Oppimisympäristön ketterä kehittäminen esillä Pedaforumissa

Viime viikolla 20.-21.8. järjestettiin vuosittainen yliopisto- ja ammattikorkeakouluväen Pedaforum-päivät. Tällä kertaa järjestelyistä vastasi Hanken ja Maanpuolustuskorkeakoulu yhdessä ja kummankin koulun tiloissa vietettiin yksi päivä.

Tuoteomistajat Ulla ja Pauliina esittelivät torstain rinnakkaissessiossa DOO-projektin tämän hetken tilannetta. Eniten kiinnostusta kuulijoissa herätti Opinder ja sen kehityssuunnitelmat. Muutama innokas opettajakin ilmoittautui jo mukaan käyttäjäksi, kunhan palvelu avataan betaversiona yliopiston avajaiskarnevaaleissa 31.8.

Reflekta palkittiin parhaana opiskelijakilpailussa

Helsingin yliopiston Digitaalinen opetus- ja oppimisympäristö -projekti (DOO) järjesti viime keväänä yliopiston opiskelijoille kilpailun, jossa etsittiin uusia tuoteideoita. Opiskelijoiden piti kuvata opiskelupäivä, tunnistaa keskeisiä ongelmia ja kehittää ratkaisuksi digitaalinen tuote. Töiden arvostelukriteereinä olivat uutuus, omaperäisyys, innovatiivisuus, toteuttamiskelpoisuus, opiskelun ja opetuksen tukeminen ja HY:n opetusfilosofian mukaisuus. Kilpailuun palautettiin yhdeksän työtä, joista raati palkitsi yhden rahapalkinnolla ja neljä kunniamaininnalla.

Kilpailun parhaana työnä palkittiin Antero Salmisen työ Reflekta. Sovelluksen ideana on reflektoida omaa oppimista toisille yliopistolaisille jaettavilla merkinnöillä. Reflektan avulla opiskelija kokoaa koko opiskeluajan itselleen portfoliota, johon rakentuu oma opintopolku ja mielenkiinnon kohteet. Kilpailuraadin mukaan työ muodostaa pohjan, jolle voitaisiin rakentaa opiskelua ja oppimista reflektoiva sovellus. Hyvän konseptin merkki on se, että se innostaa jatkokehittämään ja kilpailuraati innostuikin visiomaan monenlaisia käyttötapauksia, muun muassa opintojen ja työelämään yhdistämiseen. Lue loppuun

Opinderin kehitystyö hyvässä vauhdissa

Elokuun lopulla se tapahtuu! Opinderin mobiiliappsin ensimmäinen versio julkaistaan yliopiston avajaiskarnevaalien yhteydessä.

Toukokuussa neljällä kampuksella tehtyjen käyttäjähaastattelujen perusteella käynnistynyt Opinderin tuotantoversion kehitystyö on heinäkuun lähestyessä hyvässä vauhdissa. Kahden Huimion (Codento) kehittäjän voimin paiskitaan hommia osittain myös heinäkuussa, jotta MVP (Minimun Viable Product) olisi valmis avajaisiin mennessä. Ensimmäisessä versiossa opiskelijat ja opettajat voivat kirjautua Opinderiin omilla Helsingin yliopiston tunnuksillaan sekä lähettää tapahtumakutsuja esim. ryhmätöihin tai yhdessä tenttiin lukemiseen liittyen. Opinder saa kurssi-ilmoittautumistiedot Oodista, joten opiskelija tai opettaja voi lähettää tapahtumakutsuja kohdennetusti tietyn kurssin opiskelijoille.

Lue lisää Opinderista aikaisemmasta blogipostauksesta Opinder – Find your Learning Buddy

Opintoni- ja Opetukseni-sivut ovat kokeiltavissa

Olemme kevätlukukauden aikaan kehittäneet opiskelijoille suunnattua Opintoni-sivua ja opettajille suunnattua Opetukseni-sivua. Palvelun välttämättömimpien toiminnallisuuksien (MVP, minimum viable product) valmistuttua teetimme palvelumme tietoturva-auditoinnin ja nyt palvelu on yliopistolaisten kokeiltavissa.

Sivut löytyvät toistaiseksi osoitteesta https://opi-3.student.helsinki.fi/. Palvelu ohjaa kirjautumisen jälkeen opiskelijat Opintoni-sivulle ja opettajat Opetukseni-sivulle. Jos käyttäjä on sekä opiskelija että opettaja, ohjaa palvelu käyttäjän Opintoni-sivulle, jonka vasemmassa yläreunassa löytyvästä pudotusvalikosta käyttäjä voi itse siirtyä Opetukseni-sivulle. Toistaiseksi palvelu tunnistaa opiskelijoiksi kaikki ne käyttäjät, joilla on tai on ollut opinto-oikeus Helsingin yliopistoon, ja opettajiksi ne käyttäjät, joilla on Oodissa henkilönumero.

Opintoni- ja Opetukseni-sivu näyttää käyttäjälle Oodista löytyvän opetuksen: tulevien opetustapahtumien aika- ja paikkatiedot, tulevien tenttien aika- ja paikkatiedot, kurssi-ilmoittautumiset sekä opiskelijoille viimeisimmäksi kirjatut opintosuoritukset. Käyttäjä voi lisäksi lisätä palveluun profiilikuvansa, vaihtaa taustakuvan, muokata Hyödyllistä-osion linkkejä, lisätä Suosikit-osioon linkkejä, seuraamiensa sivujen rss-syötteitä sekä toivottavasti jo pian suosikki-Unicafensa ruokalistan.

