Kipuilua omnipotenssista luopumisen ja oman potenssin vahvistamisen kanssa

Nuoruusikää voi hyvällä syyllä kutsua samanaikaisesti ihanaksi ja kamalaksi ajanjaksoksi. Se on hyvin herkkä elämänvaihe. Nuori joutuu luopumaan lapsuuden kiintymyssuhteistaan, tai paremminkin annettava niiden muuttaa muotoaan, oman autonomiapyrkimyksensä tieltä. Samanaikaisesti tulisi pärjätä muiden nuoruuteen vahvasti liittyvien kehitystehtävien kanssa. Mikäli tähän suuria tunteita sisältävään elämänvaiheeseen liittyy traumaattisia kokemuksia, varhaisia tai akuutteja, ylittyy nuoren psyykkinen sietokyky herkästi. Opinnäytetyössäni kokoan yhteen koulutuspsykoterapiapotilaani ajatuksia matkasta kohti aikuisuutta, jota värjää lapsuuden kokemukset epävarmoista objektisuhteista ja liiallisista frustraatioista. Hän on joutunut rakentamaan primitiivisen suojamekanismin, omnipotenssin. Tuon kaikkivoipaisuuden muurin, avuttoman ja epävarman itsen suojaksi. Onneksi nuorella on kyky rakentaa itsensä terapeuttisessa vuorovaikutuksessa sisäisesti uudelleen. Psykoterapiaprosessin suojassa matka itseen pääsee alkamaan. Metaforien ja unien kautta kuljetaan kohti tiedostamatonta. Tulee ymmärrys, että pojasta mieheksi kasvaminen tarvitsee oman kehityksen palveluksessa olevaa fallisuuden integroimista ja oma seksuaalisuus ja aggressio on otettava haltuun. Matka kohti omaa potenssia on alkanut.

Suvi Lamminen:

Kipuilua omnipotenssista luopumisen ja oman potenssin vahvistamisen kanssa – Ajatuksia nuoren miehen matkasta kohti aikuisuutta

Psykodynaaminen nuorten yksilöpsykoterapian koulutusohjelma 2021- 2024

 

Kuva Mielessä – Mieli Kuvassa – Mielikuvassa Metaforat työvälineenä nuorten psykoterapioissa

Metaforat ovat kielellisiä ilmaisuja, joissa jotakin asiaa tai ilmiötä verrataan toiseen ja yksi asia nähdään toisena tai toisen ominaisuuksien kautta. Metaforien avulla voimme pyrkiä etsimään ilmaisuja jollekin ennalta tuntemattomalle, kuitenkin tutulta tuntuvalle kokemukselle, jolle ei
oikein ole löydettävissä sanoja, ja pyrkiä näin kuvittamaan ja tekemään ymmärretyksi jotakin mielen sisäisestä todellisuudestamme ja kokemusmaailmastamme. Metaforat ja symbolit ovat luontevasti sidoksissa tunteisiin, ja opastavat sekä puhujan että kuulijan intuitiivisesti jonnekin ennalta tuntemattomaan, järkiajattelua syvemmälle alueelle.
Ajatellessamme ja puhuessamme symbolien ja metaforien kautta, affekti, tunne ja symboliin sitoutuva merkityssisältö ovat integroituneena ajatteluumme ja ilmaisuumme, ja liikumme luontevasti affektien ja tunteiden, tunteiden ja ajatusten, mielitekojen, toiveiden ja toimintaimpulssien sekä ajattelun ja toiminnan rajapinnoilla.

Pyrin opinnäytetyössäni tarkastelemaan symbolisen ja metaforisen ajattelun ja puheen sekä käytetyn kielen epätarkkuuden tärkeyttä nuoren psykoterapiaprosessissa, pyrittäessä tavoittamaan
toisaalta kokemuksellisesti jotain tuttua, ja samaan aikaan jotain jäsentymätöntä ja tuntematonta metaforallisen ajattelun ja metaforallisen kielenkäytön avulla.

Saana Sarparanta: Kuva Mielessä – Mieli Kuvassa – Mielikuvassa
Metaforat työvälineenä nuorten psykoterapioissa
Psykodynaaminen nuorten yksilöpsykoterapian koulutusohjelma 2020-
2023