Monthly Archives: September 2016

Itsesäätelytaitojen tukemiselle apuraha

|
Reply

Jouni Veijalainen on saanut Jenny ja Antti Wihurin rahastolta 24 000 euron apurahan väitöskirjatyöhön “Lasten itsesäätelytaidot päiväkodissa”. Jounin aineisto koostuu vuonna 2015 kerätystä aineistosta. Työssään Jouni voi esimerkiksi yhdistää lasten itsesäätelytaidot observoituun toimintaan, jolloin voidaan tarkastella tarkasti ja syvällisesti, miten lasten itsesäätelytaidot heijastuvat lasten arkitoimiin, vertaissuhteisiin ja oppimisympäristöön. Itsesäätelytaidot eivät ole pelkästään itsesäätelytaitoja, ne ovat myös vuorovaikutussuhteiden säätelytaitoja. Itsesäätelytaidot ovat olennaisia taitoja ihmisen harjaantuessa ottamaan vastuuta oman ja muiden elämän hyvinvoinnista. Onnea Jounille!

Tiet. perusteet liikk. suosituksille

|
Reply

Varhaislapsuuden liikkumisen suositukset pohjautuvat suurelta osin tieteelliseen tutkimustietoon, jotka on koottu vertaisarvioituun julkaisuun Tieteelliset perusteet varhaisvuosien fyysisen aktiivisuuden suosituksille (2016).  (Toim. Arja Sääkslahti), Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisuja 2016: 22, 27-31. Tieteellisissä perusteissa hyödynnetään runsaasti Orientaatioprojektissa hankittua tietoa ja näkemystä:

Laukkanen, A., Määttä, S., Reunamo, J., Roos, E., Soini, A., Mäki, P. Perheen tärkeä rooli, s. 22-26.
Reunamo, J. Lapsilähtöinen toimintakulttuuri edellyttää lapsen kuuntelua, s. 27-31.
Iivonen, S., Laukkanen A., Haapala, A. ja Reunamo, J. Motoristen taitojen kehitys, s. 32-37.
Soini, A., Laukkanen, A., Mäki, P. ja Reunamo, J. Fyysistä aktiivisuutta ja liikkumista edistävä ympäristö, s. 44-48.
Kyhälä, A-L. ja Soini, A. Organisoitu liikunta, s. 49-53.
Reunamo, J. ja Kyhälä, A-L. Liikkuminen varhaiskasvatuspäivän osana, s. 54-58.

Tutustu tieteellisiin perusteisiin osoitteessa http://80.248.162.139/export/sites/default/OPM/Julkaisut/2016/liitteet/OKM22.pdf?lang=fi.

Uudet varhaisvuosien fyys. akt. suositukset julki

|
Reply

Varhaisvuosien fyysisen aktiivisuuden suositukset antavat ohjeita alle 8-vuotiaiden lasten fyysisen aktiivisuuden määrästä ja laadusta, fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen ympäristön rooleista sekä ohjatun liikunnan ja liikuntakasvatuksen suunnittelusta ja toteuttamisesta osana varhaiskasvatusta. Suosituksissa hyödynnetään myös Orientaatioprojektin tutkimustuloksia ja toimintatapoja. Suositukset löytyvät osoitteesta http://okm.fi/OPM/Julkaisut/2016/Iloa_leikkia.html.