Mietin pitkään miten kuvaisin Orientaatiokonferenssin tapahtumia, mutta sanoja ei löytynyt. Niinpä otsikko on lainattu Hanna Anttila-Anderssonin jutusta Hämeen Sanomissa, jossa on hyvin kuvattu konferenssin tunnelmia. Konferenssi oli sakeana päivähoidon kehittämistä, uusia ratkaisuja ja intensiivistä palautetta. Sydämellinen kiitos kaikille osallistumisesta.
Category Archives: Tutkimus
Helsingin Sanomien inspiroiva kuvaus liikunnallisista kehitystehtävistä
Jorma Erkkilä kertoi elävän esimerkin liikunnallisesta kehitystehtävästä ja muutenkin jutussa on vedetty hyvin yhteen orientaatioprojektin sisältöjä ja kulkua. Inspiroivat kuvat otti Sirpa Räihä. Etusivun kuva on nähtävillä tässä ja sivun A7 juttu tässä. Päiväkoti Pehtoorin henkilöstö oli todella ajatuksella paneutunut kehitystehtäväänsä ja toimintaa kelpasi esitellä!
Kehitystehtävien esittely Hong Kongissa 28.5.12
Keskiviikon 23.5. 12 konferenssissa julkistetut kehitystehtävät esitellään 28.5. tuoreeltaan Hong Kong Institution of Educationissa, joka on Hong Kongin johtava varhaiskasvatuksen kehittäjä, jossa opiskelee tällä hetkellä 1800 tulevaa varhaiskasvattajaa. Esitellyistä kehitystehtävistä saavat kunnian niiden tekijät. Muistakaa kirjata kehitystehtävän taakse yksikkö ja vastuulliset tekijät, jotta kunnia voidaan antaa niille joille kunnia kuuluu. Vaikka Hong Kong on pieni, siellä on silti yli 7 miljoonaa asukasta ja se on vahva vaikuttaja kiinalaisessa kulttuurissa. Nyt meillä on tilaisuus vaikuttaa globaalisti. Puristakaa siis malleihinne vielä viimeinen silaus ennen konferenssia. Katso kehitystehtävien Hong Kongin esittelytilaisuuden tiedote.
Orientaatiokonferenssin ohjelma
Päiväkotien ja perhepäivähoidon henkilöstö on työstänyt syksystä 2011 alkaen tutkimuspohjaisia varhaiskasvatuksen solmukohtia. Tilaisuudessa esitellään tämän työn hedelmät yli kahdensadan erilaisen tehtävän ja ratkaisumallin muodossa. Ratkaisumallien esittäjät ovat varhaiskasvattajia Hyvinkäältä, Hämeenlinnasta, Järvenpäästä, Keravalta, Mäntsälästä, Nurmijärveltä, Pornaisista ja Tuusulasta. Lisäksi konferenssissa on 24 luentoa, joissa käydään läpi tutkimuksen tuloksia, kehitystehtäviä ja kehittävän varhaiskasvatuksen kokemuksia. Konferenssin esitysten aikataulu löytyy tämän linkin alta.
Järvenpäätalo on aivan aseman vieressä, joten kannattaa tulla junalla, sillä parkkipaikkoja ei riitä kaikille. Tarjolla on huikaiseva kattaus ainutlaatuista tietoa ja uusia näköaloja. Konferenssiin ei ole pääsymaksua, mutta valitettavasti osanotto joudutaan rajoittamaan tilan puutteen takia vain kutsuvieraille.
Lasten arvioima päivähoidon laatu
Leena Kaiterniemi kävi läpi lasten kokemuksia päivähoidon laadusta. Hänen raporttinsa on nyt luettavissa. Raportti sisältää runsaasti lasten omia kuvauksia päivähoidon mukavista ja kurjista puolista, kavereiden kanssa puuhailusta,kavereiden kanssa sattuneista ikävistä asioista, lasten toiveista ja siitä mitä lapset haluaisivat sanoa päivähoidon aikuisille. Lasten ääni saa päivähoidon laadun heräämään eloon ja laadun arvioinnista tulee sävykkäämpää. Lukija huomaa lukevansa tekstiä hymyillen mutta kirvelevin silmin. Orientaatiokonferenssissa 24.5. Järvenpäätalossa mm. käydään läpi lasten näkemysten yhteyksiä henkilöstön arvioimaan pedagogiikkaan. Voit tutustua raporttiin täällä.
