Kööpenhaminassa pidetyssä Conference on Literacy 2019 oli esillä ensimmäisiä tuloksia ARONIn interventiotutkimuksesta viidessä koulussa. Tulokset kertovat opiskelijoiden ja opettajien käsityksiä toteutetusta tiedonkäsittelytaitojen (online inquiry skills) jaksosta. Esitys täällä: Presentation 5.8.2019 Supporting upper secondary students’ online inquiry competencies