Avainsana-arkisto: pienoismalli

Matikkaa ja taidetta – kesäleireilyä Kumpulassa

Sanat ja kuvat: Riina Hiltunen, Kirsi Ikonen ja Matti Siitonen

Helsingin yliopistolla järjestettiin jo toista vuotta peräkkäin M.A. Tikan taidemissio -kesäleiri. Tänä vuonna leirit järjestettiin kesäkuun ensimmäisillä viikoilla 3.-7.6. ja 10.-14.6. Taiteilija M.A. Tikka oli kutsunut leiriläiset yhdessä pohtimaan, onko matematiikalla ja taiteella jotain yhteistä. Viikon aikana M.A. Tikka lähetti leiriläisille kirjeitä, joissa hän ohjeisti leiriläiset kunkin päivän teeman pariin. Viikon lopuksi saatiin aikaan hieno taidenäyttely, jota leiriläisten vanhemmatkin pääsivät ihailemaan.

Maanantai

Ensimmäinen leiripäivä alkoi tutustumisella leikkien, nimilappujen askartelun ja sääntöjen suunnittelun säestämänä. Lounaan jälkeen vietimme aikaa ulkona leikkien ja pelaillen. Iltapäivästä pääsimme tekemään kankaanpainantaa; leiriläiset saivat painaa yhteisen leirilakanan lisäksi ohjaajille paidat. Lakanaan sai itse painattaa asioita, joita matematiikasta tulee mieleen. Molemmilla viikoilla ensimmäinen leiripäivä lähti mukavasti käyntiin, ja vaikka kaikkia vähän aluksi jännitti, tutustuivat leiriläiset ja ohjaajat toisiinsa vauhdikkaasti. Viikon lopussa oltiinkin kaikki jo yhtä iloista porukkaa.

Tiistai

Leiripäivä alkoi jälleen yhteisillä leikeillä, joista erityiseen suosioon nousivat silmämurhaaja ja mafioso. Tiistai oli ehdottomasti yksi molempien leirien suosikkipäivistä, sillä teemana oli pienoismallit. Leiriläiset pääsivät suunnittelemaan kierrätettyihin kenkälaatikkoihin unelmahuoneitaan, -kohteitaan tai ulkoilmatilojaan. Tuotokset olivat toinen toistaan upeampia ja leiriläisillä riitti rutkasti mielikuvitusta ja kärsivällisyyttä niiden toteutukseen.

Keskiviikko

Keskiviikko puolestaan kului ilmaisutaitoon tutustuen pantomiimin, Kuka minä olen? -leikin ja muiden ilmaisutaitoharjoitusten parissa. Keskiviikon tuotokset kuvattiin iPadeilla perjantain näyttelyä varten. Ulkoilu oli myös osana tätäkin leiripäivää, ja eräs leiriläisten lempileikeistä olikin Angry Birds -palloilla pelattu KPK eli Kaikki polttaa kaikkia -polttopallo. Meidän onneksemme molemmilla viikoilla säät suosivat ja pääsimme ulkoilemaan päivittäin.

Torstai

Aamupäivällä päästiin tutustumaan Platonin kappaleiden ihmeelliseen maailmaan. Hammastikuilla ja vaahtokarkeilla askartelu oli haastavaa, mutta kivaa. Lapset toteuttivat erilaisia Platonin kappaleita yksin ja pienryhmissä, ja tuotokset olivat upeita! Leiriläiset pääsivät myös kisailemaan siitä, ketkä saisivat rakennettua 10 minuutin aikana korkeimman tornin kyseisistä välineistä. Ulkoilun ja leikkien jälkeen päästiin tutustumaan luonnon tarjoamiin omiin materiaaleihin, joista luotiinkin upeat taulutaideteokset näyttelyä varten. Leiriläiset hyödynsivät muun muassa kukkia, kiviä, hiekkaa, lehtiä ja marjoja sekä tekivät kepeistä kehykset toteutetuille teoksille.

