jakamaan osaamista ja oppimaan yhdessä.

Vertaismentorointi perustuu ajatukseen, että kaikki opetus- ja kasvatustyössä voivat oppia toisiltaan. Mielekäs oppiminen perustuu omakohtaiseen kokemukseen, aitojen kysymysten ja ongelmien ratkaisemiseen. Siksi vertaismentorointiryhmissä ei edetä valmiiksi mietittyjen tietopakettien pohjalta, vaan ryhmä tekee itselleen suunnitelman, jonka avulla se hakee ratkaisuja koettuihin työn pulmiin tai tärkeiksi katsomiinsa kysymyksiin.

Opettajien vertaismentoroinissa työskennellään pienryhmässä, joissa on noin 4–8 henkilöä. Ryhmä kokoontuu noin 6–8 kertaa lukuvuodessa 1,5–3 h kerrallaan. Ryhmässä jaetaan kokemusta ja osaamista, mutta myös työssä koettuja haasteita. Ryhmässä on vetäjä, joka auttaa ryhmää toimimaan. Tässä pilottihankkeessa ryhmänvetäjänä toimii yliopistonlehtori Sari Timonen maatalous-metsätieteellisestä tiedekunnasta. Aluekoordinaattori on yliopistonlehtori Riitta Jyrhämä käyttäytymistieteellisestä tiedekunnasta.

Hae vertaismentoroinnin Viikin ryhmään 15.9 mennessä e-lomakkeella.

Lisätietoja: sari.timonen@helsinki.fi

Lisätietoja valtakunnallisesta ohjelmasta.