Tule tutustumaan uusiin digiloikka- hakemuksiin!

Opetuksen toteutuksen digiloikka-projektin järjestyksessään toisen hakukierroksen hankesuunnitelmat ovat arvioitavina torstaina 26.10. klo 9-12 ja perjantaina 27.10. klo 9-12 ja 13-16 Kielikeskuksen tiloissa (Fabianinkatu 26). Arviointitilaisuudet ovat yleisölle avoimia:  tervetuloa tutustumaan hakijoihin ja osallistumaan keskusteluun!

OHJELMA                

Torstai 26.10.2017 klo 9:00-12:00
Kielikeskus, sali 115

9:00  Tervetuloa; päivän ohjelma ja ohjeistukset (Päivi Heino)
9:05  Kulttuurien tutkimuksen kandiohjelma (5 min.)
9:10  Arviointiryhmän kysymykset ja yleisökeskustelu
9:35  Kulttuuriperinnön maisteriohjelma (5 min.) Lue loppuun

Digital leap in education: 2nd round starts on 9 October

Launched in January 2017, the project for a digital leap in education supports the pedagogically meaningful use of digitalisation in teaching and learning in the new degree programmes. The project will be carried out in the 2017–2020 period. In the first round of applications concerning the project, 15 Bachelor’s programmes were selected. Find out more about them: http://blogs.helsinki.fi/digiloikka/projekti/

In the second round of applications concerning the project, 20 Bachelor’s and Master’s programmes will be selected. The second round of applications will involve two stages taking place between 9 and 27 October 2017.

1) Registration for the application process with the e-form, 9–22 October 2017. Link to the form: 

https://elomake.helsinki.fi/lomakkeet/81765/lomake.html?rinnakkaislomake=English

2) Presentation of the degree programme’s digital leap venture and participation in a discussion session. Sessions are organised on Thursday 26th and on Friday 27th of October 2017 and they are open to public. Each applicant has 5 minutes for the presentation and 10 minutes for discussion. Applicants will receive instructions for the sessions after 22 October.

In the second round, both Bachelor’s and Master’s programmes will be selected. Terms of application: Lue loppuun

Digiloikka-projektin 2. hakukierros alkaa 9.10.

Toisella hakukierroksella mukaan valitaan 20 hanketta. Haku järjestetään kaksivaiheisena ajalla 9.-27.10.2017.

1) Ilmoittautuminen hakuun E-lomakkeella 9.-22.10.2017. Linkki E-lomakkeeseen:

https://elomake.helsinki.fi/lomakkeet/81765/lomake.html

2) Oman koulutusohjelman digiloikkahankkeen esittely ja osallistuminen keskustelutilaisuuteen. Tilaisuudet pidetään 26.10. klo 9-12 ja 27.10. klo 9-16 ja ne ovat yleisölle avoimia. Oman hankkeen esittelyyn tulee varata aikaa noin 15 minuuttia (esitys 5 min. + keskustelu 10 min.). Hakijoille lähetetään tarkempia ohjeita 22.10. jälkeen.

Toisella hakukierroksella mukaan valitaan niin kandi- kuin maisteriohjelmiakin. Haun reunaehdot: Lue loppuun

Uusi projektipäällikkö esittäytyy

Hyvät digiloikkaajat! Olen Päivi Heino ja olen tänään aloittanut Opetuksen digiloikka-projektin projektipäällikkönä. Siirryin tehtävään Opetusteknologiapalveluista, verkko-opetuksen koordinaattorin tehtävästä.  ”Työkomennukseni” kestää helmikuun 2019 loppuun saakka, Pauliina Kupilan työstä vapautuksen ajan.

Ensimmäisenä ja kiireellisimpänä tehtävänäni valmistelen tulevaa hakukierrosta, joka on käynnistymässä maanantaista 9.10. Lisätietoja ja hakulomakkeen linkki ilmestyy näille sijoille piakkoin! Mukavaa syksyä kaikille!

Opetuksen ja opiskelun uudet digitaaliset työvälineet, info Kumpulassa 22.8.2017

Opetus- ja opiskelijapalveluiden kampuskierros päättyi tällä erää Kumpulaan. Infossa olivat esillä opetuksen ja opiskelun järjestelmäkokonaisuus, opintohallinnon uusi perusrekisteri, lukujärjestys- ja tilavarausjärjestelmä Optime sekä uudet opiskelijan ohjeet. Yleisinfon jälkeen yleisö jakautui työpajoihin kuulemaan ja keskustelemaan sähköisestä tenttimisestä sekä Opetukseni ja kurssisivut -kokonaisuudesta. Alla tilaisuudet materiaalit.

Infotilaisuus

Työpajat:
Opetukseni ja kurssisivut
Sähköinen tenttiminen

 

Opetuksen ja opiskelun uudet digitaaliset työvälineet

Helsingin yliopistossa on tehty isoja kehittämishankkeita: DOO, Optime, OTM, KSHJ, koulutustarjonta, Exam. Alkaneella strategiakaudella työn alla ovat kehittämishankkeet: OJK, Optime, digiloikka. Projektit ovat muuttaneet opetuksen ja opiskelun digitaalista ympäristöä ja muutos jatkuu edelleen.

