Algunas figuras retóricas: repetición

REPETICIÓN es un grupo de figuras retóricas que consiste en la repetición de palabras o de otros recursos expresivos.

Algunos tipos y ejemplos:

Aliteración → Consiste en la repetición de un sonido para transmitir una sensación:

  • Con el ala aleve del leve abanico.

Anadiplosis → La palabra con que empieza una frase es la última de la anterior:

  • Y su sangre ya viene cantando; / cantando por marismas y praderas.

Anáfora → Consiste en la repetición de una o más palabras al principio de uno o más versos:

  • Verde nativo, / verde de yerba que sueña / verde sencillo /verde de conciencia humana.

Epanadiplosis → repetición de la misma palabra al comienzo y final de la frase.

  • Verde que te quiero verde.

Epífora → Consiste en repetir alguna palabra o palabras como cierre de un párrafo.

  • ¡Pues claro que voy a ir, Zacarías, pues cómo no voy a ir, pues cómo no voy a ir, cómo no voy a ir!

Paralelismo → repetición de la misma estructura oracional con leves variaciones.

  • La tierra más verde de huertos / la tierra más rubia de mies / las tierra más roja de viñas.

Reduplicación → consiste en la repetición continuada de una palabra. Ejemplo:

  • Leer, leer, leer, vivir la vida

 

Podéis ver más tipos y ejemplos de repetición y otras figuras retóricas en esta página.

La voz dormida llevada a la música y al cine

Os dejo aquí algunas cosas relacionadas con La voz dormida que os pueden interesar.

Escuchad con atención la letra de esta canción (“Hasta siempre Tensi” de Barricada, del disco La tierra está sorda, 2009):

Tenéis aquí un artículo publicado en El País sobre el disco-libro de Barricada.

Y este documental narra el viaje de Barricada a Zafra (Badajoz), lugar de orígen de Dulce Chacón:

Para más información sobre el disco, podéis ver el siguiente artículo:

P. Folgueira (2012): “La tierra está sorda. La visión del grupo Barricada sobre la Guerra Civil”. Clío 38.

* * * * *

La voz dormida también ha sido adaptada al cine. La película, también titulada La voz dormida (2011), fue dirigida por Benito Zambrano. Aquí tenéis el tráiler:

Y aquí una crítica no tan elogiosa de la película.

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11/10/2017 – Público

Noticias anteriores relacionados con el tema en Público:

La Mesa del Congreso levanta el secreto sobre la muerte de García Caparrós, uno de los últimos asesinados por el franquismo

  • La Cámara Baja solo ha concedido la autorización de acceso a dichas actas a la diputada malagueña de Izquierda Unida en el grupo de Unidos Podemos, Eva García Sempere, siempre que consista en la “exhibición de una copia de la documentación”.

Público – 12/10/2017

La dictadura argentina

Un documental breve (14:35 min.) sobre la dictadura argentina:

Asimismo, os recomiendo la lectura de los siguientes artículos breves sobre las dictaduras latinoamericanas, publicadas en Nercesian & Rostica: Todo lo que necesitás saber sobre América Latina. Buenos Aires, Paidós, 2014:

  • Doctrina de la Seguridad Nacional
  • Dictaduras institucionales de las Fuerzas Armadas
  • La Operación Cóndor
  • Genocidios y crímenes de lesa humanidad
  • Transiciones a la democracia
  • Las Comisiones de la Verdad

¿Cómo era ser presa durante la dictadura de Franco?

Escrito por Maria Dimitriadis

Decidí escribir mi primer trabajo escrito sobre las condiciones en las que vivían las presas durante la dictadura de Franco. ¿Por qué? Simple: porque me interesa el tema. Además leí sobre el trato de las presas cuando estaba preparando mi presentación oral. Tengo tres fuentes principales: el documental Presas de Franco (2007), la crónica de El País (2004) y el libro El holocausto español (Preston, 2011). Usando estas fuentes describo brevemente 1) las razones por las que se detenían a las mujeres, 2) cómo se torturaban a ellas y 3) cómo eran sus condiciones en las prisiones.

