Saimme otsikoksi “Lasten liikkuminen väylä lasten osallistumiseen”. Ensi töiksemme lähdimme pohtimaan laajemmin mitä tässä yhteydessä tarkoittaa osallistuminen, ja miten liikkuminen siihen kytkeytyy. Onko osallistuminen vain oppimistilanteissa tapahtuvaa ja tuottavaa, onko osallistuminen yleistä yhteenkuuluvuutta ja aktiivisuutta ryhmässä, vai ehkä jotain tältä väliltä. Tarkoitetaanko liikkumisella vaikkapa liikuntaharrastuksia, lapsen yleistä luonteenomaisuutta vai tapaa järjestää oppimistilanteita? Kiivaan keskustelun tuloksena oli että aiheen voi käsittää monella eri tapaa, ja mikään niistä ei välttämättä ole toista huonompi.
Mitä on osallistuminen?
Pohdimme liikuntapainotteisten päiväkotien ja tavallisten päiväkotien eroja lasten osallistumisen kannalta, ja sitä voiko vakituinen liikuntaharrastus vaikuttaa siihen miten helposti lapsi lähtee mukaan osallistumaan ryhmän toimintaan yleisesti. Jatkoimme tästä monien vaiheiden kautta tarkentamaan kysymystä siten, että voiko liikkeen ja toiminnallisuuden yhdistäminen itse oppimistilanteisiin vaikuttaa osallistumiseen? Otimme lopulta tämän tutkimuksemme lähtökohdaksi.
Kohti seuraavaa tapaamista
Ensimmäinen tapaaminen kului vauhdilla, ja päätimme jatkaa siten että muodostimme yhteydenpitoa varten whatsapp-ryhmän, ja Eero ja otti sankarillisesti vastuulleen ensimmäisen tapaamisen tunnelmien summaamisen blogitekstin muotoon.
Uusi viikko ja uusi tapaaminen
Kävimme läpi ensimmäisen kerran pohdinnat yhdessä, ja päätimme jatkaa eteenpäin jakautumalla esitys- ja blogiryhmiin ennen yhteenvetoa ja uutta kokoontumista.
Esitysryhmä teki yhteisen summauksen kaikkien muistiinpanoista ja ajatuksista käyttäen “Tutkimuksen voimasanat” kirjaa apunaan, ja alkoi muotoilla niistä materiaalia esitystä varten.
Blogiryhmä keräsi ensin listan asioita mitä blogissa olisi hyvä käsitellä, ja lähti sitten avaamaan niistä heränneitä ajatuksia blogipohjaan.
Lopuksi keräännyimme kokoon vertailemaan ja muokkaamaan tuotoksia yhdessä.
Jyrki Reunamon “Tieteelliset perusteet varhaisvuosien
fyysisen aktiivisuuden suosituksille” artikkeli, jonka pohjalta aiheenamme toimiva otsikko oli muotoiltu, käsittelee lasten hyvinvointia ja liikuntaa hyvin laajalta tasolta. Meidän valitsemamme näkökulma toiminnallisuuden ja osallistumisen yhteydestä on kapeampi, mutta liittyy mielestämme saman aiheen yhteyteen tiiviisti.
Yhteistyö ryhmän sisällä on toiminut erittäin hyvin. Emme ole tietenkään olleet kaikesta täysin samaa mieltä, mutta olemme onnistuneet hyvässä hengessä löytämään aina yhteisen tien eteenpäin. Vielä viimeinen viimeistelytapaaminen ennen esitystä!