Category Archives: Blog posts

Aarresaaren (tiedekorkeakoulujen urapalveluiden verkosto) ja Akavan uraohjaajat ovat tuottaneet suomenkielisen sanakirjan uraohjaukseen liittyvistä käsitteistä. Sanakirja löytyy osoitteesta http://uraohjauksen-sanakirja.purot.net/ ja se on auki kommentoinnille 30.3.2013 asti.  

Tampereen teknisessä yliopistossa on tehty mielenkiintoinen tutkimus ensimmäisen vuoden opiskelijoiden kokemuksista yliopisto-opiskelusta. Tutkimus toteutettiin analysoimalla 600:n opintonsa aloittaneen opiskelijan esseitä, jotka he olivat kirjoittaneet osana yliopisto-opintoihin johdattelevaa opintojaksoa. Tutkimustulosten mukaan mm. opintojen vaativuus yllätti hyvätkin opiskelijat, kun lukiossa omaksutut opiskelutekniikat … Continue reading →

Teknillisessä korkeakoulussa on pari vuotta sitten tehty opettajille käsikirja, jossa on hyvin konkreettisia malleja ja ohjeita opintojaksojen rakentamiseen erilaisia pedagogisia ratkaisuja ja työmuotoja käyttäen. Kannattaa tutustua ja poimia omaan opetukseen sopivia vinkkejä: Hyppönen, O. & Lindén S. (2009). Opettajan käsikirja … Continue reading →

Moen,  A., Mørch, A., & Paavola, S. (Eds.) (2012). Collaborative Knowledge Creation: Practices, Tools, Concepts. Rotterdam: Sense Publishers. The book presents theoretical, pedagogical and technological perspectives and research results related to the knowledge creation metaphor of learning and the trialogical … Continue reading →

Peda-forum-päivät pidetään tänä vuonna Aalto-yliopistossa 21.-22.8.2012. Mukana myös ProWo-hankkeen esitys työpajassa “Opetusteknologiat oppimista tukemassa” keskiviikkona 21.8. klo 14:45-16:45 otsikolla “Yhteisöllisen tiedonluomisen edistäminen yliopisto-opetuksessa”. Ilmoittaudu mukaan kesäkuun loppuun mennessä: http://www.conex.fi/peda-forum/info/ilmoittautuminen  

Oma hankkeemme on ottanut puolihuolimattomasti kantaa kysymykseen työelämän kompentessien merkityksestä yliopisto-opinnoissa, sillä jo hankkeen nimi, Promoting Working Life Competences in University Education, osoittaa 1) halua edistää tietoisesti työelämätaitoja yhtenä yliopisto-opintojen sisältönä ja 2) kannanottoa kompetenssien puolesta. Jälkimmäinen on kiinnostava seikka. … Continue reading →

Yliopistopedagogiikka-lehden uusi numero 1/2012 on ilmestynyt verkkojulkaisuna. Lehti ilmeistyi aiemmin nimellä Peda-forum. Artikkeleita mm. projektioppimisesta, sulautuvasta opetuksesta ja pienryhmäopiskelusta.    

Learning analytics oli kovasti esillä Erik Duvalin esityksissä Hämeenlinnassa 18.-20.4. ITKssa (Interaktiivinen teknologia koulutuksessa –konferenssi), ja oli kiinnostava nähdä, mitä kaikkea oikeastaan voi jo opiskelijoiden toiminnasta seurata, ja erilaisilla verkosta saatavilla palveluilla. Learning analytics tarkoittaa niitä tilastollisia tietoja, joita voidaan … Continue reading →

Heine Network is organizing an open seminar at the University of Helsinki, starting with a lecture by Harry Collins (“Interactional expertise: expert’s language and expert’s practice”). More information at Heineblogi.  

ProWon tutkimusta varten sovimme reviewn tekemisestä uusien työkäytäntöjen aihepiiristä. Hieno idea, ja onneksi oli ennestään hyvät tiedonhaun taidot – nehän ovat joka tutkijan hallussa. Pyöriteltyäni pari päivää aihepiirin yhdessä sovittuja hakusanoja huomasin olevani vain alkupisteessä mutta sekaisempana. Tuntui, että saan … Continue reading →