There are various opportunities for implementing the Sustainability Course at the University of Helsinki for degree programmes in the coming curriculum period. Read more about that in Flamma and join the Teachers for Sustainability network.

Helsingin yliopiston Kestävyyskurssin toteuttamiseen on tarjolla erilaisia mahdollisuuksia koulutusohjelmille tulevalla opetussuunnitelmakaudella. Lue lisää Flammasta ja liity mukaan Teachers for Sustainability -verkostoon.

Videotallenne esittelytilaisuudesta Zoomissa 25.5.2022. Kesto 21 min. (A video about various opportunities for implementing the Sustainability Course at the University of Helsinki, Zoom-event on 25.5.2022, in Finnish, 21 min)

Powerpointit esittelytilaisuudesta 25.5.2022 (Powerpoints from the event on 25.5.2022, in Finnish)

Please note: Workshop materials for the same workshop in Finnish are here.

Centre for University Teaching and Learning HYPE and Helsinki Institute of Sustainability Science HELSUS organized a workshop on Sustainability Expertise in Curriculum Design on 4th of February 2022 from 9:15 to 10:45. The workshop presented the guidelines for sustainability expertise found in Flamma to support the curriculum design for the curriculum period 2023–2026, discussed how to strengthen disciplinary-specific sustainability expertise and shared best practices. Please have a look at the workshop materials and a video recording of the workshop below.

Workshop materials

Workshop powerpoint-slides

Video: Prof. Rodrigo Lozano: How to embed sustainability into university teaching?

Competency map -tool

Download link: Competency map -tool (ENG_Kestavyysosaamisen-vahvistaminen-osaamiskartat.docx)

If you would like to answer the Competency Map together with your colleagues in Flinga, please upload the attached images files as background images to Flinga. Further instructions for utilizing Flinga can be found at the end of the Competency Map -document.

Download link: Background image 1 for Flinga (flingabackground1.png)
Download link: Background image 2 for Flinga (flingabackground2.png)
Download link: Background image 3 for Flinga (flingabackground3.png)
Download link: Background image 4 for Flinga (flingabackground4.png)

Yliopistopedagogiikan keskus HYPE ja Kestävyystieteen instituutti HELSUS järjestivät 7.12.2021 klo 9:15-10:45 Kestävyysosaaminen opetussuunnitelmatyössä -työpajan. Työpajassa esiteltiin Flammasta löytyvät opetussuunnitelmakauden 2023-2026 suunnittelun tueksi laaditut kestävyysosaamisen ohjeet, pohdittiin miten tieteenalakohtaista kestävyysosaamista voidaan vahvistaa sekä jaettiin tähän liittyviä käytäntöjä. Alla työpajan videotallenne sekä työpajassa jaetut materiaalit.

 

Työpajamateriaalit

Työpajan powerpoint-diat

Video: Prof. Rodrigo Lozano: How to embed sustainability into university teaching?

Osaamiskarttatyökalu

Latauslinkki Osaamiskartta-työkaluun kestävyysosaamisen tunnistamiseksi opetussuunnitelmatyössä (Kestavyysosaamisen-vahvistaminen-osaamiskartat.docx)

Jos haluat täyttää Osaamiskarttaa työyhteisön kanssa Flingassa, kannattaa ladata oheiset kuvatiedostot taustakuviksi Flingaan. Lisäohjeita Flingan hyödyntämiseen löytyy Osaamiskartan lopusta.

Latauslinkki kuvatiedostoon, jos haluat käyttää Osaamiskarttaa Flingassa taustakuvana (flingataustakuva1.png)
Latauslinkki kuvatiedostoon, jos haluat käyttää Osaamiskarttaa Flingassa taustakuvana (flingataustakuva2.png)
Latauslinkki kuvatiedostoon, jos haluat käyttää Osaamiskarttaa Flingassa taustakuvana (flingataustakuva3.png)
Latauslinkki kuvatiedostoon, jos haluat käyttää Osaamiskarttaa Flingassa taustakuvana (flingataustakuva4.png)

How to embed sustainability into university teaching is the question that we asked from Rodrigo Lozano, Professor of Organisational Sustainability from the University of Gävle, Sweden who visited HELSUS at the beginning of November. See the interview below.

This video has English subtitles you can switch them on by clicking this icon: 

Professor Lozano has researched the ways of how to embed sustainability into university teaching with his team. He emphasises the need to understand that since every discipline is different it is not possible to cover every study program with the same sustainability. He encourages all persons involved in the curricula design process to ask themselves that, how your own discipline can contribute to sustainability. For example at the economic, environmental or social level. He also notes that, the aim is to make students also understand how their actions affect sustainability in their chosen careers.