Perjantai

Molempien viikkojen viimeisen leiripäivän koittaessa oli hieman haikea tunnelma, sillä olimme muodostaneet tiiviin porukan viikon aikana. Aamulla teimme muistoksi avaimenperät harjoitellen samalla solmintaa. Ulkoleikkien jälkeen tulimme sisälle valmistelemaan tilat näyttelyä ja vanhempia varten. Leiriläiset nimesivät omia taideteoksiaan sekä keksivät kuvauksia niistä. Vanhemmat pääsivät leirin päätteeksi tutustumaan viikon tapahtumiin ja tehtyihin taideteoksiin, jotka sai päivän päätteeksi viedä mukanaan kotiin. Näyttely oli onnistunut ja oli upea päästä näkemään, mitä kaikkea viikon aikana saimme aikaiseksi.

Molemmat leirit olivat kovasti tykättyjä, ja leiriläiset onnistuivat loistavasti tehtävässään todistaa M.A. Tikan apulaisina, että taide ja matematiikka kietoutuvat toisiinsa hyvinkin tiiviisti.

Iso kiitos molempien viikkojen leiriläiselle, olitte kerrassaan ihania!

Piirtopöydät ja pienoismallit

Teksti & Kuvat: Iikka Talvala

Kauniin, jopa kesäisen ilman saattelemana Summamutikkaan saapui reipas joukko neljäsluokkalaisia Paloheinän ala-asteelta. Päivän teemaksi oli valikoitunut pienoismallit, joten pohdimme yhdessä, mihin pienoismalleja tarvitaan ja missä oppilaat ovat niitä nähneet. Kun pohdinnat oli tehty, oppilaat odottivat jo innoissaan, että milloin pääsevät työntouhuun. Heidän täytyi kuitenkin aluksi suunnitella pienoismallien mitat piirtopöytiin, ennen itse rakentamisen aloittamista. Piirtopöydät taisivat olla päivän erikoisin ja kivoin asia, sillä eihän normaalisti pöytiin saa piirtää.

Suunnittelua ja valmiit pienoismallit

Pienoismallien teemana olivat maailmankuulut nähtävyydet, joten oppilaat olivat valinneet teeman mukaisesti malliksi muun muassa Taj Mahalin, Vapaudenpatsaan ja Valkoisen talon. Kun pienoismallien suunnitelmat oli saatu valmiiksi, ryhmä toisensa jälkeen pääsi rakennuspuuhiin. Oli hienoa huomata, miten oppilaiden luovuus pääsi valloilleen, kun rakentamista ei rajoittanut muu, kuin pahvin määrä. Rautalankaa, hammastikkuja, pahvia ja kartonkia sopivassa suhteessa yhdistelemällä saatiin todella upeita pienoismalleja aikaan. Koska työntouhussa ajantaju unohtui, niin emme aivan ehtineet vertailla rakennuksien mittoja ja kokoja toisiinsa. Onneksi oppilaat ottivat pienoismallit koululleen mukaan, niin he voivat jatkaa mittayksiköihin ja mittakaavoihin tutustumista koulussa jo valmiiden pienoismallien avulla.

Kiitos vierailusta Paloheinän koulun nelosluokkalaisille ja heidän opettajalleen.

Pilvenpiirtäjien rakentelua

Teksti & Kuvat: Iikka Talvala

Maanantaina 6.5.2019 Summamutikkaan saapui vilkas joukko Käpylän peruskoulun neljäsluokkalaisia. Oppilaat olivat hyvinkin kiinnostuneita siitä, mihin olivat tulleet. Tutustuimme hiukan yliopiston arkeen katsomalla dioja ja oppilaille heräsi heti muutamia kysymyksiä. Heitä kiinnosti erityisesti pöydät, joihin he saivat luvan kanssa piirtää.