Razones para ser detenida. Las razones para ser detenida eran muchas veces inexistentes e injustas. Por ejemplo, Trinidad Gallego[i] fue detenida por ayudar a los heridos (rojos) en un hospital y condenada a  prisión para 30 años. En el caso de María Carmen Cuesta[ii] (condenada a prisión para 12 años) era suficiente que militaba en[iii] JSU[iv]. Además, “con frecuencia se detenía a las mujeres de la familia cuando los autoridades no daban con[v] los hombres” (Preston 2011 p. 661). Así que en resumen se puede decir que si una mujer ayudaba/conocía a “una persona roja” o militaba en algún partido en el lado izquierdo podía ser detenida y condenada incluso a muerte (como vimos en el caso de las Trece Rosas).

Tortura física y psicológica. Los medios para torturar las mujeres eran tanto físicas como psicológicas. Ejemplos de la tortura física son los baños fríos y el uso de las corrientes eléctricas[vi], entre otros, en las muñecas[vii], las orejas, los pezones[viii] y los genitales. Además eran frecuentes las palizas[ix] (también a las mujeres embarazadas) y el abuso sexual (Preston 2011 p. 662). La parte psicológica incluía insultas y el corte de pelo y de las cejas[x]. De esas maneras intentaban destruir y reducir la autoestima[xi] y la feminidad de las presas.

Las condiciones de las mujeres en la prisión. Eran malas. No tenían suficiente espacio, comida, higiene o calefacción (Preston 2011 p. 662, el documental, la crónica). Para describir más concretamente las condiciones de las mujeres uso la prisión de Ventas[xii] como ejemplo. La prisión de Ventas, cuya capacidad máxima era 500 personas, tenía 3500 presas en 1939 (Preston 2011 p. 661). Las mujeres recibían comida solamente una vez al día. Las condiciones de higiene eran malísimas: unas 200 mujeres usaban el mismo inodoro[xiii] y a esto se debe añadir que habían cortado el agua de los aseos (Preston 2011 p. 664). Las mujeres que tenían niños y no podían dejarlos a nadie[xiv] tenían que llevarlos consigo a la prisión. A menudo ellos morían de enfermedades en la prisión o fueron trasladados a los orfanatos.

Por último quiero añadir mis pensamientos relacionados con lo leído y visto. Fue tanto duro como emocionante leer sobre el trato y las condiciones en las que vivían las mujeres en los tiempos de Franco. No me gusta nada la idea que somos capaces de hacer cosas tan horrorosas para otras personas, para otros seres humanos. Además es triste que lo que describo arriba sea corriente aún hoy en día en algunos países. ¡Espero que no deprima a nadie!

 

Palabras y otras explicaciones:

[i] una de las mujeres a las que se entrevista en el documental presas de Franco

[ii] también una de las mujeres del documental

[iii] militar en: olla jäsenenä

[iv] JSU: Juventudes Socialistas Unificadas (partido)

[v] dar con: löytää, keksiä, tavoittaa

[vi] la corriente eléctrica: sähkövirta

[vii] la muñeca: ranne

[viii] el pezón: nänni

[ix] la paliza: selkäsauna

[x] las cejas: kulmakarvat

[xi] la autoestima: itsetunto

[xii] situada en Madrid, la prisión de mujeres en los tiempos de Franco

[xiii] el inodoro: WC

[xiv] porque no tenían parientes a los que dejar a sus niños

 

Fuentes:

El País (18.4.2004): http://www.elmundo.es/cronica/2004/444/1082380605.html (crónica número 444). Encontrado el 26 de septiembre de 2017.

Montes Salguero, Jorge (2007), Las presas de Franco (documental). https://www.youtube.com/watch?v=-4f5OkQAVpk. Visto el 27 de septiembre de 2017.

Preston, Paul (2011), El holocausto español: Odio y exterminio en la Guerra Civil y después. Debate Editorial, Barcelona.

Algunas figuras retóricas

Metáfora

La metáfora consiste en identificar un término real (R) con otro imaginario (I) existiendo entre ambos una relación de semejanza: Tus cabellos de oro → el término real “cabellos” se asemeja al imaginario “oro” por su color dorado (rubio).

La Metáfora es una poderosa herramienta que enriquece la expresividad y además permite transmitir ideas complejas en pocas palabras. En el anterior ejemplo se transmite lo embelesado que está el autor con la belleza de los cabellos rubios de su amada a los cuales compara en valor con el oro.

