Mä ainaki tykkäsin kuularadasta, mitä tein vapaa-ajalla vessapaperijutun jälkeen (Kaito). Mäkin tykkäsin kuularadoista ja tein kuularadan. Vessapaperijuttu oli ihan kiva. Enpä juuri oppinut uutta avaruudesta (Miska).
Mä opin meteoriitit ja kaikki. Mun mielestä PAXI-videot oli kivoja (Kaito). Miska ei kommentoi PAXI-videoita.
Mun lempparijuttu oli tää viimenen. Eli tehtiin kananmunalle oma suojajärjestelmä. Tein itse laskuvarjon sille ja kisasimme kaksi eri tasoa. Mun läpäsi kaikki testit. (Miska)
Mun lemppari oli kuularata. Saatiin rakentaa sellanen tosi iso kuularata. (Kaito)
Tietovisailua
Kuvassa Ilta & Iltan alus
Kuvassa Niilo & Niilon kananmunan alus.
Alla olevassa kuvassa eilisen jäätaideteokset valmiina!
Etäisyyksien havainnollistamista. Auringosta Plutoon oli matkaa sata arkkia!
Taro ja Niilo kertovat ensimmäisestä leiripäivästämme:
Aamulla kaadettiin pipetillä euron kolikon päälle vesipisaroita. Saatiin (Taro) 50 vesipisaraa kolikon päälle ja me saatiin (Niilo) 37 pisaraa.
Tykkäsin eniten siitä, kun kerättiin maitotölkkeihin kiviä, käpyjä, voikukkia, roskia ja yksi pullonkorkki. Todella paljon kerättiin myös muuta, mutta en jaksa luetella. Me jäädytetään ne. Kaadettiin punaista väriainetta niiden sekaan.
Opittiin veden kolme olomuotoa. Kaasu, kiinteä ja neste. Opittiin myös vedestä asioita kuten sen, että se kiertää maapallolla ja on samaa vettä mitä dinosaurukset joi. Kaikki tietää vedenkiehumispisteen. Jos joku ei tiedä niin se on sata astetta! Ja lämpömittarin keksi Andersson Celcius tai joku sellanen.
Se ilmapallon hierominen hiuksiin oli sairaan hauskaa. Siinä piti laittaa ilmapallo veden lähelle ja vesi alkaa liikkumaan.
Vapaa-ajalla pelattiin korista, leikittiin “lattia on laavaa” ja sitten mentiin kiikkulaudalla ja kiipeiltiin. Oli kivaa!
Tänään kävimme rannalla testaamassa viikon aikana rakentamiamme aluksia ja pääsimme myös kastautumaan veteen. Lämpötila oli ulkona parhaimmillaan n. 31 astetta varjossa. Ennen rannalle lähtöä teimme luokassa omatoimista tutkimusta pienissä ryhmissä. Kaikki omatoimirastit olivat kivoja, mutta hauskimmiksi nousivta värien tutkimispiste sekä pipetointiharjoitus.
Kaikki leiriläisten alukset selvisivät maalla, melkein kaikki vedessä ja osa jopa ilmassa. Ilmassa selviämistä tutkimme tiputtamalla alukset koulun kolmannesta kerroksesta alas
Laittakaa Bluebot kulkemaan kirjainten T, I, E, D, E, L, E, I, R, I kautta
Päivä alkoi ohjelmoimiseen tutustumisella, kun leiriläisille annettiin Bluebot – nimiset robotit, jotka tuli ohjelmoida kulkemaan tietty reitti lattialla olevalla kartalla. Monet saivat robotin kulkemaan heti ensimmäisellä yrityksellä
valitsemaansa määränpäähän.
Ruoan jälkeen alettiin tutkimaan eilen värjättyjä kukkia. Monet huomasivat kukkiensa lehtien olleen värjääntyneet.
Kun kukat oli saatu tutkittua, siirryttiin ulos tekemään hieman sotkuisempaa koetta. Kokeen nimi oli Löllölima, jossa leiriläiset jaettiin neljään ryhmään ja jokaiselle ryhmälle annettiin vati, vettä ja maissitärkkelystä. Ainesosat sekoitettiin keskenään, josta saatiin slimen tyylistä löllyvää massaa. Massa oli leiriläisten mielestä erikoisen tuntuinen ja sillä oli hauska leikkiä. Kokeen jälkeen paikkojen siivoaminen ei taas ollut niin hauskaa, koska ovenpielet olivat täynnä valkosuklaan näköistä ainetta. Kuitenkin leiriläiset osallistuivat oma-aloitteisesti siivoamiseen!
