Annika Pasanen kertoo inarinsaamen kielipesätoiminnasta.
Vancouverin olympiakisojen avajaisten tv-uusinnan aikaan sain puhelun. Luurin päässä oli juuri 6 vuotta täyttäneen poikani Sammelin vuotta vanhempi kaveri – kutsun häntä tässä Teemuksi. Pojat ovat olleet samassa hoitopaikassa, inarinsaamenkielisessä kielipesässä siitä saakka, kun Sammeli meni hoitoon 1,5-vuotiaana. Nykyään he viettävät osan päivää inarinsaamenkielisessä esiopetuksessa. Continue reading
Annika Pasanen kertoo kielipesätoiminnasta Inarissa ja suomalais-ugrilaisen kielipesähankkeen etenemisestä Venäjällä.
33-vuotisesta elämästäni olen viimeiset 11 vuotta ollut tiiviisti tekemisissä kielipesien kanssa. Continue reading
Lumi peittää Raaseporin linnan ympäristöineen. Kaivausalueet on täytetty jo viikkoja sitten. Syyskesän kiivas kuhina on takana. Linnanmalmin kaivaus täytti odotukset. Nyt tiedämme paljon enemmän linnan keskiaikaisesta yhteydestä mantereelle. Malmi ei kuitenkaan ollut ainoa paikka, jota Raaseporin ympäristössä viime kesänä kaivettiin. Ei suinkaan – onhan kyseessä projekti, jossa selvitetään kokonaisvaltaisesti keskiaikaan liittyviä jäänteitä linnan lähialueella. Continue reading
Viimeinen virallinen monialaiseen harjoitteluun liittyvä opetustunti päättyi noin 1,5 tuntia sitten. Tajuntaan asti ei ole vielä iskostunut, että seitsemän viikon hektinen työrupeama on ihan oikeasti päättymässä. 60 opetettua tuntia, 30 seurattu tuntia, yli 30 luentoa/ryhmänohjausta ja lukematon määrä suunnittelua sekä tuntien valmistelua. Huomenna vietämme vielä läksiäistunnin luokkamme kanssa. Continue reading
Konsta Leikas, Eino Kylmälä ja Timo Tamminiemi
Pyry ja Reetta ovat hyviä opiskelijoita. Heidän opettamat tunnit ovat hauskoja ja perusteellisia. He lukevat tonttukirjaa joulukalenterin sijaan. Continue reading
kuvassa Leevi Juvakka ja Tatu Nordman
Kirjoittajat Aku Selkosmaa, Tatu Nordman ja Leevi Juvakka:
Menimme bussipysäkille ja odotimme 68-bussia. Puolen tunnin matkan
jälkeen saavuimme Ateneumiin. Menimme katsomaan Pablo Picasson
näyttelyä. Me saimme paperit joissa oli kysymyksiä näyttelystä. Continue reading
Mona Männys ja Maria Palén
Kävimme taidereissulla Ateneumissa katsomassa Pablo Picasson upeaa näyttelyä. Me saimme kaikki havainnointikaavakkeet, joissa kyseltiin mitä tunteita taulu/teos herätti. Teokset olivat toinen toistaan hienompia. Taulut olivat värikkäitä, tummia, kuvissa oli paljon muotoja. Kuvissa oli itkeviä, kauniita ja ihmetteleviä naisia mutta kyllä miehistäkin oli melkoisen määrä tehty teoksia. Teokset olivat upeita ja hieman outoja. Continue reading
Ira Söder ja Emilia Rajaste, Viikin norssi, 4a
”Paikoillanne, valmiit, HEP!”
Ja niin luokkamme lähti jonossa kuin torpedo kohti bussipysäkille odottamaan bussia. ”Nyt, menemme julkisiin tiloihin. Kuka tietää miten siellä käyttäydytään”, kysyi Pyry. Continue reading
Oletko koskaan joutunut tilanteeseen, jossa kerrot jotain mielestäsi tärkeää asiaa, mutta huomaatkin yleisön keskittyvän johonkin aivan muuhun? Opettajana tähän tilanteeseen joutuu harva se päivä. Tilanne on toisaalta turhauttava, koska huomaat että oppilaasi on ajatellut muuta kuin opetettavaa asiaa puheesi aikana. Usein kuitenkin nämä asiaankuulumattomat ilmaisut vievät opettajan itsehillinnän äärirajoille, kun hän yrittää pitää naamansa peruslukemilla oppilaan mielenkiintoisesta ajatuksenjuoksusta huolimatta. Continue reading
Sara Palén, Ritwan Osman ja Anna Ojala
Uskonnontunti oli vielä vauhdissaan, kun rehtori tuli hakemaan meidät KAUHUJEN ROKOTUKSEEN. Mutta onneksi rehtori piti oppilaita kädestä. Julia otti ison Tikru-lelun turvakseen. Hhhh! Se on ohi! Continue reading