Jatkuva oppiminen on yksi yliopiston tehtävistä. Vuodesta 2021 lähtien sen painoarvo yliopistojen rahoitusmallissa kasvaa 2,5-kertaiseksi aiempaan verrattuna. Tietojenkäsittelytieteessä hihat on kääritty jo aiemmin. Vuonna 2019 peräti 25% kaikista Avoimen yliopiston kirjaamista ei-tutkinto-opiskelijoiden suorituksista oli tietojenkäsittelytieteen ja datatieteen ohjelmien järjestämää opetusta – suurelta osin avoimia verkkokursseja.
Tietojenkäsittelytieteen edelläkävijyys avoimissa verkkokursseissa on monen tekijän summa: Continue reading