Category Archives: Liikkuminen

Symposium Taiwanissa 14-15.5.2013

|
Reply

National Academy for Educational Research (NAER) of Taiwan on julkaissut kutsun toiseen agenssia ja oppimista käsittelevään konferenssiin. Symposium on on osa Orientaatioprojektia, joka on yhteisprojekti Helsingin yliopiston, projektiin osallistuvien kuntien, NAERin ja Hong Kong Institute of Educationin kanssa. Symposium pidetään Taipein kampuksella 14-15.5.2013. Symposiumissa käydään läpi projektin tuloksia ja siihen voi osallistua myös laajemmin teemalla Agenssi ja Oppiminen. Kutsu symposiumiin on täällä. Vuonna 2010 järjestettyyn ensimmäiseen konferenssiin voi tutustua täällä. Lähde mukaan! Konferenssin lisäksi ohjelmassa on runsaasti mielenkiintoisia tutustumiskohteita ja keskusteluja.

Vihdissä liikunnallisia kehitystehtäviä

|
Reply

Orientaatioprojektin, Vihdin kunnan ja Valo ry:n (Nuoren Suomen) yhteishankkeena työstettävät liikunnalliset ratkaisumallit etenevät. Kaikki kolme osapuolta ovat sitoutuneet pitkäjänteiseen kehitystyöhön, jossa yhdistyvät tutkimuspohjainen tilanteen kartoitus, varhaiskasvatuksen liikunnallinen asiantuntemus ja käytännön varhaiskasvatustyön kehittäminen. Mallit ovat valmiina toukokuussa. 16.1. kokoontumisessa  yksiköidenjohtajat muun muassa rakensivat ajatuksia herättävän mallin siitä, miten liikunnallisissa toiminnoissa usein syrjään jäävät arat lapset saataisiin rohkaistumaan liikkumaan.

Liikunnan iloa päiväkoteihin!

|
Reply

Pohjois-Karjalan Liikunta ry on toteuttanut vuosina 2010 – 2012 Liikunnan iloa päiväkoteihin -kehitttämishankkeen. Hankkeen päätösseminaarissa 4.12. esiteltiin Orientaatioprojektin liikuntaan liittyviä tutkimustuloksia ja ratkaisumalleja. Seminaarin päätökseksi ideoimme kattopedagogiikan, joka antaa lisämahdollisuuksia sisäliikunnan ahtaisiin puitteisiin. Tutustu ja sovella!

Lapsen oman orientaation merkitys liikunnallisen elämäntavan rakentumisessa

|
Reply

Varhaiskasvatusmessuilla Nuoren Suomen seminaarissa käytiin läpi Orientaatioprojektin tuloksia sekä tehtiin yhteenvetoa henkilöstön tuottamista ratkaisuista. Esityksen runko on nähtävillä täällä. Olennaista näyttää olevan että lapset jotka eniten tarvitsisivat liikuntaa saavat sitä vähiten. Arat, kömpelöt ja erityisiä tarpeita omaavat lapset eivät saa rittävästi vahvistusta omalle liikunnalliselle orientaatiolleen.

Vihdin liikunnallisten kehitystehtävien teko käynnistyi

|
Reply

Vihdin päivähoidon johtajat kokoontuivat torstaina 4.10.12 valitsemaan ja työstämään liikunnallisia kehitystehtäviä. Helsingin yliopistolta mukana olivat Jyrki Reunamo, Anna-Liisa Kyhälä sekä Vihdin kehitystehtävistä gradunsa tekevät Lotta Kivelä ja Petteri Halmela. Lotta keskittyy työssään erityisesti arkiliikuntaan ja oppimisympäristöihin. Petteri taas keskittyy tyttöjen ja poikien liikkumiseen.