Kun siivoamiset oli saatu valmiiksi, siirryttiin ulos. Kuitenkaan ulkona oleminen ei kestänyt kauaa, koska jalkapallokentällä oli paahtavan kuuma ja monet halusivat pysytellä varjossa. Välipalaa leiriläiset silti nauttivat ulkona, kun samaan aikaan me ohjaajat valmistelimme luokassa tiedeshowta.
“Parasta oli tiedeshow ja kova posahdus!” – kertoivat Niilo, Nina ja Otto.
“Posahduksessa” keittopulloon laitettiin alumiinifoliopalloja ja natriumhydroksidia, jotka reagoivat keskenään ja siten saivat ilmapallon täyttymään vetykaasulla. Kun ilmapallo oli tarpeeksi täynnä ohjaaja solmi sen ja laittoi pallon alle tulta, joka sai pallon räjähtämään. Räjähdys suoritettiin kuitenkin vetokaapissa, joten vaaraa ei ollut kenellekään. Tiedeshowssa oli paljon muitakin kokeita, joissa muun muassa käytettiin kuivajäätä hyväksi. Kuvia ja videoita otettiin paljon, joten kuvamateriaalia on löydettävissä.
“Opimme tänään uusista aineista ja kuinka ne reagoivat keskenään” – Otto, Niilo ja Nina
Huomenna perjantaina mennään rantaan kokeilemaan leiriläisten rakentamia aluksia ja niiden ominaisuuksia. Alusten olisi tarkoitus kellua vedessä ja kulkea maalla. Parhaimmillaan alukset olisivat kyvykkäitä liitämään
Leiripäivä oli mielenkiintoinen vastaajien mielestä ja he antoivat kouluarvosanojakin päivälle, muun muassa Otto antoi ⅘, Nina ⅘ ja Niilo 3,5/5.
Vastaajina Niilo Rajaviita, Nina Kumpulainen ja Otto Toivonen
Aloitettiin päivä sokerisateenkaaren tekemisellä. Kokeessa kuppeihin laitettiin eri määrä sokeria ja vettä, jotka värjättiin eri värisiksi väriaineilla. Tihein eli tässä tapauksessa eniten sokeria sisältävä neste laitettiin koeputken pohjalle. Seuraavaksi sen nesteen päällä laitettiin pipetillä toiseksi tiheintä ainetta ja jne. Lopputuloksena oli koeputkessa sateenkaaren värejä hienosti erotettuna toisistaan.
Ennen ruokailua tehtiin vielä pareittain “lankapuhelimet”, joihin tarvittiin muovimuki, siimaa ja hammastikku. Leiriläiset tekivät pitkiä “lankapuhelimia”, jotka ylettyivät jopa Aurinkovuoren koulun kolmannesta kerroksesta ensimmäiseen kerrokseen. Lankapuhelimia yhdistettiin toisiinsa tekemällä siimoista ns. risteyksiä, jotka mahdollistivat jopa kuuden leiriläisen kommunikoinnin samanaikaisesti.
Ruoka oli leiriläisten mielestä tänään tosi hyvää verrattuna edellispäiviin.
Ruokailun jälkeen värjättiin kukkia laittamalla ne värjättyyn veteen. Tutkimme huomenna, mitä kukille tapahtuu, kun ne ovat olleet yön yli värjätyssä vedessä. Sofia Kaijomaa tykkäsi tästä kokeesta ja odottaa huomista, kun saa nähdä mitä kukille on tapahtunut. Seuraavaksi siirryimme ulos tekemään Cola – Mentos kokeen, jossa leiriläisille annettiin Mentos-pastilleja, jotka he laittoivat Cola-pulloihin. Tuloksena oli, kuten arvatakin saattaa cola-juoman pursuaminen ympäriinsä. Aaron Danies kertoi kokeen olleen hauska. Kun koe oli tehty jatkoimme ulkona erilaisin leikein välipalaan asti. Ulkona oli kuitenkin paahtavan kuuma ja yhden hippa-leikin jälkeen leiriläiset halusivat tehdä jotain rauhallisempaa. Pelasimme muutaman kierroksen rikkinäistä puhelinta. “Parasta päivässä oli, kun sai olla välipalalla puhelimella” – totesi Liinu Hallami.
