Avainsana-arkisto: tulitikkutehtävä

Kaisaniemen ala-asteen nelosluokka vieraili summamutikassa

Jätä kommentti
Teksti: Anni Jyrinsalo ja Maria Larionova
Kuvat: Maria Larionova

 

Summamutikka-vierailu lähti käyntiin keskiviikkoaamuna 11.10. kello 8.30, kun nelosluokkalaiset saapuivat Exactumiin. Päivän teemana oli amazing race of math geometria painoitteisena. Aluksi opiskelijat jaettiin noin 4 hengen ryhmiin. Jokainen ryhmä sai kisapassin, ipadin sekä Exactumin kartan. Tavoitteena oli suorittaa mahdollisimman monta rastia tunnin aikana.

Kisapassiin merkittiin joukkueen nimi ja suoritetut rastit.

Rasteja oli 12 ja niistä löytyi muun muassa alueenvaltausta, ubongo, neliöitä etsimässä ja tulitikkupulmia. Osa rasteista tuntui olevan haastavia, mutta ahkeran pohdiskelun jälkeen niistäkin selvittiin. Kukin joukkue sai suoritettua noin puolet annetuista rasteista, mikä oli hieno saavutus.

Kataminopalat piti saada sopimaan 5×9 -ruudukkoon.
Tunnelma rastien suorittamisessa oli hyvä ja opiskelijoilla tuntui olleen myös hauskaa. Toivotimme luokan tervetulleeksi uudestaan. Kiitos vierailusta!

Hämmennystä hämyrastilla

Jätä kommentti

Teksti ja kuvat: Jenni Räsänen

Tiistaina 12.4. saimme vieraaksemme matikkapainoitteisen 7. luokan Hyvinkäällä sijaitsevasta Tapainlinnan koulusta. Vuosi sitten samaisen koulun silloinen 7. luokan matikkaluokka vieraili myös Origossa. Niin kuin viime vuonna tämäkin luokka suuntasi Origo-vierailun jälkeen nauttimaan Fazerilan herkuista. Origo-vierailun ohjelma oli kuitenkin eri, sillä vieraamme toivoivat pääsevänsä suunnistamaan Amazing Racen merkeissä.

Exactum-rakennusta kuvaavalle kartalle oli merkitty kymmenen rastia, joilla ratkottiin mm. Sammakko-pulmaa, Hanoin tornin ongelmaa, Tulitikkutehtäviä sekä Portian lippaan arvoitusta. Yksi rasti oli kuitenkin hämyrasti, jonka ratkaiseminen johdatti vasta Portian lippaan arvoituksen luo.

hämyrasti_ohje
Kartalta löytyi myös hämyrasti, joka piti ratkaista löytääkseen ”oikean” rastin luo.

Hämyrastilta löytyi outo kartta, johon oli merkitty oransseja ja keltaisia numeroita, sekä lattiaan kiinnitetyt keltainen ja oranssi nuoli.  Tehtävänä oli kulkea lattialaattoja pitkin kartassa olevien vihjeiden mukaan. Vihjenumero kertoi, kuinka monta nuolen mittaa tuli liikkua mihinkin suuntaan. Vaikka vektorit eivät vielä yläkoulun opetussuunnitelmassa esiinnykään, kaikki ryhmät suoriutuivat tästä vektorisuunnistuksesta loistavasti!

hämyrasti_nuolet
Hämyrastilta löytyneet nuolet olivat lattialaattojen pituisia.

Suunnistuksen loputtua pisteytettiin vielä ryhmien vastaukset. Oikeasta vastauksesta sai kolme pistettä, väärästä nolla pistettä. Joissakin tehtävissä saattoi saada myös hieman vähemmän pisteitä, jos ratkaisu oli lähes oikein. Pari joukkuetta sai täydet pisteet eivätkä muidenkaan pisteet jääneet kovin kauaksi täysistä pisteistä. Oppilaat olivatkin mielettömän taitavia ongelmanratkojia!

