Radio comunitaria sobre los retos de la educación en la Amazonía

Redacción: Katy Machoa

Dialogo sobre los retos de la educación con el Ex Ministro de Educación
Entrevista con Milton Luna Ex Ministro de Educación quién durante sus 6 meses de gestión se comprometió en la reapertura de las escuelas comunitarias, dicha reapertura corresponde a una demanda realizada en las diferentes movilizaciones realizadas por los pueblos y nacionalidades del Ecuador. Con su salida del ministerio el pasado 26 de junio ¿Cuál es la perspectiva de la EIB en el Ecuador?.
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Acceso a la educación superior desde las comunidades
El acceso a la educación superior para la juventud de los pueblos y nacionalidades del Ecuador tiene particularidades que no han sido consideradas por la implementación de la prueba ser bachiller, misma que es obligatoria para todo estudiante de tercer año de bachillerato. La particularidades como el acceso a internet, una computadora, transporte y los esfuerzos personales, familiares y comunitarios que se realizan desde el territorio de las comunidades son compartidas por Elias Kuja Rector de la Unidad Educativa Bilingue “Kumay”.
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La importancia y los desafíos de la educación intercultural bilingüe en Pastaza: pensamientos de Rosaura Gutiérrez

Texto: Rosaura Gutiérrez & Johanna Hohenthal

¿Qué hace que la educación intercultural bilingüe sea tan importante en Ecuador y Pastaza y resulta celebrarla? En general, la educación intercultural bilingüe destaca la igualdad, equidad, paridad, complementariedad y el intercambio entre los distintos cuerpos de conocimiento en un contexto culturalmente diverso[1].

Foto: Johanna Hohenthal

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