Aaron, Liinu ja Sofia oppivat päivästä sen, että kuinka värit jäivät sokerisateenkaaressa toistensa päälle, eikä sekoittunut toistensa kanssa.
Päivästä jäi “Ihan OK ja hyvät” fiilikset totesivat Aaron, Liinu ja Sofia.
Vastaajina Aaron Danies, Liinu Hallami ja Sofia Kaijomaa
OPPIMISYHTEISÖILLE VARHAISKASVATUKSESTA TOISELLE ASTEELLE:
Mahdollisuus hakea mukaan uudenlaiseen korkeakoulujen ja työelämän kanssa tehtävään LUMA-kehittämisyhteistyöhön
Kiinnostaako matematiikan, luonnontieteiden ja teknologian opetuksen ja oppimisen yhteisöllinen kehittäminen yhdessä korkeakoulujen ja työelämän kanssa? Haluatteko olla rakentamassa uusia toimintatapoja, malleja ja materiaaleja sekä uudenlaista yhteisöllistä täsmäkoulutusta uusien opetussuunnitelmien tueksi oppimisyhteisössänne ja olla eturintamassa viemässä niitä eteenpäin? Kiinnostaako teitä verkostoitua alueellisesti, kansallisesti tai kansainvälisesti?
Jos vastasitte kyllä, on tämä mahdollisuus juuri teidän oppimisyhteisöllenne tulla valituksi osaksi LUMA-keskus Suomen uudenlaista ja innostavaa LUMA-kehittämisyhteisöjen verkostoa ja profiloitua LUMA-kehittämiskouluksi tai -päiväkodiksi. Jokaisesta oppimisyhteisöstä toivotaan mukaan aktiiviseen yhteistyöhön vähintään kaksi opettajaa. Valinnasta ilmoitetaan hakijoille syyskuun 2019 loppuun mennessä.
Haku mukaan verkostoon on auki 15.9.2019 saakka.
Lisätietoa ja hakulomake sekä ohjelman aikataulu täällä:
Kiinnostaako tiede ja teknologia? Hämeen kesäyliopisto järjestää yhteistyössä Päijät-Hämeen LUMA-keskuksen kanssa tiedepainotteisen päiväleirin Hämeenlinnassa 10.-14.6.2019. Leirillä tutustutaan ohjaajien opastuksella etenkin eri luonnontieteiden ihmeisiin. Teemoja lähestytään hyvän mielen opetuksen, hauskan pelailun sekä itse tekemisen kautta. Leiri on suunnattu 7-12-vuotiaille alakoululaisille ja se järjestetään Seminaarin koululla Hämeenlinnassa. https://hameenkesayliopisto.fi/koulutus/2436/
TIEDELUOKKA SOLUN KALENTERI
Tiedeluokka SOLUn syksyn varauskalenteri opetusryhmille varattavissa olevine vierailuajankohtineen julkaistaan Päijät-Hämeen LUMA-keskuksen sivuilla elokuun alkupuolella. http://luma.lahdenyliopistokampus.fi/tiedeluokka-solu/
KESÄLEIRITUNNELMIA
Päijät-Hämeen LUMA-keskuksen Tiedettä kesään -leirit ovat käynnissä Lahdessa ja Vääksyssä. Käy katsomassa kuvia ja tunnelmia leiriblogista osoitteesta https://blogs.helsinki.fi/phlumakeskus/
HYVÄÄ KESÄÄ TOIVOTTAA PÄIJÄT-HÄMEEN LUMA-KESKUKSEN VÄKI!
Seuraava verkostoviestimme ilmestyy elokuun alkupuolella.
PÄIJÄT-HÄMEEN LUMA-KESKUS TWITTERISSÄ, INSTAGRAMISSA JA FACEBOOKISSA !
Seuraa meitä ja kuule ensimmäisenä uusimmat LUMA-kuulumiset maakunnan alueelta:
Twitterissä PH LUMA –keskus (@PHLUMAkeskus) ja Instagramissa phlumakeskus. LUMA-uutisia näet myös tykkäämällä Lahden Yliopistokampuksen Facebook-sivusta.
Purkautuva laavalamppu.
