Julkaisufoorumi avoimen julkaisemisen ja vastuullisen arvioinnin näkökulmasta

Julkaisufoorumi on toiminut vuodesta 2015 lähtien tieteellisten julkaisujen laatuindikaattorina opetus- ja kulttuuriministeriön yliopistojen rahoitusmallissa. Jufon toimintavuosien aikana avoimessa julkaisemisessa on otettu askeleita eteenpäin ja open access -julkaisemisen kentälle on ilmestynyt uudenlaisia toimijoita. Myös vastuullinen arviointi on saanut viime vuosina tuulta purjeisiinsa. Mitä nämä kehityskulut tarkoittavat Julkaisufoorumin kannalta? Onko Jufo avoimen julkaisemisen esteenä luokitellessaan julkaisukanavia? Onko julkaisukanavilla merkitystä megajournaalien yleistyessä? Miten Jufo huomioi tutkimustuotosten ja työpanosten monimuotoisuuden? Julkaisufoorumin pääsihteeri Janne Pölönen etsii artikkelissaan näihin kysymyksiin vastausta.

Jatka lukemista ”Julkaisufoorumi avoimen julkaisemisen ja vastuullisen arvioinnin näkökulmasta”

Julkaisujen avoin saatavuus yleistyy nopeasti suomalaisissa yliopistoissa

Tieteellisten julkaisujen avoin saatavuus on muutaman viime vuoden aikana edennyt nopein askelin suomalaisissa yliopistoissa ja ammattikorkeakouluissa. Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisu­tiedonkeruussa koottujen tietojen mukaan 64,9 % yliopistojen vuoden 2019 aikana tuottamista vertaisarvioiduista artikkeleista on avoimesti saatavilla joko kustan­tajan palvelussa tai avoimeen julkaisuarkistoon rinnakkaistallennettuna versiona. Jatka lukemista ”Julkaisujen avoin saatavuus yleistyy nopeasti suomalaisissa yliopistoissa”

Vastuullisen arvioinnin suositukset tutkijan arviointiin ja metriikan käyttöön

Vastuullinen tiede on saanut kevään aikana tuekseen kaksi kansallista suositusta. Sekä tutkijan vastuullisessa arvioinnissa että julkaisumetriikan vastuullisessa käytössä lähtökohtana on, että ne palvelevat ennen kaikkea tutkimusta ja tutkijoita. Tässä blogiartikkelissa esitellään suositukset ja nostetaan esiin 18. maaliskuuta järjestetyssä Etiikan päivän webinaarissa esiin nousseita kysymyksiä.

Jatka lukemista ”Vastuullisen arvioinnin suositukset tutkijan arviointiin ja metriikan käyttöön”