Päivän teemaksi oli valikoitunut pienoismallit. Oppilaat olivat jo ennen Summamutikkaan tuloa tutustuneet pienoismalleihin ja valinneet kiinnostavan rakennuksen, josta he haluaisivat rakentaa pienoismallin. Ennen pienoismallien rakentelua pelasimme pilvenpiirtäjät peliä. Peliä pelattiin samaan tapaan kuin sudokua ja pilvenpiirtäjä toisensa jälkeen kohosi pelilaudalle. Oppilaat selvittivätkin ensimmäiset pelilaudat todella nopeasti ja nopeimmat pääsivät jopa haastavien pelilautojen pariin.

Unelmahuone ja pienoismalleja kierrätysmateriaaleista

Pohdimme oppilaiden kanssa yhdessä, missä kaikkialla olemme nähneet pienoismalleja ja mihin niitä oikein tarvitaan. Tämän jälkeen alkoi pienoismallien suunnittelu pienissä ryhmissä. Oppilaat olivat valinneet tunnettuja rakennuksia, kuten Burj Khalifan, Eiffel-tornin, Kheopsin pyramidin ja Taj Mahalin. Joukosta löytyi yksi erikoisempikin rakennus nimittäin Zhongyuan Buddha. Rakentelu oli vilkasta ja melko luoviakin ratkaisuja löytyi. Koska aika oli rajallista kaikki pienoismallit eivät aivan tulleet valmiiksi. Muutama oppilas pääsi lopuksi vielä suunnittelemaan paperille oman unelmahuoneen pohjapiirrosta. Tärkeimmät asiat unelmahuoneessa taisivat olla televisio, sekä tietokone.

Pienoismalleja ja Unelmahuoneita

Teksti & Kuvat: Madli Mötlik, Matias Malmi

Keskiviikkona 3.4.2019 summamutikan tiedeluokka täyttyi Keravalta tulleista Keravanjoen koulun ysiluokkalaisista. Yhdessä tutustuttiin pienoismalleja käsittelevällä teematunnilla mittakaavoihin ja rakennettiin ennalta valituista rakennuksista pienoismalleja. Pienoismallien mittakaavojen suunnittelu tuotti aluksi hieman vaikeuksia, mutta lopulta kaikki ryhmät selvisivät laskuista ja syntyi hienoja taideteoksia. Nopeimmat ehtivät myös suunnitella unelmahuoneensa tai unelma-asuntonsa pohjapiirrosta.

Pilvenpiirtäjät-peli ja Pienoismallit

Pulmia ja Pienoismalleja

Teksi: Tanja Kaappola
Kuvat: Tanja Kaappola & Iikka Talvala

Keskiviikkona 27.3.2019 Summamutikkaan tuli vierailulle ammattiopisto Luovin opiskelijoita. Päivän teemana oli pienoismallit.

Vierailu aloitettiin pienellä pulmatehtävällä, jossa piti järjestää pilvenpiirtäjät oikeaan järjestykseen. Pulman avulla päästiin hieman herättelemään ongelmanratkaisutaitoja. Pulmatehtävä sujui hyvin ja oppilaat pääsivät haastamaan itsensä. Myös onnistumisen tunteita koettiin.

Pulman jälkeen kerrattiin mittakaavan käyttöä. Huomattiin, että mittakaavat ovat tärkeitä varsinkin isommissa rakennusprojekteissa. Tämän jälkeen alettiin suunnitella omia pienoismalleja. Opiskelijat olivat valinneet jo etukäteen rakennukset, joista pienoismallit tehtiin. Vierailulla rakennuksiin tehtiin mittakaavat ja sen jälkeen aloitettiin rakentaminen. Rakennusmateriaalina toimi erilaiset kierrätysmateriaalit. Ahkeran rakentelun tuloksena syntyi upeita pienoismalleja. Tällä kertaa valmistui mm. Eiffel-torni, muutama kirkko sekä jalkapallostadion.

