Pedagogiikka sivuraiteilla varhaiskasvatuksessa 2

Tapaaminen nimikkotutkijan kanssa

Intoa puhkuen sovimme nimikkotutkija-tapaamisen toista oppimistehtävää varten jo hieman liian aikaisin. Keskiviikkona 20.9 tutkimuksemme saavutti seuraavan vaiheen, kun tapasimme Eeva-Leena Onnismaan. Aloitimme kysymällä mikä sai Onnismaan inspiroitumaan aiheesta ”miten varhaiskasvatus muotoutui sosiaalialan koulutuksia suosivaksi?”. Tutkimuksen kentällä aihetta ei oltu tutkittu yhtä väitöskirjaa lukuun ottamatta. Onnismaan, Kallialan ja Tahkokallion tutkimus tehtiin kirjallisuuskatsauksena ja historian taustoittamisella kehitysraporttien ja dokumenttien avulla. Tutkimus kesti kokonaisuudessaan puolitoista vuotta. Onnismaan ja kumppaneiden tutkimus koski varhaiskasvatuksen murrosvaihetta. Oli hauska huomata, että oma tutkimuskysymyksemme voisi tukea Onnismaan mahdollisia jatkotutkimuksia.

Power Point-esitykset

Keskiviikkona 26.9 kokoonnuimme ennen esitysten alkua sopimaan viimeisistä yksityiskohdista Power Point-esityksiä koskien. Kymmenen hengen ryhmästä nousi esiin todellisia esiintyjiä! Koimme että esityksemme oli kattava ja saimme hyvää palautetta. Ryhmien esityksistä oli yllättävää ja virkistävää huomata, miten eri tavoin tutkimusaiheita oltiin lähdetty lähestymään.

Itsearvioinnin kautta katse kohti tulevaa

Omalla ryhmätapaamisellamme teimme tutkimussuunnitelmalle itsearvioinnin. Totesimme että tämän tyyppiselle tutkimukselle on tarvetta. Pohdimme kuitenkin olisiko jokin toinen tutkimustapa ollut innovatiivisempi kuin valitsemamme. Olimme silti sitä mieltä, että tutkimussuunnitelmamme on huolella laadittu ja eri muuttujat on otettu hyvin huomioon. Ryhmämme hyvin toimiva dynamiikka tuli myös puheeksi tapaamisella. Kaikki ovat saaneet kantaa kortensa kekoon. Annoimme kokonaisarvosanaksi optimistisesti 5.

Miten teidän muiden ryhmätyöskentely on sujunut? Entä mitä tunnelmia ja oivalluksia toisten esityksistä jäi mieleen?

Pedagogiikka sivuraiteilla-ryhmä