Helsingin yliopiston Digitaalinen opetus- ja oppimisympäristö -projekti (DOO) järjesti viime keväänä yliopiston opiskelijoille kilpailun, jossa etsittiin uusia tuoteideoita. Opiskelijoiden piti kuvata opiskelupäivä, tunnistaa keskeisiä ongelmia ja kehittää ratkaisuksi digitaalinen tuote. Töiden arvostelukriteereinä olivat uutuus, omaperäisyys, innovatiivisuus, toteuttamiskelpoisuus, opiskelun ja opetuksen tukeminen ja HY:n opetusfilosofian mukaisuus. Kilpailuun palautettiin yhdeksän työtä, joista raati palkitsi yhden rahapalkinnolla ja neljä kunniamaininnalla.

Kilpailun parhaana työnä palkittiin Antero Salmisen työ Reflekta. Sovelluksen ideana on reflektoida omaa oppimista toisille yliopistolaisille jaettavilla merkinnöillä. Reflektan avulla opiskelija kokoaa koko opiskeluajan itselleen portfoliota, johon rakentuu oma opintopolku ja mielenkiinnon kohteet. Kilpailuraadin mukaan työ muodostaa pohjan, jolle voitaisiin rakentaa opiskelua ja oppimista reflektoiva sovellus. Hyvän konseptin merkki on se, että se innostaa jatkokehittämään ja kilpailuraati innostuikin visiomaan monenlaisia käyttötapauksia, muun muassa opintojen ja työelämään yhdistämiseen. Lue loppuun →