Tiedejuttukilpailussa palkittiin yleistajuista tieteellistä kirjoittamista

Tiedejuttukilpailussa palkittiin hyvää yleistajuista tieteellistä kirjoittamista. Palkitut ovat Ulla Tuomainen, Ismo Rautiainen, Kirsi Cheas ja Johanna Rämö. Voittaneiden juttujen aiheina olivat muun muassa Titicaca-järven keramiikkalöydöt ja äärettömyys.

Uutinen tiedejuttukilpailussa palkituista löytyy Helsingin yliopiston intranetista. Ulla Tuomaisen julkaistiin jo Helsingin yliopiston verkkosivuilta.

Akateemisen kirjoittamisen opetuksesta

Kirjoittamisen opetusta yliopistoissa sanotaan toisinaan vähäiseksi. Akateemista tai tieteellistä kirjoittamista opetetaan kuitenkin Suomenkin yliopistoissa hyvin laajalti. Miten akateemista kirjoittamista sitten opetetaan, ja mikä tuon opetuksen tarkoitus lopulta on?

Kimmo Svinhufvud pohtii teemaa Kokonaisvaltainen kirjoittaminen -blogissaan. Löydät kirjoituksen täältä.

Kielikukkasia

Uuden vuoden voi aloittaa vaikkapa siten, että tarkastelee huvittavia esimerkkejä huolimattomasta kielenkäytöstä.

Jyväskylän yliopiston kielikeskuksessa on jo muutaman vuoden ajan koottu yhteen sanomalehdistä löytyneitä kielikukkasia. Lehdistä voi esimerkiksi oppia, että “Daniel on tavallinen ja kiva mies, kuten Victoriakin.”

Viime vuoden kielikukkasia löytyy täältä.

Kirjoittamisen kurssi graduntekijöille

Kaipaatko tukea gradun kirjoittamiseen?

Kielikeskuksen kurssi graduntekijöille tarjoaa mahdollisuuden käsitellä vertaisryhmässä gradun teon pulmia ja löytää niihin yhdessä ratkaisuja. Tukea kirjoittamisprosessiin saa myös äidinkielen opettajilta Kimmo Svinhufvudilta ja Marja Suojalalta, jotka ovat kurssin vetäjiä.

Kurssi on tarkoitettu graduaan jo tekeville Helsingin yliopiston opiskelijoille. Kurssin tavoitteena on antaa tukea graduprosessiin ja saada gradut valmistumaan.

Kurssille osallistumisen edellytyksenä on sitoutuminen yhteisiin tapaamisiin (24 t) sekä aktiiviseen graduntekoon. Tapaamisissa keskitytään graduprosessin tukemiseen, tehokkaisiin työskentelytapoihin, vertaistukeen ja tekstin tuottamiseen. Ryhmään otetaan 20 opiskelijaa.

Kurssin kokoontumisajat ja -paikat (24 t, 2 op):

27.1.–3.3.2011 klo 13.15–14.45
17.3.–28.4.2011 klo 12.15–13.45

Ilmoittautuminen WebOodin kautta 3.1.–9.1.2011. Löydät kurssin tiedot WebOodista näin: Opinto-oppaat > Kielikeskus > Äidinkieli > Opetus.

Palkintoja tieteellisten artikkelien kirjoittajille

Koneen Säätiö on jakanut ensimmäisen Vuoden Kynä -palkintonsa hyvästä suomenkielisestä tieteellisestä artikkelista. 25 000 euron palkinto jaetaan tänä vuonna neljän kirjoittajan kesken. He ovat professori Timo Leisiö, sekä tutkijat Marke Ahonen, Pauliina Haasjoki ja Anna-Leena Toivanen.

Tämän vuoden palkitut ovat humanistisen alan artikkelien kirjoittajia. Jatkossa Vuoden Kynä jaetaan vuorovuosin humanistisen, yhteiskuntatieteen ja ympäristöntutkimuksen alan artikkelin tai kirjan kirjoittajalle.

Lue lisää YLE:n sivuilta

Opiskelijoiden pressiklubi ja tiedejuttukilpailu

Helsingin yliopiston opiskelija! Haluaisitko saada kirjoituksesi julkaistua Helsingin yliopiston lehdissä, verkossa tai blogeissa? Kiinnostaisiko työharjoittelu viestintäyksikössä tai nuorten innostaminen yliopisto-opintoihin?

Opiskelijoiden pressiklubi järjestetään Ravintolalaiva Wäiskillä torstaina 28.10. klo 18. Tarjolla on tietoa yliopiston tiedotuksesta ja julkaisuvälineistä sekä myös tarjoilua. Lisäksi tapahtumassa julkistetaan tiedejuttukilpailu.

Tilaisuudessa on rajattu osallistujamäärä. Voit lukea ohjelmasta tarkemmin Almasta (intranet, vaatii Helsingin yliopiston tunnukset), jossa tilaisuuteen myös ilmoittaudutaan.

Kielijelppi on nyt myös Facebookissa

Kielijelpille on luotu oma Facebook-sivu. Kielijelppiä tykkäämällä saat kieleen ja viestintään liittyviä uutisia sekä tietoa sivuston uudistuksista. Facebook-sivu löytyy täältä.

Tykkää sinäkin Kielijelpistä!

Jatko-opiskelijat toivovat lisää kirjoittamisen opetusta

Vuosina 2006 ja 2007 tohtorin tutkinnon suorittaneiden työllistymistä käsittelevä tutkimus Asiantuntijana työmarkkinoille julkistettiin 23.8.2010. Tutkimuksessa selvitettiin myös tohtoriksi valmistuneiden mielipiteitä koulutuksestaan.

Tohtoroituneet arvioivat tärkeimmäksi tohtorikoulutuksessa huomioitavaksi asiaksi akateemisen kirjoittamisen. Sen kehittymiseen tulisi tohtoroituneiden mielestä kiinnittää erityistä huomiota tohtorikoulutuksessa.

Raportti ja siihen liittyvää materiaalia on luettavissa akateemisten rekrytointipalvelujen Aarresaari-sivustolta.