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El artículo de Maija Salmi & el documental Which way home

Hola tod@s,

Os presento los dos temas de que he hecho mi trabajo independiente. He leído el artículo Paholaisen junassa de Maija Salmi y he visto el documental Which way home de Rebecca Cammisa. Hablo de estos dos brevemente.
El artículo Paholaisen junassa (en español “en el tren del diablo”) habla de migrantes centroamericanos yendo a través de México hacia los Esados Unidos en condiciones extremadamente peligrosas. Mitad de millones de personas viajan a través de México en los techos de trenes. En el artículo se ha presentado la familia de Saraya, 6 años, se va de El Salvador porque tiene miedo de perder su vida o la vida de su hija. Huyen a las pandillas, en El Salvador no hay trabajo y no puedes tener tu propia empresa si no pagas a las pandillas. En los trenes no hay ninguna seguridad; las pandillas te amenazan y te roban el dinero para que te “protejan”.Los raptos son comunes en los trenes, especialmente si tienes familia en los Estados Unidos (si no se paga el rescate, puedes morir).
Los inmigrantes sin papeles no se atreven a hablar con la policía, porque la policía tiene conexiones a los grupos criminales (como Los Zetas de México o Mara Salvatrucha de Mesoamérica), Los Zetas ha masacrado inmigrantes en 2010.
En Ixtepec se sitúa un asilo Los hermanos en el camino, donde los inmigrantes pueden lavarse, ducharse y comer un poco, pero a pesar de los asilos, la mayoría de los inmigrantes duermen en el aire libre, por ejemplo Melvin de Honduras y Dani de Guatemala y Sonya de Nicaragua
Las pandillas son una amenaza a las mujeres porque aquellos pueden forzar a estas a trabajar como prostitutas o pueden violarlas.En la estación ferrocarril de La Lecheria, México, los migrantes han tenido que marcharse por la falta de dinero y por el deseo a poder mantener la familia En los Estados Unidos nadie vigila las condiciones de los trabajadores sin papeles. Los asilos, por ejemplo Casa Mambre en la ciudad de Comitán, ayudan a los migrantes un poco (por ejemplo con la comida). Los migrantes tienen que trabajar mientras están de viaje para ganar y ahorrar dinero.Incluso las autoridades roban a migrantes.

-Hechos estadísticos en el artículo:
-los trenes salen de Tapachula y Tenosique, cerca de la frontera de México
-unos 500 000 migrantes cada año viajan en los trenes del diablo
-unos 9000 personas mueren en México, los cuerpos que no se reconocen pertenecen a los migrantes sin papeles y las víctimas de la guerra de drogas.

 

Which way home habla brevemente de niños sin futuro, o por lo menos de niños sin futuro claro y feliz. En Piedras negras, la frontera de México: los estadounidenses traen el cuerpo, los cuerpos pertenecen a las personas que tratan de venir a los Estados Unidos, unos niños que se ahogaron. Entrevistan a un policía Rogelio Ramos y hay un menor de edad de origen centroamericano de 13 años, estaba en el río y venía solo, tiene familiares en Virginia (Estados Unidos), vino en tren. Trenes de carga mexicanos son utilizados por migrantes para que pudieran llegar a los Estados Unidos, de los pasajeros de trenes unos cinco por ciento son niños viajando solos. Niños centroamericanos que hacen el viaje de 1450 miles (no sabía cuánto es en kilómetros), tienen que cruzar la frontera de México y Guatemala primero. Las compañías ferrocarriles mexicanos prohíben los viajeros en sus trenes de carga. Sin embargo, miles de personas suben a esos trenes (viajando por ejemplo en los techos de los trenes).
Para responder a los migrantes cruzando la frontera, Inmigración Mexicana formó Grupos Beta, esta unidad de la ayuda humanitaria ofrece agua, ayuda medical e información a los inmigrantes, en el documental la Beta ayuda al joven a quien le duele el dedo del pie. Avisan a los niños que no confíen en los coyotes (así se llaman los polleros en el documental).
Se cuenta historias de varios niños. En el documental hay niños que ya fuman, uno de ellos es Kevin, 14 años de Honduras. Kevin dice que muchos niños hondureños sueñan con la vida en los Estados Unidos. La madre de Kevin es muy pobre y apenas usa su dinero para alimentar a sus hijos. Kevin quisiera ayudar a su madre, quisiera comprarle una casa. Kevin y su amigo Fito, 13 años, están en Arriaga, México, esperando el tren, la madre de Kevin orará por ellos. La madre de Fito se había ido a celebrar con su marido, y no sabe que su hijo se ha marchado.
Los imágenes que tiene Kevin de los Estados Unidos: Wow, grandes torres, ciudades grandes, a Kevin le encanta especialmente Manhattan.
Migrantes menores de edad que son detenidos en México, son llevados al Centro de detención de Tapachula. José, 10 años, salvadoreño: Gabriela Coutiño, una autoridad mexicana, consola al niño y le asegura que no le pasará nada en el Centro. José, llorando, cuenta que una mujer lo ha traído allí, originalmente estaba con los contrabandistas. La señora se fue cuando fueron agarrados. El pobre niño no ha visto a su mamá en tres años. Su madre está en Nueva York y él no tiene su número de teléfono.Los cónsules guatemaltecos realizan entrevistas para determinar la nacionalidad antes de la deportación.
Freddy y Olga, ambos nueve años, hondureños: salieron hace 21 días, hace tres años que Olga no ve a su mamá y espera estar reunida con ella en Minnesota, Freddy quiere ir a su papá, ven los Estados Unidos como un lugar donde juegan con nieve, Olga quiere estar allí con sus hermanas (empieza a llorar), Olga quiere llegar a ser doctora, Freddy también, el trabajador les dice que pueden ser lo que quieran

Ambos el artículo y el documental han sido muy fuertes, me han puesto preguntar si la crueldad humana no tiene ningunas limitaciones. Cómo es posible que las pandillas o los coyotes (polleros) pueden por ejemplo violar o dañar a niños inocentes que no han hecho nada… ¿Y por qué algunos toman el derecho a reinar con la ayuda de drogas, violencia, crimenes y tratar las otras personas exactamente como quieran? Definitivamente recomiendo ambos el artículo y especialmente el documental para tod@s; aunque no podamos hacer nada para aliviar la situación, podemos tener estos niños en mente y transmitir sus historias para que nadie los olvide.

Los enlaces:
https://www.youtube.com/watch?v=kviJ2figeCA&t=1625s   (Which way home en YouTube)
https://www.maailmankuvalehti.fi/2014/3/lyhyet/paholaisen-junassa (Paholaisen junassa)

-Amina-

 

 

Trabajo independiente

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