Viikko 1: Pintaraapaisu QGIS:n käytöstä

Avasin taas pitkältä tuntuneen tovin jälkeen QGIS-ohjelman tietokoneellani. Sekin vähä, minkä olin sisäistänyt geoinformatiikan johdantokurssilla, tuntui hävinneen jonnekin mieleni syövereihin, enkä saanut aluksi edes tuotua tiedostoja koneeltani uutta projektia varten. Olimme juuri perjantai-aamuna kurssikerralla lähes kädestä pitäen käyneet läpi teemakartan tekemisen QGIS-ohjelmalla, mutta liekö valvotuilla öillä olleen osuutta asiaan, kun en kyennyt palauttamaan mieleeni luennolla “opittuja asioita”. Kuten Olivia Timisjärvi blogissaan osuvasti sanoi, QGIS:n sujuva käyttö vaatii paljon toistoja.

Parin kahvikupillisen ja muiden kohtalotovereiden kanssa käydyn terapeuttisen whatsapp-keskustelun jälkeen ryhdyin kuitenkin tuumasta toimeen ja päätin yhdeltä istumalta hoitaa alta mielessäni niin kovin kummittelevan koropleettikartan. Kun olin onnistuneesti saanut tiedostot tuotua ohjelmaan, sain vaihe vaiheelta mieleiseni kartan vihdoin luotua. Luojan kiitos internet on kuranttia tietoa täynnä, kun vaan tietää, mistä sitä etsiä. Moneen kysymykseen sain yksinkertaisen vastauksen tovin intensiivisen googlettelun jälkeen.

Kas tässä:

Kuva 1: Koropleettikartta

Kuten legenda kertoo (:D), kyseessä on koropleettikartta, joka esittää palveluiden osuuden kokonaistuotannosta kunnittain. Värien voimakkuuden vaihtelun avulla kartan lukija voi vertailla eri kuntien palveluastetta. Kartta on siinä mielessä hyvä, että se esittää vain yhden muuttujan vaihtelua, joten sen lukeminen ei ole kovin hankalaa.

Nyt uskoakseni osaan QGIS-ohjelmalla muuttaa kohteiden visuaalista ilmettä, tutkia attribuutti-taulukkoa, luoda teemakarttoja ja lisätä niihin tarpeen mukaan legendoja, pohjoisnuolia, mittakaavoja ja niin edelleen. Osaamiseni on edelleen hyvin rajoittunutta, mutta alkuun on päästy ja suunta tästä on toivon mukaan vain ylöspäin.

Luennolla teimme myös yhteisen typpipäästökartan, joka ilmeisesti tulisi liittää tähän yhteyteen. En kuitenkaan tallentanut sitä kurssikerran yhteydessä onedriveen, enkä myöhemmin GIS-luokkiin palatessani saanut karttaani enää avautumaan, joten sen tarkempi analysointi nyt jääköön.  Otettakoon tämä oppimiskokemuksena: luennoilla kannattaa olla sen verran hereillä, että ymmärtää varmasti ohjeistuksen ja osaa toimia sen mukaan 🙂

Myös tämä blogiteksti itsessään jää tällä kertaa hyvin vajaavaiseksi. Kirjoittamishetkellä kello on pian 1.00 aamuyöstä, ja aamulla starttaa uusi luentokerta Geoinformatiikan menetelmät-kurssin parissa. Takana on täysi työviikko, jonka takia kaikki koulutyöt jäivät taas allekirjoittaneelta viime tippaan. Jospa tästä viisastuneena säästäisin alkavalla viikolla voimavarojani niin, että ehtisin paneutua tehtäviin niiden vaatimalla antaumuksella.

Ensi kertaan!

-Aleta

Lähteet:

Timisjärvi. O. (2022) Olivian blogi: Viikko 1: Kurssiin tutustuminen https://blogs.helsinki.fi/tfolivia/ (Käytetty 1/2022).