Tu-ko-ke-kilpailun väliaikaviihteenä pulmia ja pähkinöitä

Jätä kommentti

Teksti: Jenni Räsänen
Kuvat: Emma Karjalainen

Aprillipäivänä Kumpulassa kuhisi, kun Tutki-kokeile-kehitä-kilpailun finalistit kokoontuivat esittelemään mielettömiä tutkimuksia, joita he olivat lukuvuoden aikana tehneet. Tuomareiden antaessa lopullisia arvosteluja kilpailutöille, matikkaluokka Origo tarjosi kilpailijoille väliaikaviihdykettä pulmapajassa.

Pulmapaja toimi non-stop-periaatteella tarjoten monenlaisia ja monentasoisia pulmia. Osallistujat olivat nimittäin iältään 6-19-vuotiaita, mutta monet pajan tehtävistä sopivat eri-ikäisille pienin variaatioin.

Pulmapajassa oli tarjolla mm. seuraavia kiperiä pulmia:

Hanoin torni tarjosi haastetta kaikenikäisille. Siinä missä pienimmät vieraat ratkoivat pulmaa kolmella palikalla, vanhimmat yrittivät ratkaisua jopa yhdeksällä palikalla.

tukoke1

Geometrisilla puupaloilla sai rakentaa omia kuvia tai ottaa mallia settiin kuuluvista valmiista kuvista.

tukoke2

Loikkivat sammakot herättivät kiinnostusta ja moni sai ratkaistua pulman pienen pohdinnan jälkeen. Ratkaisun toistaminen uudestaan oli kuitenkin jo hieman haastavampaa.

tukoke3

Katamino-peli oli monen pajaan osallistuneen suosikki. Pelissä tulee täyttää erikokoisia nelikulmion muotoisia alueita puupaloilla niin, että alue tulee täyteen eikä paloja tursua pelilaudan yli.

tukoke4

Näiden lisäksi pajassa ratkottiin tulitikkupulmia, pyöriteltiin Rubikin kuutioita, rakenneltiin Ubongo 3D -paloilla sekä pohdittiin A’l tourist -verkkopulmaa.

Onnittelut kaikille finaaliin päässeille!

Pisteeltä toiselle

Jätä kommentti

Teksti: Anni Jyrinsalo ja Melike Öz
Kuvat: Anni Jyrinsalo ja Melike Öz

Torstaina 1.10 saimme vieraaksemme Veromäen koulun viidennen luokan. Alkuun esittelimme luokalle matematiikan, kemian ja fysiikan laitokset ja kerroimme laitosten käytännöistä. Oppilaat kyselivät innokkaina yliopisto-opiskelusta.

veromäki6
Al’tourist-pulma ratkottavana.

Päivän varsinaisena ohjelmana oli työpistetyöskentely. Jokaisessa pisteessä oli erilasia pulmatehtäviä, joita ryhmät pääsivät pohtimaan yhdessä. Jokaisen suoritetun työpisteen jälkeen oppilaat saivat vihjeitä, joista kierroksen jälkeen muodostui uusi pulmatehtävä.

veromäki1_korjattu
Loikkivat sammakot -pulma seitsemällä lumpeen lehdellä ja kuudella sammakolla.

Työpisteiden tehtävät olivat:

veromäki_korjattu2
Ubongo 3D -palikoilla rakentelua sekä Hanoin torni viidellä palikalla.

Puolet työpisteistä oli Origo-luokassa ja puolet oli käytävällä. Vaikka luokkakoko oli suuri, oppilaat työskentelivät ahkerasti ja käyttäytyivät mainiosti. Oppilaat tuntuivat innostuvan matikkapulmista. He olivat nokkelia ja ratkaisivat monet pulmatehtävistä helposti. Lopuksi yksi ryhmä sai ratkaistua viimeisen vihjeistä muodostetun pulman.

Oli mukavaa työskennellä teidän kanssa ja toivottavasti tulette käymään vieraanamme uudestaan 🙂