Sustainability expertise to every study program at the University of Helsinki is a Strategic goal set by the board of the University. University of Helsinki Sustainability course was a starting point for work that now continues as a process of embedding the sustainability expertise widely into the programs. Since the work for new curricula of 2023-2026 has begun in the faculties and study programs of the University of Helsinki it is important to discuss and ideate on how to embed sustainability in a way that creates sustainability expertise for every student graduating from the University of Helsinki.

Hear more about Professor Lozano’s research and pedagogical approaches needed to embed sustainability expertise efficiently by watching the interview. Read also the sustainability expertise guidelines created to help in the curricula design process.

Additional reading:

Lozano, R. & Barreiro-Gen, M. (Eds.) (2021). Developing sustainability competences through pedagogical approaches : experiences from international case studies . Springer Nature.

in English below

Mitä: Työpaja kestävyysosaamisen sisällyttämisestä opetussuunnitelmaan
Milloin: ti 7.12.2021 klo 9:15-10:45
Missä: Zoomissa
Miten: Ilmoittaudu e-lomakkeella

Helsingin yliopiston uudessa strategiassa vuosille 2021–2030 kestävyys sisällytetään läpikäyvästi koulutustarjontaan. Tämä tarkoittaa kestävyysosaamisen tuomista osaksi tieteenalakohtaisia tietoja ja taitoja sekä geneerisiä asiantuntijataitoja.

Tervetuloa Kestävyysosaaminen opetussuunnitelmatyössä -työpajaan ti 7.12.2021 klo 9:15-10:45. Työpaja on suunnattu kaikille koulutusohjelmansa opetussuunnitelmatyössä mukana oleville henkilökunnan jäsenille, jotka ovat kiinnostuneet kestävyysosaamisen vahvistamisesta omalla tieteenalalla. Työpajassa esitellään Flammasta löytyvät opetussuunnitelmakauden 2023-2026 suunnittelun tueksi laaditut kestävyysosaamisen ohjeet, pohditaan miten tieteenalakohtaista kestävyysosaamista voidaan vahvistaa sekä jaetaan tähän liittyviä käytäntöjä.

Työpajan järjestävät Yliopistopedagogiikan keskus HYPE ja Kestävyystieteen instituutti HELSUS. Työpaja järjestetään suomeksi. Järjestämme kevätlukukaudella lisää työpajoja myös englanniksi. Lähetämme ilmoittautuneille osallistumislinkin ennen työpajaa. Työpajan alkuosa ennen keskustelua videoidaan ja jaetaan myöhemmin osana Flamman ohjeita. Tervetuloa mukaan!

Linkkejä:

Tarkemmat ohjeet kestävyysosaamisen sisällyttämisestä opetussuunnitelmiin (kohta 4. Kestävyysosaaminen)

Päivitetyt akateemisten asiantuntijataitojen mallit koulutusohjelmien tueksi

Helsingin yliopistolla yli 160 yliopistoyhteisön jäsenen kehittämän Kestävyyskurssin (SUST-001) selailuversio (kevät 2021)

In English

What: Workshop for the Sustainability expertise in Curriculum design
When: tue 7.12.2021 klo 9:15-10:45
Where: in Zoom
How: Please register in advance here

Please note: This workshop will be held in Finnish. We will organize more workshops (also in English) during the spring semester.

According to the new strategic plan of the University of Helsinki for 2021–2030, the theme of sustainability is to run through all of the University’s educational offerings. This means making sustainability expertise part of discipline-specific knowledge and skills as well as generic expert skills.

Welcome to the Sustainability expertise in Curriculum design -workshop on Tue 7.12.2021 from 9:15 to 10:45. The workshop is aimed at all staff members involved in the curriculum design of their degree program and who are interested in strengthening sustainability expertise in their field. The workshop will present the guidelines for sustainability expertise found in Flamma to support the curriculum design for 2023-2026, discuss how to strengthen discipline-specific sustainability expertise and share related practices.

The workshop will be organized by the Centre for University Teaching and Learning HYPE and the Helsinki Institute of Sustainability Science HELSUS. This workshop will be held in Finnish. We will organize more workshops (also in English) during the spring semester. We will send a registration link to those who have registered before the workshop. The first part of the workshop before the discussion will be recorded and distributed later as part of instructions in Flamma. Welcome aboard!

Links:

Detailed instructions and materials to support the planning for the period 2023-2026: Sustainability expertise (see 4. Sustainability expertise)

Updated models of generic academic skills to support degree programmes (English translation coming soon)

Preview version (spring 2021) of the Sustainability Course (SUST-001) developed by more than 160 members of the University community at the University of Helsinki