Tipos y ejemplos de metáfora:

Metáfora Simple o Impura → R es I

  • El tiempo (R) es oro (I) → se asemejan porque ambos son muy valiosos
  • Tus dientes (R) son perlas (I) → se asemejan por su color blanco
  • Tus ojos (R) son dos luceros (I) → se asemejan por su brillo
  • Tus labios (R) son rubíes (I) → se asemejan por su color rojo
  • Los jóvenes (R) son el futuro (I)
  • Su nombre es Dulcinea… sus cabellos son oro, su frente campos elíseos, sus cejas arcos de cielo, sus ojos soles, sus mejillas rosas, sus labios corales, perlas sus dientes, alabastro su cuello, mármol su pecho, marfil sus manos… Miguel de Cervantes, Don Quijote

Metáfora Implícita o Pura → El término real (R) se omite

  • Las perlas (I) de tu boca (el término real es “dientes”)
  • El blanco algodón (I) que surca el cielo (el término real es “nubes”)
  • El tambor de tu pecho (I) delata tus nervios (el término real es “corazón”)
  • Está en la flor de la vida (I) (el término real que se omite es “juventud”)
  • Navega (I) por internet (el término real omitido es “desplazarse por la red”)

Personificación

La personificación consiste en dar una cualidad humana (rasgos, características que sólo nosotros poseemos) a fenómenos, animales o a cosas.

Ejemplos:

  • La naturaleza es sabia → la sabiduría es una cualidad humana
  • En la lona gime el viento → al viento se le atribuye una acción humana
  • Las estrellas nos miraban mientras la ciudad sonreía
  • El auto se quejaba adolorido por los años.
  • El tren tose asmáticamente por la ladera
  • El árbol con sus manos, peinaba a su novia sauce.
  • Los invisibles átomos del aire en derredor palpitan y se inflaman.
  • Los vientos enfurecidos.
  • Las plantas del jardín lloran porque no les haces caso, ni las riegas a tu paso

Símbolo

El Símbolo consiste en utilizar un objeto real para referirse a algo espiritual o imaginario o simplemente para evocar otra realidad.

Ejemplos:

  • Paloma blanca, ven a mí (Paloma → Paz)
  • Ciprés → muerte
  • La tarde y todo lo que evoca es, para Antonio Machado, un símbolo de la tristeza y de la muerte.
  • Lluvia → tristeza
  • Corona de laureles → victoria
  • La frase “un nuevo amanecer” no sólo habla del comienzo real de un nuevo día, si no también de un nuevo comienzo, de una nueva oportunidad.

Símil o Comparación

El símil o comparación consiste en comparar algo que tiene relación entre sí. Es decir, una relación explícita entre un término real y uno imaginario y suele estar precedida por las palabras “como”, “cual”, “que”, o “se asemeja a”, etc.

Ejemplos:

  • “Un árbol es como una casa para pájaros.”
  • “Cual perlas son los dientes de su delicada boca carmesí.”
  • “Las olas del mar al golpear el barco, hacen que las gotas de agua brillen cual chispitas de
  • “Suaves y bellas son sus manos, la cuales, se asemejan al terciopelo.”

Sinestesia

La sinestesia consiste en mezclar sensaciones de sentidos distintos (audición, visión, gusto, olfato, tacto) o mezclar dichas sensaciones con sentimientos (tristeza, alegría, etc…).

Ejemplos:

  • Suave como un silbido de verano → mezcla de tacto con audición
  • Y cuando salió del agua y se acercó, sentí el calor de su mirada, el perfume de sus palabras, lo salado de sus caricias, el sonido de su belleza, lo brillante de su abrazo
  • Chopín deja en el aire un blanco perfume de ensueño
  • En colores sonoros suspendidos / oyen los ojos, miran los oídos
  • Escucho con los ojos a los muertos
  • De las hojas mojadas, de la tierra húmeda, brotaba entonces un aroma delicioso , y el agua de la lluvia recogida en el hueco de tu mano tenía el sabor de aquel aroma
  • Y tenía un olor ácido, como a yodo y a limones..
  • Sonidos tristes
  • Tu nombre me sabe a hierba
  • Rabia negra
  • Mecen los árboles el silencio verde
  • El viento era de color negro y olía a muerte.

 

Más figuras retóricas y ejemplos: http://www.retoricas.com/2009/06/principales-figuras-retoricas.html

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