Kansallinen avointen oppimateriaalien varanto kasvaa – katsaus Helsingin yliopiston aineistoihin

Avointen oppimateriaalien kirjastossa (Aoe.fi) on yli tuhat opetukseen liittyvää aineistokokonaisuutta, jotka ovat kaikkien käytettävissä. Myös Helsingin yliopiston opettajilla on ollut mahdollisuus jakaa oppimateriaalejaan kansallisessa palvelussa. Tässä blogiartikkelissa luodaan silmäys HY:n avoimiin aineistoihin.

Jatka lukemista ”Kansallinen avointen oppimateriaalien varanto kasvaa – katsaus Helsingin yliopiston aineistoihin”

Imagining an Open Future – poimintoja kansainvälisen avoimen opetuksen viikon tilaisuuksista

Kansainvälinen Open Education Week 2021 nostaa avoimen opetuksen ja oppimisen ajankohtaiset teemat esille tällä viikolla. Helsingin yliopistossa järjestetään tiistaina 2. maaliskuuta webinaari oppimateriaalien avoimuudesta ja siihen liittyvistä palveluista. Tässä blogipostauksessa Helsingin yliopiston kirjaston tietoasiantuntija Kati Syvälahti poimii kansainvälisen ohjelman tarjonnasta kolme kiinnostavaa webinaaria.

Jatka lukemista ”Imagining an Open Future – poimintoja kansainvälisen avoimen opetuksen viikon tilaisuuksista”

Avoin tiede Helsingin yliopiston uudessa strategiassa

Avoimen tieteen hyödyntäminen yhteistyöverkostoissa, tutkimusinfrastruktuurien kehittäminen ja opetuksen avoimuuden lisääminen. Siinä kolme seikkaa, jotka nousevat esiin Helsingin yliopiston uudesta strategiasta vuosille 2021–2030. Keskustelu strategian tulkinnoista on alkanut, ja blogiartikkelissa strategiaa tarkastellaan avoimen tieteen näkökulmasta.

Jatka lukemista ”Avoin tiede Helsingin yliopiston uudessa strategiassa”

Jatkuva oppiminen edellyttää myös avoimuutta – Helsingin yliopistossa etsitään uusia yhteyksiä opetuksen, oppimisen ja työelämän välillä

Jatkuvan oppimisen projektissa Helsingin yliopisto etsii uusia tapoja tavoittaa muutkin kuin perustutkinto-opiskelijat opetuksen ja tieteellisen tiedon piiriin. Tämä tarkoittaa muun muassa opetuksen avaamista ja paketoimista uusiksi koulutuskokonaisuuksiksi sekä olemassa olevan koulutustarjonnan ja tiedon saatavuuden parantamista. Projektin piloteissa tutkitaan yliopistorajat ylittävää verkostoyhteistyötä ja avataan maisteriohjelman kursseja.

Jatka lukemista ”Jatkuva oppiminen edellyttää myös avoimuutta – Helsingin yliopistossa etsitään uusia yhteyksiä opetuksen, oppimisen ja työelämän välillä”

Miten käytän 5S-metodia tiedostojen järjestämiseen?

Datasiivousviikko, 16–20. joulukuuta, haastaa kaikki Helsingin yliopiston tutkijat, kuten myös muun henkilökunnan ja opiskelijat, tarkastelemaan aineistohallintaansa. Tässä blogissa käymme läpi miten tiedostojen järjestämisen voi aloittaa 5S-metodia hyödyntäen. Seuraa ja osallistu datasiivousviikolle Twitterissä käyttäen #5sdata-hashtagia.

Jatka lukemista ”Miten käytän 5S-metodia tiedostojen järjestämiseen?”

Miksi Datasiivousviikko järjestetään?

Helsingin yliopiston Datatuen järjestämä Datasiivousviikko pyrkii kiinnittämään yliopistolaisten huomion hyvään datanhallintaan ja siitä saataviin hyötyihin. Datanhallinta tukee myös yliopiston tavoitteita muun muassa tutkimuksen laatuun sekä avoimeen ja vastuulliseen tieteeseen liittyen. Datasiivousviikkoon voi kuka tahansa yliopistolainen osallistua Twitterissä hashtägillä #5sdata.

Jatka lukemista ”Miksi Datasiivousviikko järjestetään?”