Aihearkisto: Yleinen

Digiloikkaajat Stagella! videot julkaistu. Kiitos vuoden 2017 hankkeet!

|
Vastaa

22. toukokuuta kaikki vuonna 2017 aloittaneet digiloikkahankkeet kokoontuivat esittelemään työnsä tuloksia Digiloikkaajat Stagella! -seminaariin. Meitä oli paikalla Tiedekulmassa mukavan kokoinen joukko,  noin 110 ilmoittautunutta ja lukuisia muita Tiedekulmassa vierailleita ohikulkijoita, jotka jäivät seuraamaan ohjelmaa. Seminaaritunnelmia voi palautella mieliin esimerkiksi tutustumalla tapahtumasta tehtyihin videotallenteisiin.

Suurin osa ensimmäisistä digiloikkahankkeista on lopettelemassa projektityöskentelyään kesän aikana. Toki työ aihepiirin ympärillä jatkuu asianomaisissa koulutusohjelmissa edelleen. Projektin ohjausryhmä kiittää kierroksen 2017–2018 -hankkeita osallistumisesta projektiin ja toivottaa lämmintä kesää kaikille!

 

At home in ECGS

|
Vastaa

During the meetings of the ROUTE project (Reshaping Orientation, Unity and Team-work in ECGS Master’s Programme) we have talked a lot about the ultimate goal of our project. What do we really want to achieve?

As mentioned in our previous blog post FAQs of ECGS ROUTE and summarized in one of the post-its written in a steering group meeting, our aim is “Making students and staff feel at home in ECGS Master’s Programme”.

This is a big task indeed.

With varying backgrounds and presumably with a big mix of hopes and needs, the students and staff form a heterogeneous group of people. However, in the Steering Group of ROUTE we believe that a carefully planned process and enthusiasm go a long way. Hence, we are forming clear paths for students and teachers alike, all the way from ECGS orientation week, to planning and finalizing a master’s thesis in ECGS. Lue loppuun →

MOLEn ja GMB:n opettajat kokoontuivat opetuksen kehittämispäiville, mukana myös digiloikkaa

|
Vastaa

Tiistaina 12.6.2018 kokoonnuimme pohtimaan opetusohjelmaamme myös opetuksen digiloikan näkökulmasta. Aamupäivällä esittelimme osallistujille myös digiloikan ensimmäisiä askelia ja siitä saatua opiskelijapalautetta. Iltapäivällä konkretisoimme perinteisen ja digimateriaalin suhdetta muutamalla valikoidulla kurssilla. Täältä näet mitä saimme aikaan.

Sharing ideas and inspiration

|
Vastaa

During the first few months of the ROUTE project (Reshaping Orientation, Unity and Team-work in ECGS Master’s Programme) it has been important to get to know other projects and developments that are on their way in the University of Helsinki. This has meant countless e-mails, yammer-questions and coffee sessions.

”What exactly are you working on?”, has been a question repeated multiple times during this spring. And let me tell you there are many exciting things on their way!

SISU, Grappa, Oodikone and Eportfolio are just some of the exciting new possibilities that the university is developing. In ROUTE, knowing about these developments is crucial; we aim to make the most of current developments and new ideas, to think about how our processes are best strengthened by new platforms and developments already within HY. Lue loppuun →

Ohjelmoinnin opetusmateriaalin yhteisöllinen luominen

|
Vastaa

Kirjoittanut: Jani Kiviharju

Ohjelmointi on tullut osaksi perusopetusta uudessa opetussuunnitelmassa. Aihe on kuitenkin vielä monille opettajille ja opetusharjoittelijoille vieras, ja toimivista koko peruskoulun ikäluokkaa koskevista ohjelmoinnin opetusratkaisuista ja hyvistä käytänteistä vasta hankitaan ensimmäisiä kokemuksia. Kokeilimme Helsingin normaalilyseossa osana kandiohjelman digiloikkaa uusia ohjelmoinnin konkretisoinnin välineitä ja samalla uutta tapaa rakentaa yhdessä opetus- ja opiskelumateriaalia. Tavoitteena oli, että opetusharjoittelun yhteydessä ohjaavat opettajat ja opetusharjoittelijat pääsevät yhdessä tutustumaan ohjelmointia havainnollistaviin ja ohjelmoinnin opetusta monipuolistaviin välineisiin (Lego Mindstorms -robotit, Arduino- ja micro:bit-piirilevyt) ja luovat toisilleen sekä tuleville opetusharjoittelijoille opiskelu- ja opetusmateriaalia. Lue loppuun →