Vuoden 2012 laadun arvioinnit valmiita analysoitavaksi
Laatua arvioivat niin lapset itse, vanhemmat kuin henkilöstökin. Arviointiin osallistuivat Hyvinkään, Hämeenlinnan, Järvenpään, Keravan, Kirkkonummen, Mäntsälän, Nurmijärven, Pornaisten, Tuusulan ja Vihdin kunnat. Päivähoidon laatua arvioi kaiken kaikkiaan 3764 lasta, 3564 vanhempaa ja 925 tiimiä. Kunnat ovat jo saaneet yleiskuvauksen palautteesta sekä yksikkö- ja ryhmäkohtaisen palautteen. Henkilöstö tulee vielä saamaan tulkinta-avaimen oman pedagogisen tyylin tunnistamiseen.
Lapsen Vasu – Pohjanmaan varhaiskasvatusmessut
Pohjanmaan varhaiskasvatusmessuilla 24.3. esiteltiin alustavia tuloksia kevään 2012 laadun arvionnista. Esityksen otsikkona oli “Lapsen Vasu millaista hyötyä haemme lapselle?” Alustavien tulosten mukaan lasten ja vanhempien positiiviset kokemukset liittyvät osallistuviin, harmonisiin ja sosiaalisesti toimiviin ryhmiin. Lasten vasua painottavissa ryhmissä tai yleensä Vasua painottavissa ryhmissä taas yhteydet olivat olemattomia. Vahva vasu-panostus ei näy selkeästi lasten ja vanhempien kokemuksissa tai tyytyväisyydessä. Tulos viittaa siihen, että työn painopisteitä mietittäessä oppimisympäristön ilmapiiriin ja vuorovaikutussuhteisiin satsaaminen saattaa tuottaa paremmin tuloksia kuin Vasuun keskittyminen. Erityisesti näyttää siltä, että vasu-painotus liittyy enemmän aikuisten näkemyksiin. Lasten kokemuksiin asti Lapsen vasu ei ulotu. Liitteenä on esityksen diat.
Hyvinkään, Hämeenlinnan, Nurmijärven ja Tuusulan laadun arvioinnista ensimmäiset tulokset
Laadun arviointi etenee suunnitellusti. Hyvinkään, Hämeenlinnan, Nurmijärven ja Tuusulan osalta ovat ensimmäiset tulokset jo valmiit. Tuusulan vastausprosentti on niin korkea, että lasten ja perheiden palaute on voitu antaa ryhmäkohtaisesti. Alla on linkit Hyvinkään paikallislehden Aamupostin uutisiin lasten arvioista:
Jokinen, R. Päiväkodissa on parasta kaverit ja leikkiminen. (14.03.2012). Aamu-Uutiset. Etusivu: Lapset viihtyvät Hyvinkään päiväkodeissa.
Varhaiskasvatuksen kehitystehtävät -konferenssi 23.5.12 klo 12-17
Projektin kattavien tutkimustulosten perusteella on laadittu yli 200 kehitystehtävää, joita yksiköt ovat työstäneet 2011-2012. Kehitystehtävät esitellään ensimmäistä kertaa Varhaiskasvatuksen kehitystehtävät -konferenssissa 23.5.2012 klo 12.00-17.00. Konferenssissa henkilöstö esittelee yhdessä tuottamansa mallit enimmäkseen posteriesityksinä. Konferenssissa on myös lyhyitä luentoja ja esityksiä kuntien työstöprosesseista sekä malleista. Konferenssiin ei ole pääsymaksua ja sinne ovat tervetulleita kaikki varhaiskasvatuksen käytännöistä ja niiden kehittämisestä kiinnostuneet.
Projektille lisää tieteellistä uskottavuutta
Jo toinen orientaatioprojektin tuloksia esittelevä artikkeli on hyväksytty arvostettuun kansainväliseen tiedelehteen. Tällä kertaa European Early Childhood and Education Research Journalissa ilmestyy artikkeli tutkimuksen roolileikkiin liittyvistä tuloksista. Osa artikkelin tuloksista on esitelty kehitystehtävien käsikirjassa. Hyväksyntä puhuu sen puolesta että tutkimustulosten pohjalta laaditut kehitystehtävät seisovat tukevalla ja luotettavalla perustalla. Nyt on tärkeätä että saamme tutkimustulokset hyödynnettyä täysimääräisesti lasten hyvinvointia edistävinä käytäntöinä.