Kirkko, Stadioni ja Suunnittelua

Kiitos Luovin opiskelijoille, opettajille ja ohjaajille mukavasta päivästä.

Maailmankuulut nähtävyydet pienoiskoossa

Teksti ja kuvat: Iikka Talvala

Keskiviikkona 21.11.2018 Summamutikkaan saapui joukko Naulakallion koulun yhdeksäsluokkalaisia. Päivän teemaksi oli valikoitunut pienoismallit.

Tunnin alkuun pohdimme porukassa, missä kaikkialla oppilaat ovat nähneet pienoismalleja ja miksi niitä rakennetaan. Esiin nousivat kartat, lentokoneet, pohjapiirustukset ja rakennukset, joita opiskelijat olivat nähneet koulussa, museoissa ja kaupoissa.

Oppilaat olivat jo etukäteen tutustuneet hieman pienoismalleihin ja valinneet ryhmissä rakennuksen, josta haluavat tehdä pienoismallin. Rakennuksiksi oli valikoituneet mm. London Eye ja Eiffel-torni. Ennen kuin oppilaat pääsivät rakentamaan pienoismalleja, täytyi ne suunnitella ensin. Suunnittelussa suoritimme pituuden yksikkömuunnoksia niin, että pääsimme metreistä senttimetreihin. Tämän jälkeen pohdimme, mikä mittakaava voisi olla sopiva kyseiselle rakennukselle. Mittakaavojen laskeminen oli haastavaa, mutta porukassa vaikeatkin asiat onnistuvat. Kun mittakaavat oli saatu laskettua, alkoi itse rakennusprojekti. Oppilaat rakensivat kierrätysmateriaaleja käyttäen todella hienoja pienoismalleja. Tunnin lopuksi meillä oli kaiken kaikkiaan neljä erilaista pienoismallia kasassa.

Pienoismallit

Lopuksi haastoimme opiskelijat tilavuushaasteella. Tilavuushaasteessa oppilaiden tarkoitus oli rakentaa annetuista materiaaleista kuppi, johon saisi laitettua mahdollisimman paljon herneitä. Haasteesta muodostui nopeasti pienimuotoinen kilpailu, jonka johdosta oppilaat pohtivat kuumeisesti, miten kuppien tilavuutta voisi kasvattaa. Voittaja kuppiin mahtui yli 340 grammaa herneitä, mikä oli todella hyvä suoritus.

Tilavuushaaste

Kiitos Naulakallion koulun oppilaille ja opettajille ja tervetuloa uudestaan.

Pienoismallin rakentelua

Teksti ja kuva: Azira Abbasli

Maanantaina 12.11.2018 saimme vieraaksemme Suomen Diakoniaopiston aikuisten perusopetuksen maahanmuuttajaopiskelijoita. Vierailun teemana oli pienosmallit.

Aloitimme vierailun matematiikan laitoksen esittelyllä, jonka jälkeen siirryimme päivän aiheeseen. Opiskelijoiden tuli aluksi pohtia rymissä, missä olivat nähneet pienoismalleja ja sekä asioita, joita on pienennetty ja suurennettu. Tutuistuimme myös hieman mittakaavan käsitteeseen. Seuraavaksi opiskelijoiden tuli rakentaa oma pienoismallinsa. Opiskelijat olivat päättäneet rakentaa pienoismallin omasta kampuksestaan. Tehtävää varten laskettiin kampukset mitat, jonka jälkeen päästiin rakentelemaan.

Aluksi opiskelijoilla oli vaikeuksia päästä alkuun, mutta kun joka pöytäryhmää käytiin vähän neuvomassa rakentelu pääsi hyvään vauhtiin. Aikamme oli käymässä loppuun, joten opettajan johdolla päätettiin jatkaa rakentelua vielä opistossa loppuun.

Diakoniaopiston pienoismalli