COMPUTEX – DIGILOIKKAAN VISIOITA JA KÄYTÄNNÖN IDEOITA KAKSI VUOTTA EDELLÄ AIKAANSA

|
Vastaa

Kirjoittanut: Ari Myllyviita

Computex-tapahtuma 5.-9.6.2018 on yksi maailman suurimmista, ellei suurin, tietotekniikan tapahtuma. Tapahtumassa ovat esillä kaikki mahdolliset tietotekniikan innovaatiot, kokonaisuuden otsikkona on ”Building Global Technology Ecosystems”. Tapahtuman pääteemat ovat: tekoäly, 5G, lohkoketju (Blockchain), esineiden internet (IoT), innovaatiot &  startupit, pelit & virtuaalinen todellisuus (VR).

Opetuksen saralla pohditaan jo nyt tekoälyn vaikutusta, esineiden internet on vahvasti STEM-opetuksen osana (teknologia, elektroniikka, ohjelmointi ja matematiikka kohtaavat tiedeopetuksessa). Viikin normaalikoulussa on meneillään kaksi eurooppalaista hanketta UMI-Sci-Ed (ubiikki- ja mobiilioppiminen sekä esineiden internet tiedeopetuksessa) ja EL-STEM (lisätty todellisuus tiedeopetuksessa). Lähitulevaisuudessa agendalle nousevat tekoäly ja virtuaalinen todellisuus realistisina mahdollisuuksina teknologian halpenemisen ja pedagogisen soveltamisen sekä kehitystyön myötä. Teknologian kehitystyössä mukana pysyminen on pedagogisen soveltamisen osalta ensiarvoisen tärkeää.

Tapahtuma sijoittuu neljään suureen näyttelyhalliin (kuva 1). Mukana ovat kaikki merkittävät laite- ja teknologiatoimijat sekä lukuisat alihankkijat ja pienet yritykset.

Lue loppuun →

Kasvatustieteen kandiohjelman digiloikka: Uutta luova opettajankoulutus – Sulautuvat oppimisympäristöt

|
Vastaa

Kouluissa koetaan muutospaineita, kun opettajien pitää toteuttaa uusia opetussuunnitelmia, digiloikkaa ja ilmiölähtöisiä projekteja. Samaan aikaan pitää säästää rahaa ja resurssit pienenevät myös opettajankoulutuksessa. Meidän tiimimme kehittää uusia ratkaisuja näihin ongelmiin (Professori Kirsti Lonka, tohtorikoulutettavat Heidi Lammassaari ja Milla Kruskopf sekä Lauri Vaara TAT:sta). Ratkaisussamme yhdistyvät fyysiset ja digitaaliset tilat, erilaiset mobiilit ratkaisut sekä modernit pedagogiset teoriat. Lue loppuun →

TAITEIDEN TUTKIMUKSEN KANDIOHJELMAN DIGILOIKKAPROJEKTIN TOTEUTUSVAIHE KÄYNNISTYNYT

|
Vastaa

Kirjoittanut: Mikko Ojanen

Vuosi sitten aloittaneella Taiteiden tutkimuksen kandiohjelman digiloikkaprojektilla on kaksi päätavoitetta: opiskelijaportfolion pilotointi ja kehittäminen sekä oppimateriaalipankin suunnittelu ja toteutus. Keskityn seuraavassa oppimateriaalipankkiin ja sen parissa tehtyyn työhön.

Oppimateriaalipankin toteutusryhmä (Tuuli Hongisto, Anni Rossi, Eelis Hyvärinen, Alonzo Heino ja Mikko Ojanen) aloitti työnsä huhtikuun alussa ja ensimmäisten viikkojen aikana olemme kartoittaneet lähtökohdat pankin toteutukselle, eli tunnistaneet pankkiin liittyvät toimijat ja heidän tarpeensa, hahmotelleet näiden pohjalta pankin toiminnallisuuksia sekä asettaneet tavoitteet, joihin tähtäämme projektin päättyessä kesäkuun lopussa. Lue loppuun →