Palvelun kehittäminen jatkuu juhannukseen saakka ja taas lomien jälkeen. Tavoitteenamme on kehittää sitä palvelemaan mahdollisimman opiskelijoita ja opettajia. Antakaa siis palautetta, kertokaa mitä puuttuu ja mikä on ylimääräistä!

Opiskelija – tule käyttäjätestaajaksi

Toukokuussa DOO-projektin Opintoni-sivu sekä Opinder rantautuvat kampuksille käyttäjätestattavaksi. Alla ajankohdat ja paikat, jolloin voit tulla kokeilemaan tulevaa Opintoni -palvelua sekä antamaan siihen palautetta. Samassa yhteydessä testataan myös mahdollisen tulevan palvelun Opinderin ideaa ja käytettävyyttä.

Kumpula: ke 20.5. klo 9-12,  Physicumin aula (HUOM! Paikka muuttunut!)
Keskusta: to 21.5. 9-12,  Aleksandrian aula sekä 4krs. 431
Meilahti: pe 22.5. klo 12-15 Terkko ryhmätyötila 2
Viikki: ma 25.5 klo 12-15 Eläinlääkeetieteellinen tiedekunta EE-talon aula/ruokala

Lisätietoja: doo-projekti (a) helsinki.fi

Opiskelijakilpailu: Kehitä tuoteidea ja voita 500 euroa!

opinder-sivukuvaHelsingin yliopiston Digitaalinen opetus- ja oppimisympäristö -projekti (DOO) etsii uusia tuoteideoita. Keksi ennennäkemätön tuote, joka tukee opetusta ja opiskelua ja voita 500 euroa! Tuote voi olla esimerkiksi opiskelijoille tarkoitettu verkkopalvelu, joka mahdollistaa aivan uudet tavata oppia tai vaikkapa avointa dataa hyödyntävä opettajien ja opiskelijoiden yhteisöllinen sovellus.

Valitse yksi tai useampi keskeinen opiskelupäivään liittyvä ongelma, jossa tietotekniikka voisi auttaa, ja keksi digitaalinen palvelu, joka ratkaisee ongelmat. Kyseenalaista totutut mallit ja käytä luovuuttasi. Tuote voi sisältää myös yksinkertaisen fyysisen laitteen tai kytkeytyä muihin verkkopalveluihin tai laitteisiin.

Kilpailuun voivat osallistua kaikki Helsingin yliopiston opiskelijat tai opiskelijaryhmät.

Lue lisää kilpailutehtävästä ja osallistu 15.5.2015 mennessä: https://student.helsinki.fi/fi.

Kuvassa opiskelijoiden suunnittelema Opinder, jonka avulla voi ryhmätyä, sopia tapaamisista tai vaan heittää nopeita kysymyksiä kanssaopiskelijoilleen. Opinder-protoa voi jo kokeilla mobiililaitteilla osoitteessa http://opinder.sc5.io.

Tiedote: Genetiikan opetushaku on nyt tuotantokäytössä

Sivuhuomautus

TIEDOTE: GENETIIKAN OPETUSHAKU ON NYT TUOTANTOKÄYTÖSSÄ

Perinnöllisyystieteen opetusta annetaan Viikin kampuksella neljässä eri tiedekunnassa. Opetustarjonnan selkeyttämiseksi ja opintojen suunnittelun helpottamiseksi kehitettiin sovellus, josta opiskelijat löytävät helposti kaikki eri tiedekuntien tarjoamat genetiikan kurssit.

Käy tutustumassa genetiikan opetushakuun osoitteessa: https://courses.helsinki.fi/fi/genetics.

Opinder – find your learning buddy

DOO-projektissa eletään ajan hermoilla ja visioidaan tulevaa. Ulla kirjoitti aikaisemmassa merkinnässä Yliopisto-opettajana vuonna 2025 opettajien visiointityöpajasta Sulop-seminaarissa. Minkälaista voisi olla opiskelijan arki vuonna 2024? Viime joulukuussa järjestettiin Kumpulan kampuksella Ohjelmistotekniikan menetelmät -kurssin harjoitusryhmäläisille tulevaisuuden visiointityöpaja. Yksi viiden hengen opiskelijaryhmä hahmotteli opiskelijoille suunnattun Opinder-palvelun.

Opinder-idean opiskelijat esittelemässä ryhmätyötään.

Opinder-idean opiskelijat esittelemässä ryhmätyötään.

Opiskelijoiden idea sai DOO:n projektiryhmässä kannatusta ja se valittiin jatkotyöstöön. Opinderista tehtiin kevyt testiproto ja sitä sekä opiskelijoiden vastaanottoa testattiin maaliskuun toisella viikolla oppimiskeskus Aleksandriassa järjestetyissä haastatteluissa.

Lue loppuun

Tiedote: Kurssisivu tuo opiskelijalle avun kaaokseen

Sivuhuomautus

TIEDOTE: KURSSISIVU TUO OPISKELIJALLE AVUN KAAOKSEEN

Digitaalisen opetus- ja oppimisympäristö (DOO) -projektissa on juuri julkaistu ensimmäinen versio kurssisivusta, jota Helsingin yliopistossa pilotoidaan elokuvatutkimuksen ja teatteritieteen kahdeksalla eri kursseilla. Pilotin jälkeen on tarkoitus tarjota yliopiston kaikilla kursseilla opiskelijalle kurssisivu, jossa on helposti saatavilla kaikki tietyn kurssin tiedot sekä pääsy kurssilla käytettäviin materiaaleihin ja työvälineisiin, kuten Moodleen tai wikiin. Lue loppuun