Vihdin yksiköissä on tarkoitus kevääseen 2013 mennessä löytää käytännön ratkaisuja tutkimuksessa löytyneisiin varhaiskasvatuksen liikkumisen ongelmakohtiin. Syksyllä 2012 on tarkoitus kartoittaa kehitystehtäviä eri puolilta: toimivat käytännöt, kaaos, motiivit sekä mahdollisuudet. Tammikuun 16. päivä käymme läpi erilaisia toimintamalleja kevään 2013 toiminnan pohjaksi.

Päivän yhteenvedoksi nousi ajatus, että meidän pitää oppia katsomaan varhaiskasvatusta liikunnallisten silmälasien läpi. Lasten liikunnallisia ongelmia ei ratkaista pelkästään liikuntatuokioilla, vaan liikkuminen kuuluu kaikkeen toimintaan. Vain ruokailussa ja lepotilanteissa otamme liikunnalliset silmälasit pois päästä. Vihdin tutkimustuloksiin liittyvät tehtävät ovat nähtävänä täällä.

Tutkimuksia lasten liikkumisesta

|
Reply

Kaikkiaan 30000 havaintoa tehtiin lasten liikkumisen määrästä päivähoidossa, niistä 20000 Suomessa. Nyt on ilmestynyt kolme ensimmäistä artikkelia havainnoinnin tuloksista:

IT-arvoituksia esiopetukseen

|
Reply

Netissä on tarjolla runsaasti ilmaisia esiopetukseen sopivia pikkuohjelmia, joiden avulla voidaan virittää lasten intoa kokeelliseen ja prosessoivaan ajatteluun. Hyvä esimerkki näistä malleista ovat Wolframin demonstraatiot, joiden alle kouluikäisille sopivat versiot ovat löydettävissä täältä. Käymme läpi näiden demonstraatioiden käyttöä Keravalla viiden esiopetusryhmän kanssa. Lisätietoa hankkeesta löytyy Orientaatiokonferenssin posterista. Pyrimme myös yhdistämään mediakasvatuksen ja liikunnan toisiinsa. Demonstraatioita voi käyttää suoraan webbiselaimen (esim. Internet Explorer tai Chrome) avulla. Selaimeen pitää vain asentaa plug-in, jonka saa täältä. Kannattaa tutustua! Me kutsumme demostraatioita arvoituksiksi ja ideana on ratkoa niitä yhdessä lasten kanssa.

Hong Kong antaa perspektiiviä

|
2

Hong Kong on erilainen.  Meillä on varmasti opittavaa toinen toisiltamme.  Hong Kong on myös lähdössä mukaan Orientaatioprojektiin. Ensiksi siellä toteutetaan Suomessa tehty laadun arviointi. Sen jälkeen voimme vertailla suomalaisten ja Hong Kongin lasten käsityksiä siitä, mikä päiväkodissa on mukavaa ja mikä ikävää, mitä lapset haluavat kavereiden kanssa tehdä, mitä ikävää on kavereiden kanssa sattunut ja mitä lapset haluaisivat aikuisille sanoa. Onkohan suomalaisten ja Hong Kongin lasten mielissä samat asiat?

Hong Kongissa on paljon innovaatioita ja tehokkuus huipussaan. Oheisessa kuvassa on paikallisesta päiväkodista pienten puolelta löytynyt kuntosali oikeine laitteineen ja vastuksineen kaikkineen. Harmi etten voi webin välityksellä näyttää lasten säteileviä kasvoja! Myös esimerkiksi lasten itse pitämä päiväkirja näytti toimivan hyvin. Lapset kuvasivat itse päiväkirjaan päivän tapahtumia (pienet piirsivät ja aikuiset tarvittaessa kirjoittivat selityksen), veivät päiväkirjan kotiin ja aikuisen kommenttien kera se tuli takaisin seuraavana päivänä. Lapset reflektoivat tekemisiään, lasten näkemykset pääsivät esiin niin henkilöstölle kuin vanhemmillekin ja yhteistyö konkretisoitui.