Ympäristö on monimutkainen ja palvelut hyödyntävät toistensa tietoja. Alla olevassa kaaviossa on kuvattu keskeiset opetukseen ja opiskeluun liittyvät järjestelmät. Opiskelijavalintoihin ja liikkuvuuteen liittyvät järjestelmät on rajattu kaaviosta pois.

Lue loppuun

Viikin kampusinfo 8.5.2017

Kampuskierros eteni Viikkiin, jossa opetuksen ja opiskelun uusia digitaalisia työvälineitä esiteltiin opetushenkilökunnalle. Kierros alkoi Meilahdesta helmikuussa ja seuraavan kerran kokonaisuus on esillä keskustassa (15.5.) ja Siltavuorenpenkereellä (8.6.). Kumpulassa info järjestetään syksyllä ja ajankohta tarkentuu lähempänä.

Opetuksen ja opiskelun uudet digitaaliset työvälineet_Viikki

Digiloikkaa opiskelijan silmin

Lainaus

HYY:n korkeakoulupoliittinen asiantuntija ja Opetuksen toteutuksen digiloikan ohjausryhmän jäsen Heikki Isotalo kirjoittaa osuvasti HYY:n blogissa. Alla otteita Heikin kirjoituksesta, voit lukea sen kokonaisuudessaan täältä

“Tänä vuonna Helsingin yliopisto käynnisti digiloikkahankkeen, jossa mukana olevat koulutusohjelmat suunnittelevat lupaavia uusia digitaalisia opetusvälineitä. Niitä ovat esimerkiksi virtuaalitodellisuusteknologian hyödyntäminen, yrityselämän ohjelmistotuotannon harjoittelu ja kurssitöitä automaattisesti tarkastavat algoritmit.

Avoimen yliopiston johtaja Jaakko Kurhila on kutsunut digitalisaatiota savuverhoksi, jonka avulla voi kehittää opettamista kokonaisuutena. Sähköiset alustat edesauttavat ongelmalähtöistä oppimista, vertaisoppimista ja ”käännetty luokkahuone” -ajattelua, jossa olennaiset tehtävät ja materiaalit ovat opiskelijan käytössä ennen kontaktiopetusta. Ideaalitilassa opiskelija ei käytä luentotilanteessa puhelintaan snäppäämiseen, vaan hyödyntää opetukseen liittyvää mobiilisovellusta.

Samaan aikaan tulee kehittää jo olemassa olevia sähköisiä peruspalveluita ja kokeilla uusia innovaatioita ja toimivimpia sähköisiä opetusmuotoja. Kärjet kehittyvät hankkeilla ja rahapanostuksilla, mutta kulttuurin kokonaismuutos vaatii työtä ja innostusta ruohonjuuritasolla.

On opiskelijoiden tehtävä vakuuttaa opetushenkilökunta siitä, että sähköiset alustat keventävät työkuormaa ja parantavat oppimistuloksia, vaikka niiden käyttöönotto vaatiikin hetkellisesti epämukavuusalueelle astumista. Esimerkiksi sähköinen tenttiakvaario joustavine tenttimisaikoineen helpottaa perheellisen opiskelijan opintoja ja samaan aikaan vähentää yksikön työkuormaa, kun tarve perinteisiin paperitentteihin vähenee. Tenttiakvaario lisää myös kurssikirjojen saatavuutta, koska kaikki kurssin suorittajat eivät hamstraa kirjoja samaan aikaan juuri ennen tiedekuntatenttiä.

Helsingin yliopisto sijoittui taas kerran maailman sadan parhaan yliopiston joukkoon QS World University Rankings -vertailussa. Yliopiston on tähdättävä huippuyliopistoksi myös opetuksessa.

Onnistunut digiloikka voi tehdä siitä totta.”

 

 

Koulutusta digiloikka-ohjelmille

Opetusteknologiapalvelut järjestää kevään aikana seuraavat koulutukset, jotka on tarkoitettu ensisijaisesti opetuksen toteutuksen digiloikka- hankkeiden osallistujille/opettajille.

Ilmoittautuminen näihin Henkassa, johon pääset Flamman kautta  tai suoralla linkillä http://www.helsinki.fi/henkilostokoulutuskalenteri (kurssit löytyvät seuraavan polun kautta: Koulutus > ilmoittautuminen > koulutusohjelma > järjestävä organisaatio > opetusteknologiapalvelut)

18.4. klo 13.15-16 Moodle-klinikka: Tule tekemään omaa kurssiasi
19.4. klo 14.15-16 Verkkoluento: mihin moodle taipuu?
27.4. klo 15.15-17 Mikä on MOOC?
5.5. klo 13.15-16 Miten arvioida Moodlessa?
29.5.klo klo 9.30-12 Miten arvioda Moodlessa?
14.6. klo 12.30-16.00 Tentit Moodlessa vai tenttiakvaario Examinariumissa?

Lue loppuun