Lähde: Lappalainen, A. 2003. Biologianoppiminen 2000-luvulla. Osa 1. Harjoitustöitä. Helsingin yliopiston opettajakoulutuslaitos.
Tarvikkeet:
– metallilusikka, metallihenkari tai joku muu metalliesine
– 60–100 cm pitkä puuvillanaru
Tee näin:
- Solmi lusikka narun keskikohtaan.
- Kierrä narunpäät sormiesi ympärille ja varmista että narut ovat yhtä pitkät.
- Työnnä etusormien päät korviin.
- Kumarru eteenpäin ja yritä osua lusikalla esim. pöydän reunaan tai tuolin selkänojaan.
Tuloksia:
Kuulet kirkonkellojen soittoa.
Tehtävän taustaa:
Värähtelevät kappaleet lähettävät ääniä. Kun lusikka osuus pöytään, sen metalli alkaa värähdellä. Värähtely välittyy korviin naruja pitkin. Kuulemien perustuu värähtelyjen aistimiseen. Värähtelevä kappale saa ilman molekyylit liikkumaan ja ne ”rummuttavat” korvassa olevaa tärykalvoa. Siitä värähtely siirtyy eteenpäin kuuloluihin ja sisäkorvan nestettä eteenpäin. Lopulta värähdykset ärsyttävät korvassa aistinsoluja, josta viesti siirtyy kuulohermoa pitkin aivoihin.